刚上高一,如何学好高中语文?
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老穆解析从初三步入高一,看似一个年级的跨越,实则有质的区别。
单从语文方面来说,穆老师给大家简单分析一下,希望能够帮助那些还在迷惘中徘徊的孩子们。
🍀🍀🍀🍀🍀共同点🍀🍀🍀🍀🍀
一、试卷组成部分大体相同
不论是初中语文试卷,还是高中语文试卷,都是由“语言基础题、古代文阅读(文言文+诗歌鉴赏)、现代文阅读、作文”组成。
二、试卷所考查学生的能力大体相同
A级:识记能力
B级:理解能力
C级:分析综合能力
D级:鉴赏评价能力
E级:表达应用能力
F级:探究能力三、考试时长大体一样,150分钟。
🍀🍀🍀🍀🍀不同点🍀🍀🍀🍀🍀
一、试题难度上升一个等级;
例如:环境描写作用
[中考] 第六段环境描写有何作用?
[高考] 第六段环境描写对情节发展有何作用?
〖解析〗许多学生连环境描写作用都说不全,不信你可以问问你的孩子?
我们都知道环境描写作用要从“人物、环境、情节、主题”四个方面去答题。但是到了高中,考查的知识点更加细致了,命题人会从很小的角度去考查你,要求你对知识点掌握的更加细致,否则会被扣分。二、阅读理解(古代文阅读和现代文阅读)篇幅上有所加长;
三、分数上有所增加;
那么,高一学生该如何学习语文呢?穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学可以接着往下看!
老穆支招🍀🍀🍀🍀🍀课堂上🍀🍀🍀🍀🍀
一、课堂上认真听课,做好笔记
二、思想集中,敢于发言,善于思考。
三、遇到不会的地方,及时做出标记,课后将其弄明白。
🍀🍀🍀🍀🍀课后🍀🍀🍀🍀🍀
一、做好预习、复习工作;
二、整理笔记工作;
三、高一文言文学习很重要,课后需要花大力气学习,尤其是实词解释、虚词意义、特殊句式等,需要学生努力钻研,将其弄明白。
四、阅读名著时,要有针对性,有思考的去阅读,并将其转化为可用的作文素材。
五、明白高中语文的考点有哪些,每一个考点对应的知识点有哪些。
〖具体知识点及解析见穆老师之前的回答,里面有详细解析〗
六、具备反命题思维能力,学会知识迁移。
高考出题,必然不会按常规出牌,尤其是语文,同样一个考点,可以有好几种不同的问法,这就需要学生具备“反命题思维”能力,在紧张的考场中快速识别考点,精确答题。
例:〖常规问法〗赏析第二段划线句子。
〖特殊问法1〗第二段划线句很有特色,请分析。
〖特殊问法2〗 第二段划线句有何艺术特色。
七、具备逆向思维,能够根据答案倒推试题分析过程,从来知晓答题方向。
八、克服浮躁心理,莫要眼高手低。
亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!
🐷希望穆老师的回答能够帮助到大家!🐷
刚上高一,如何学好高中语文?
对于马上要进入高中的孩子来说,要学好语文,要在将来的高考中取得成功,得做好一个规划,掌握好5条途径。
一、一个规划
规划什么?规划高中三年语文学习的目标、步骤、方式方法等。古人云:凡事预则立,不预则废,讲的就是这个道理。从当前中小学课程改革的进程来看,人们普遍认为,课改已进入了“语文为王”的时代,在这个时代里,语文的重要性被显著地凸显了出来,因此,作为一个“准高中生”,要想在高中的学习生涯中在语文学习上取得成功,不提前规划、不预先考虑,像以前一样,抱着边上边看的态度,三年毕业,你很难在高中语文学习上占到便宜。
二、5条途径
1.读书是核心。对一个即将进入高中的孩子来说,不论你先前接受的什么样的语文教育,但从现在开始起,你必须树立读为核心的语文学习理念,并在以后的语文学习中努力践行,将读落到实处,将读化为行动,这样,高中毕业的时候,你才有可能在竞争激烈的高考中获胜。
2.背诵不能忽视。由于种种原因,我国的中小学生普遍缺乏背诵意识,对背诵不够重视,导致语言材料的积累单薄,导致作文语言苍白无力。其实,从历史的角度来看,背诵乃我国传统语文教育的优势,也是我国传统语文教育的成功之处。但是对于这样一个符合语文学习规律的正确途径,近现代以来,在“西风”的猛吹之下,却被许多国人不假思索地抛弃了。现在,该是我们重拾老祖宗的这一优良传统的时候了。换句话说,要学好语文,肚子里没有存下相当数量的诗文,即使你费尽九牛二虎之力,语文也很难学好。
3.写要持之以恒。这里的写包括两层含义:一是写字,一是写作文。对于一个高中生来讲,不论你参不参加高考,写一笔好字应该是一个合格的高中生必须具备的本领。作文在语文学习中往往被人们视为是同读书一样重要的语文学习的重要领域。那么,对高中生来讲,怎样去练习作文,方能写出一篇合格乃至优秀的文章来呢?笔者觉着要点:一是要持之以恒,不能三天打鱼两天晒网;二是重视积累,积累什么?积累语言材料、积累写作素材;三是掌握常用的写作技巧。对高中生来讲,在写上果能从上述两个方面展开,并坚持不懈,相信高中语文学习定会给你带来丰厚的回报。
4.勤思。对语文学习来讲,除了要在读、写、背上狠下功夫外,语文学习要提高效率,还得在思上多用功、多琢磨。为什么呢?因为读写背是吸收,思是消化;光吃不消化是会被撑死的,光重视读写背,不重视思,读写背的就会显得呆板、教条,在运用上就会缺乏灵性、缺乏变通,最终收效不大。
5.多看。看什么?看社会、看历史、看人生、看世界。对于现在的中学生来讲,要学好语文,既要提倡多读书、多作文,也要提倡多实践、多运用,不能关起门来读书、作文,不能“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,必须做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,只有这样,语文学习才有大格局、大视野,也只有这样,语文学习方能获得大成绩、大成功。
以上回答不知满意否?立恒语文期待与您交流。
刚上高一,如何学好高中语文?
1.说。
说就是锻炼自己的口头表达能力和交流能力,这特别能够锻炼自己的思维灵活化和缜密话。
可以通过参加演讲比赛,辩论比赛,在课上多回答问题,多跟同学老师交流等实践中,使自己的语文说的能力,得到切实的提高。
语文的学习不能只限于课堂。语文是我们的母语,在生活中注重说的能力,对提高语文成绩特别有帮助,尤其是锻炼语文思维能力。
2.记。
想提高语文成绩,一定要记。
一些生僻字的字形和发音要需要记。
名人名言需要记。
文学常识需要记。
想学好语文,一定要善于记。
准备一个积累本。在读书看报,生活中遇到的不认识的读音生字就记下来,考试的时候做错的题就记下来,日积月累,点点滴滴。
3.读。
想提高语感,离不开读。
课本中的课文儿要读,课后也要读一些好书。
多读课外书,可以提高自己的文感,加强积累,扩大知识面儿,可以让作文儿文采飞扬。
可以一些经典名著,《围城》《红楼梦》等。也可以读一些杂志,例如《读者》《《青年文摘》等。还可以读一些散文集,如《我与地坛》《文化苦旅》等。
如果能写写读书笔记,例如摘抄和仿写之类的,那就更好了。
3.写。
坚持写日记。
每天写,可以字数不用很多,百字即可。
经常写东西,可以让自己的文思更敏捷。
还要注重语文考试后写归纳总结。总结某一类题的解决办法。
做到了说、记、读、写,就等于找到了提高语文成绩的金钥匙。
我是禾页老师,感谢您的关注。
刚上高一,如何学好高中语文?
跳出初中死记硬背、不求甚解的老路子;
多关心社会生活,多思考,多看书;
学会去分析题目的考点是什么。
刚上高一,如何学好高中语文?
语文是最容易被学生轻视也是最难补习的一门学科。今天我就来谈谈高一新生到底如何学习语文呢?
你好,我是一名北大在读博士,有7年初高中生教学经验。我整理了一本《高中语文必背名篇名句400句》,分享给高一新生,希望对你们未来的语文学习有切实的帮助。想要的同学可以私信:400句,领取!
初中语文与高中语文的不同1:选文上的区别:
初中语文的选文较简短,到高中不仅长度加长,深度也明显增加,有时甚至要从学、人生的角度来解读,因此不能再以初中的标准来要求自己,须在个性化体验、感悟和审美上加强。
2.文言文的区别:
初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文,而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等,需要有较强的阅读和翻译能力。
3.作文的区别:
中考作文一般只要求不少于五六百字,而高考作文要求在800字以上。从中可以明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。据了解,现在高考中常出现犯思维幼稚病的作文,就是没有很好地适应。要想高考作文得高分,必须学会观察生活,学会思考,学会成长,对文学作品要有自己的感悟和扬弃。
除了在选文长短、文言文难度、作文字数、深度要求不同之外,高一语文一学期还要学习两本课本,知识点更多,那么同学要如何适应呢?
高一如何学习语文?一、扩大课外阅读
有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读,如《红楼梦》《水浒传》等长篇作品,还可多读读下列这些课外读物:
1、劳伦·奥利弗《忽然七日》
2、吴敬梓《儒林外史》
3、威廉·萨默赛特·毛姆《月亮与六便士》
4、杰克伦敦《野性的呼唤》
5、西奥多·德莱塞《美国悲剧》
6、鲁迅《鲁迅杂文精选》
7、老舍《四世同堂》
8、雨果《悲惨世界》《巴黎圣母院》
9、陈平原《北大精神及其他
二、注意生活积累
生活中处处有语文,当你说话、作文、看报、看书和与人交往时,都是学语文的机会,因此要对周边生活仔细观察,一定要关心时政。养成记日记的习惯,对作文技法和内容的积累很有好处。
三、坚持练字
每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。
四、准备必备书:
《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社,第六版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本(以古诗词为主)。
以上是我的回答希望可以帮到你!我整理了一本《高中语文必背名篇名句400句》,想要的同学可以私信:400句,领取!
刚上高一,如何学好高中语文?
学好语文知识在于平时的积累。每次阅读完一本书籍或者一篇文章都要把我们体会到的心得也就是所谓的中心思想和主要内容写下来,刚开始的时候不要对自己要求过高或者过严,只要能写出来就可以,慢慢的养成在阅读过程中把重点、难点以及自己感兴趣的地方用横线或者自己看得懂的符号画出来。“好记心不如烂笔头”,在阅读文章的时候遇到一些好句子或者好文章要记得把它抄录下来,为自己作文的时候积累好素材,提高自己的写作功底。遇到疑难问题要学会自己查阅字典、词典,课余时间要把它当成一本书去趣阅读,对提高自己的学习能力很有帮助。上完一节课之后,不懂的地方课后一定要向老师请教或者去问一些学习好的同学把问题解决掉。课外时间要多读一些名著,经典小说这样可以在不知不觉之中提高语文能力,慢慢的就会喜欢上语文课了!
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