现代文阅读《红豆树下》，文章最后一段有什么作用？-艾问

求解题方法与技巧。

大年初五，穆老师祝大家新年快乐！

很高兴回答你的问题！😄

答案固然重要，但解题方法更重要！

接下来，穆老师将为大家详细讲解试题解析过程。

一【审题干，知考点】

我们由题干的“最后一段有什么作用？”可以得知，此题考点为“段落作用”，主要考察学生“分析综合能力”，能力层级为C级。

二【原文再现】

为了让大家更好地理解，穆老师将《红豆树下》原文给到大家，希望同学们认真阅读哦！三【试题解析】

（1）最后一段内容再现

原文：⑪不知道红豆古树何时能再发出新枝，何时能再开花结果。它那古老沧桑的面容，给我带来的是无限惘怅和忧思……

（2）解题思路

段落作用要从内容和结构两个方面去答题！

1、内容上（进行概括，如果是结尾段，还要抒发情感）

a.进行概括

抒发了作者的忧思之情，写出了作者期盼红豆古树能再发新枝、开花结果。

b.抒发情感（主题）

表达了作者对民族气节与傲岸风骨的呼唤与追寻。

2、结构上（看段落所处位置）

a.开头段落

总领全文、引起下文、设置悬念、首尾照应、照应文题

b.中间段落

承上启下、铺垫伏笔、对比反衬

c.结尾段落

首尾呼应、呼应前文、照应文题、总结全文

（3）【参考答案】

结构上：呼应前文，前面写“江南春雨，却催不出这古老红豆树的新枝，它已经有80年未开花结果，到哪里去采撷红豆？”结尾写“不知道红豆古树何时能再发出新枝，何时能再开花结果。”

内容上：抒发了作者的忧思之情，写出了作者期盼红豆古树能再发新枝、开花结果，表达了作者对民族气节与傲岸风骨的呼唤与追寻。

亲爱的同学们，如果你想做到灵活应用，还需要勤加练习哦！

希望穆老师的回答能够帮助到你！😄

现代文阅读《红豆树下》，文章最后一段有什么作用？