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有人说“读书不是唯一的出路,却是最好走的路”,这句话对不对?为什么?
读书不是唯一的出路,却是最好走的路。我不赞同这个观点。应该改为“读书不是唯一的出路,最好走的路是找一条适合自己的路”。我的初中同学中,有这样一种现象,曾经成绩排在前几位的,走入社会后大多默默无闻,相夫教子,平淡无奇。而排名倒数一二三四的却是混得风生水起。甲同学十七岁当兵,在部队先
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我想写小说,但是我没有文笔,也没有很丰富的想象力,该怎么开始呢?
我也想写小说,却不知道如何下笔。后来,我买来几部长篇小说,反反复复揣摩了几十遍,便心里有了底气,然后从故事情节,人物特征,语言艺术等方面进行一个规划和设计,再动笔写作。写小说并不难,关键要有阅历,还要爱好,再多读一些别人的小说,吸取营养,丰富自己的写作技巧就行了。不可否认,写小说
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对姚雪垠的小说《李自成》如何评价?
姚雪垠先生的文笔很好,但《李自成》这部书受当时的政治环境的限制无法描述出明末时期农民起义军的真实情况,不如不写,的的确确是烂书一本。
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在你家书柜中你最珍惜书籍是哪部书?
高中时酷爱李白的诗,可惜八十年代家境贫寒,根本买不起李白的诗集。我便从学校的图书馆借来《全唐诗》,逐字逐句将李白的所有诗作抄写下来,整整用了一个笔记本。这是我最珍贵的一本书,万金不换。
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在你阅读的小说中,哪一部曾经使你感动过?
《麦琪的礼物》,一对贫贱小夫妻的爱情故事。男主有一块祖传的怀表但没有表链,女主有一头靓丽的长发但没有发饰,在他们的结婚纪念日,男主卖掉了怀表给女主买了一套珍贵的梳子,女主卖掉了头发给男主买了一条漂亮的表链。这才是真正的爱情!贫道虽然是行伍出身,粗人一个,也被这篇小说深深地感动了。
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如果一年只允许你读三本书,你会读哪三本?
莫言先生的《丰乳肥臀》,《金鳞岂是池中物》和《生死疲劳》。这三部曲可称传世精典!
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上联:书生读书到五更?
下联:画师绘画旭日升
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上联:鸿雁翻飞彩云间,下联怎么对?
下联:青松耸立山峰颠
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你觉得阅读和写作能力重要吗?为什么?
阅读和写作能力同样重要,应双翼齐飞。毛泽东主席在一九三六年给延安抗大的一封信中曾指出:“三科的文化教育(识字、作文、看书报等能力的养成),是整个教育计划中最重要最根本的部分之一。……如果学生一切课都学好了,但不能看书作文,那他们出校后的发展仍是很有限的。如果一切课学了许多,但不算
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语文老师如何学会用阅读教学去引领学生走进文本?
《语文课程标准》指出:语文教育应“积极提倡自主、合作、探究的学习方式。”其目的就是要改变原有单一、被动、僵化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的进行学习。联合国教科文组织有一句名言:“在知识的大厦中,最重要的是教会学生自己学习。”为摒弃那种“你讲我听”、“你问我答”
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你是如何喜欢上阅读的?
清代文人张潮曰:“文章是案上的山水,山水是地上的文章。”书案上的书堆,是层叠的青山,涌动的碧波。书中有奇峰,赋予人伟拔的人格;书中有荷莲,赋予人高洁的品德;书中有江河,引人产生入海的宏伟追求。读书学习,是完善自我的关键所在。只有不断地读书学习才能弥补自身的不足,才能使自己丰富和深
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你为什么要读书?
读书,是跟经典为友,与名人同行,和想象共舞,同知识拥抱。读书,是“充电”、“蓄能”;读书,是“吸氧”、“补钙”;读书,是“贮存”、“保鲜”。读书,是希望的播种,是道德的熏陶,是灵魂的守望,是精神的美容。读书,是环保心灵、浇灌心田的土壤。读书,是启迪智慧、唤起灵气的钥匙。读书,是传
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课内阅读怎么延伸到课外阅读?
让课内阅读有效地延伸到课外阅读的举措一、课外阅读与环境课程相结合孔子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”环境对人的影响是通过日积月累的熏陶方式实现的,它是一部无声的、却是立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。教室文化:注重“墙壁文化”,如开设“格言栏”、“成语
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看书学习的意义究竟是什么?
读书是心灵的沐浴“修身自读书始”,古人的话,强调了书籍对净化灵魂、造就人格、涵养气质、愉悦身心的不可替代的作用。一本好书如黑夜里在心中亮起一盏明灯,看清自己,看见别人,看到未来。一本好书如一汪心灵的浴池,浸润肌肤,洗尘灵魂,纯净精神。优美的诗词如一股股清泉,滋润干涸的心田;哲理的
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你认为看书重要么?一个人的精神需求重要么?
看书似蓄电池,“充电”、“蓄能”;看书似助长剂,“吸氧”、“补钙”;看书似电冰箱,“贮存”、“保鲜”。看书如沐浴雨露,吮吸乳汁,翱翔苍穹,畅游大海。看书是希望的播种,道德的熏陶,灵魂的守望,精神的美容。看书是环保心灵,浇灌心田的土壤。是启迪智慧,唤醒灵气的钥匙。是传承文化,栖息精
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哪些国学适合初中生和高中生阅读?
适合中学生阅读的国学比较多。这里列举一些。1、《论语》。它是记录孔子和他的弟子的言行的书,它是儒家学派的经典。观点鲜明,思想内容深刻,语言精练,用概括力很强的格言式的语句,表达了深刻哲理。其中有许多语句作为成语一直流传,沿用到今天,仍然有强大的生命力。2、战国时期郑国人列御寇著的
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统编教材背景下,如何实现初中生积极有序的阅读?
现根据我所在区域的做法,谈谈如何开展积极阅读的晨诵、午读、暮省——开启心灵。一、晨诵:晨曦中起舞每天早晨,抽出十五分钟时间开展晨诵活动,主要是古典诗词。所选择的诗词,必须对学生当下的生命有直接作用力,词句优美,学生在吟诵可以感受与理解,传递人类美好的愿望与情愫……让学生的生命(灵
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读书能改变人的性格和气质吗?
读书是心灵的沐浴,是灵魂的洗涤,是精神的美容,是思想的熏陶。读书能改变人的性格和气质。
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你认为读书的价值是什么?
黄庭坚说:“三日不读书,则理义不交于胸中,便觉面貌可憎。”书籍是人类进步的阶梯。经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相。我们看到,四书五经高度浓缩了儒家文化的精华,奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉;我们看到,煌煌《史记》究天人之际,穷古今之变,让后人能够触摸历史
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作文写不好,老师说:“多让我看课外书”,真的能提高写作能力吗?
看课外书是一种积累,对提高写作能力是有帮助的。这里提一点提高写作能力的方法:在模仿中创新。模仿是初学写作者必不可少的步骤。背一些文章,模仿着写文章。先模仿简单的,会写一件事、一个人、一次活动,继而写游记、参观记,写发表自己见解的议论性文章……在这个学学写写的过程中,就有个模仿的问
