怎样写好一篇文章的标题？

很高兴回答你的问题！😄

当今之社会，与拟文章标题接触最多的无非两种人，学生和媒体人！

不论是考场作文，还是媒体文章，拟标题的方法还是大同小异的，只不过考场作文更讲究原则，有一定的底线！

当然，穆老师不是说媒体人没有拟标题的底线，只不过相对于考场作文而言，更具有广阔的发挥空间。

但不论是哪一种，都不能沦落为标题党哦😊

今天，穆老师就讲一下考场作文拟标题的方法和技巧吧！媒体人也可以看看，或许对你有所启发！

写作文不会拟标题，在考场中一定会吃亏的。要知道，阅卷老师在批阅作文时，第一眼看到的就是文章的标题（命题作文除外），好的标题能够愉悦阅卷老师的心情，分数自然不会低，反观粗制滥造的标题，会使本就阅卷压力大的老师心烦意乱，分数能高吗？

针对这一问题，穆老师今天就带着大家一起来学习“记叙文写作之拟写标题”。

首先，我们来了解一下，何为标题？穆老师为大家整理如下：

我们的考生在拟写标题时，往往会犯一些错误，或者不够出彩，穆老师为大家整理如下：

优秀的标题，总是会遵循一些原则，穆老师为大家归纳如下：

重点来啦，作文拟写标题的方法如下：

为了便于大家理解，穆老师将“标题的作用”整理给大家，希望同学们认真查看哦！（毫不夸张的说，穆老师总结的“标题作用”应该是史上最全的吧！开个玩笑）

大家掌握了吗？😄

希望穆老师的回答能够帮助到你！😄

怎样写好一篇文章的标题？

如的给文章取个好标题，就必须懂得一个好标题的重要之处。俗话说：题好一半文。别具一格的题目，最能抓住别人的眼球，让人眼前一亮，给人以清新之感，有一种想要看下去的强烈欲望……！

——谢邀请！

怎样写好一篇文章的标题？

感谢邀请。作品的标题非常重要，它既能概括整个文章的中心内容(主题思想），又能引人注目。

标题是作者给文章取的名字，有人叫它题目。标题虽然不是主题，但和主题关系密切，总的说应该很好地为主题服务。当然，体裁不同，服务的方式也不同。文学作品的标题不必直接为主题服务。应用文则相反，它是主题的概括，引导读者去注意主题，或帮助读者理解主题。因为它是读者最先接触的部分，所以要写好标题。先定标题再写文章，有个好标题文章就成功了一半；先写文章再拟标题，标题具有表现力，成为思想内容的窗口。所以，毛泽东主席指出:标题要吸引人，这很重要。（《组织大家写评论》）。

标题怎样为主题服务呢？①要确切适宜。②要简洁明白。③要醒目引人。④直接揭示主题。⑤形象地暗示主题。⑥引导读者注意主题。

怎样写好一篇文章的标题？

像任何产品都需要一个核心卖点一样，一篇爆文，一定有能留住读者的核心吸引点。

标题是文章的第一展示窗口，那么如何让标题能体现文章的核心吸引点呢？

可以借助广告学经典的「USP理论」，即一个广告中必须包含一个向消费者提出的销售主张，并具备三个要点：

一是利益承诺，强调产品有哪些具体的特殊功效和能给消费者提供哪些实际利益；

二是独特，这是竞争对手无法提出或没有提出的；

三是强而有力，要做到集中，是消费者很关注的。

今天，我们就以育儿、旅游、心理三个领域的爆款标题案例，详解如何利用「USP理论」打造核心吸引点。

一.明确利益

人生来是逐利性动物，没有人会不关心跟自己利益相关的话题。标题中设定明确的利益点，可以迅速圈定目标群体。

那么如何设定利益点呢？可以通过以下两种方式：

【案例一】

标题：孩子睡觉踢被子，别以为是热，这2种情况，家长不重视会影响发育

阅读量/推荐量：1255175/12456740=10.1%

来源：J妈学堂

「案例分析」：

使用「设定情景+数字+强调后果」的组合可以强化利益点，“利益点”既可以是传授读者知识、技巧，让他们变得更好，也可以提醒读者别做会损伤个人利益的某事，及时止损。

在写标题前需先精准定位目标受众，育儿领域最直接的目标受众就是家长群体。

该标题先以一个家常情景“孩子睡觉踢被子”唤起家长的共同记忆，增强代入感。

分句“别以为是热的”，利用否定式口吻挑战读者常识。

当人发现新观点跟自己已有的经验、知识不匹配时，会产生一种紧张心理，更想点击标题一探究竟。

末句采用「数字+严重后果」的搭配，“这2种情况”设定了利益点的范围，避免绝对化语句。“家长不重视会影响发育”，即是强调不这么做的严重后果，使读者在利益的驱使下点击标题。

【案例二】

标题：宝宝发烧就是生病？这4种发烧和生病无关，第3种是孩子长高的信号

阅读量/推荐量：125490/1530402=8.2%

来源：菁妈育儿

「案例分析」：

通过「关心点设问+挑战常识+实用锦囊」的组合方式，也可强化利益点。

设问是为强调某部分内容，可故意先提出问题，再自问自答。使用设问句问出读者关心的问题，可以启发读者跟随标题思路，进行有益思考。

如本例，首句设问“宝宝发烧就是生病？”，一是踩中家长关心的问题，引发关注，二是设问句让读者不由自主在心里进行回答，而且不少家长可能都觉得发烧就是生病。（关心点理论可点击此处复习）

但末句话锋一转，“这4种发烧和生病无关”，挑战读者刚刚回答的问题，勾起好奇心。

最后又设置了一个关心点“孩子长高信号”，每一个家长都希望孩子平安健康、聪明帅气，在利益的驱动下，读者会点击标题了解这4种情况到底是什么。

但在这里要提醒大家，明确利益，不等于恐吓、强迫读者点击标题，如“不看你就后悔一辈子”，“这几件事不做就等着孩子怎么样吧”等表述，均会被判定为标题党。

二.独特唯一

如何让标题独特扎眼，让读者过目不忘？可从两方面入手：

一是选题要独特，如《延禧攻略》爆红时，不少作者都以乾隆帝与皇后富察氏的凄美爱情为题作文，但有读者别出心裁写出南唐后主李煜与大小周后的故事，将其与乾隆相比，提供纵深的信息增量，这就体现了选题视角的独特性。

二是标题细节的独特性，趣味性强、与现实生活差距大的细节更吸引人。

【案例一】

标题：不是海市蜃楼，这座“鬼镇”真的存在

阅读量/推荐量：122587/1250629=9.8%

来源：国家地理中文网

「案例分析」

本例是一篇旅游领域的爆文，胜在「选题唯一+细节独特」上。

选题唯一，即本文以文字+摄影实拍的方式，呈现世界上最漂亮的沙漠——纳米布沙漠，和坐落其中、鲜为人知的“鬼镇”——科尔芒斯科普镇。

细节独特，主要体现在两点：

1.否定式口吻，先破后立

首句先否定读者熟识的“海市蜃楼”景象，使其不由自主的产生一种“这个东西跟海市蜃楼一样神奇、但却又真实存在”的感觉，挑起好奇心。

2.奇幻性词语勾起探究欲

猎奇是人类的本性，末句点出“鬼镇”一词十分扎眼，再承接前文营造的神秘气氛，双管齐下激发读者探究欲。

但需注意一点，鬼镇也好、鬼市也罢，不是鼓励作者做滥用猎奇低俗词语的标题党，标题所写内容必须要能跟内容一一对应，且有确实证据支撑。

如本例，作者以真实照片+史实解释清楚了科尔芒斯科普镇成为“鬼镇”的原因，有理有据令人信服。

【案例二】

标题：乐山大佛整修完成，花脸被清洗干净，网友：美完容变“帅”了

阅读量/推荐量：542663/5435632=10.0%

来源：绘摄视界

「案例分析」

本例推荐量冲破500万大关，关键是利用了「接近性话题+趣味性细节」的方式突出独特性。

为什么要使用接近性话题？越贴近读者日常生活、出现频率越高的话题，读者的关心程度也越高。

比如大家都关心的食药品安全问题、名人明星的动向绯闻、区域性影响范围大的新闻事件等等。

回到本例，乐山大佛是我国著名景点之一，知道且游览过的读者多，自去年进行勘测维护已将近半年，大众关注度高。

首句点明事件「乐山大佛整修完成」，千年大佛首次修复“出关”在即，迅速吸人眼球。

大佛“花脸”洗净后会变成什么样子呢？趣味性描述“美容完变帅了”勾起读者好奇，采用「他人证言」的方式也可增加观点可信度。

三.说服力

除明确利益、独特唯一外，「USP理论」最后一点是要让你的主张更有说服力。

此前我们曾分享过，使用名人背书、权威转嫁的方式可以提升标题可信度，除此之外还可借助两种方式。

【案例一】

标题：被手机毁掉的中国人：余生很贵，请别浪费

阅读量/推荐量：308080/3760780=8.2%

来源：富书

「案例分析」：

第一种，可以用「套用人生感慨+金句」的方式制造核心吸引点。

人生不易，有时蹦出那么一两句即走心又扎心的金句式感慨，更能吸引读者产生共鸣。

比如当你陷于分手边缘、觉得自己再也爱不上也不敢爱任何人时，突然看到一句：

90后恋爱降级：爱无能，是年轻人最大的无奈

是不是太扎心了！这说的就是我啊！

有了共鸣，还有不点击标题的道理吗？

本例标题也是同理，先给出一个接近大多数人的可怕事实“被手机毁掉的中国人”，高接近性话题唤起读者关注。

再给出金句式感慨“人生很贵，请别浪费”，工整对仗使短句朗朗上口，观点更易被人接受。

【案例二】

标题：别人在春天活力满满，为何我却烦躁不安？| 小心“季节性抑郁”

阅读量/推荐量：82180/911381=9.0%

来源：知我心理学

「案例分析」：

在辩论中，有一种说服性技巧叫做「构建有利情景」。与「权威转嫁」利用权威意见从上至下的说服读者不同，该技巧更多的是搭建一个“舞台”，让读者自己说服自己。

「构建有利情景」有两个关键步骤：

1.制造悬念，吸引读者注意力

想让读者在你搭建的舞台“演出”，首先得让他们来到这个舞台。

这一例就使用「设问+对比」的方式，引发读者思考“为什么我在春天跟别人的精神状态不一样呢？”，并在此处设置悬念。

2.邀请读者“演出”

注意力被集中到标题上后，第二部就是给读者安排一个“角色”，常用的手法是转换人称。

比如标题中点出“你如何如何”，“我们怎样怎样”，就是为读者安插了一个角色。

本例使用第一人称“为何我却烦躁不安？”，增强读者代入感。

这样一可使其在利己心的驱使下关注“季节性抑郁”，还可让读者对号入座，有种拍大腿的感觉：

“对呀，我就是一到春天就烦躁不安，原来是季节性抑郁！”

如此，不使用权威转嫁的方式，读者也会说服自己接受这可能是“季节性抑郁”的结论。

总结

以上分享了以「USP理论」打造爆款标题的三种用法：

1.明确利益，可让读者在利己心的诱惑下点击标题。

2.独特唯一，可使标题更扎眼，1秒内抓住读者的心。

3.标题充满说服力，可让读者与作者统一战线，继而点击标题。

撰文 by 朱华艺

怎样写好一篇文章的标题？

现在社会是快节奏，人人时间紧张，有好多人看书看报、上网、玩微信等，都是先看题目，再决定是否看内容。题目吸引人就会看下去，题目平淡无味，就会弃之不看。因此，文章题目很重要，起好题目，可增加阅读量，写好文章，可提高读完量及点赞量，评论量。那么怎样才能起个好题目呢？

1、尽量用词把人们的视线引向热点、人们关注的焦点、以及人们感兴趣的话题。.

2、题目不要说得太明白，留点“且听下回分解”的悬念。人们都有打破砂锅璺(问)到底的习惯，自然会看内容。

3、题目要吸引人，不仅要一目了然，还要引人入胜，这样才能把人的目光从标题引到内容，提高阅读量，收到很好的效果。

怎样写好一篇文章的标题？

“题好文一半”，写作文起一个好的标题，太重要了。鲁迅先生说：“写人，就是要极俭省地画出一个人的特点”，而最好的方法就是“画他的眼睛”。我觉得一篇文章有一个好标题，就像眼睛之于人那样重要。考场作文，评卷老师很难在短时间内，推敲你的文字，斟酌你的语言，对你文章的结构认真地审视。网上阅卷往往几秒钟之内，你一个小时左右苦心经营的作文的命运就被决定了。所以拟定一个好标题，让阅卷老师有阅读的欲望，那就是作文成功的一半。

　　在课堂上我讲到了画家黄永玉写的回忆民国学界老人的一本书《比我老的老头》。这本书你即使不看具体内容，也有想阅览的欲望。他居然能将回忆录文集的题目起得这样风趣诙谐。黄先生是不是也挺能与时俱进的，单是在作务标题上就比许多标题党高出一筹。

　　有学生问我，老师，如果让写一篇记人的记叙文，写的对象是您，您觉得应该怎样拟题更好一点呢？我沉思了一番，《我印象最深的老师》《我的语文老师》《难忘的一位老师》类似这样大路货的标题，虽然在题目中点明了写作对象，可是屡见不鲜，极容易给人产生审美疲劳的。“《那个戴帽子的“家伙”》怎么样？第一，点明写作对象的外貌特征，第二“家伙”一词加上引号，你可以大作文章，你以貌取人，对老师第一印象极坏，语文老师不是英俊洒脱的年轻后生，而是一个不修边幅，垂垂老矣的，摘掉头上帽子满头华发的“小老头儿”，这种反差让你不免惆怅失落，让你抱怨学校为何安排这样一个老师来折磨你们？由怨生恨，背着老师喊他“家伙”。可是接触了一段时间之后，你又觉得他平易可亲，纠正你错误的执笔姿势，不懂的地方问老师，他循循善诱，认真仔细改评你的作文，推荐参加作文比赛，又油然而生敬意。作文借鉴“欲扬先抑”的写法，单看标题也有情节上的张力，让人有一探究竟的愿望。

　　一个同事参加“阳光教师”评选，将她写的事迹材料交给我看，事迹很感人，写了她班里一个患小儿麻痹症后走路总是一瘸一拐，内向自卑的孩子，她上课不敢举手，国旗下讲话不敢上舞台，老师如何用自己一颗爱心，用各种激励方法让她重新鼓起生活勇气。

　　只是文章题目高大上到足以拒人于干里之外《三户讲台，立责于心；教书育人，以爱先行》。这样的题目大到可以容纳一切育人先进事迹，可是又没有个性到啥也容纳不下。既然老师和这个孩子是主人公，不妨将题目范围缩小一些，使之变得精简不好吗？我提议这样改动一下，《孩子，老师要让你站起来》。站起来，一语双关，一者通过老师激励，让她抬起总是自惭形秽，一贯低着的头，二是点燃她对生活与学习的自信。

　　标题能够抓住读者的心，作文就成功了一半。现在网络阅卷像极了人们在手机上看新闻。阅卷老师在短时间内浏览几百份试卷，没有时间也没有必要沉下心去认真阅读哪怕你苦心经营的一小段文字。所以写作文，不要简单的把话题做标题，用几分钟时间琢磨要写的内容，抓住文中精髓，取一个简洁生动，有内涵有韵味的标题，实在是“磨刀不误砍柴工”的明智之举。