六年级学生了，拼音不会，字不会，教他又不学，该咋办？

应＂头条二人＂邀答！

答：根据你的描述，你可别急躁，不可与别人家孩子相比，俗语说的：人比人 气死人。因为你家孩子相当于智障，没有记性是不能完成正常孩子一样的学习任务的。

六年级了，还不会汉语拼音，这是一年级启蒙必学的课程，怎么拖到六年级呢，这五年中就没有引起父母关注，其实你孩子每门课都不会好，应该在班上倒数一二名了吧！你也不必担心，只要孩子身体健康，顺其自然，从现在起尽力而为去抓，能学多少就学多少，长大给他找个干体力活儿的事做，也能养活他自己。

为什么这么武断说孩子智力有问题，因为智力好的孩子即使贪玩，不与学习靠边，但是他玩得都很有智慧，过目不忘，口齿伶俐，并且调皮捣蛋。如果孩子智力差，连玩耍都不如聪明的孩子。好孩子只要让他接触学习既能背诵又能默写，还会口算，你若承认自己的孩子聪明，那就得花功夫或请老师家教，只有从基本功抓起，弥补父母这些年对孩子不管不问的过错。

谢谢

六年级学生了，拼音不会，字不会，教他又不学，该咋办？

他必有其它特长，要善于发现引导、着重培养。

六年级学生了，拼音不会，字不会，教他又不学，该咋办？

冰冻三尺非一日之寒，家长有很大的责任。目前这种情况最好的教育办法就是劳动。让他知道劳动的艰辛，生活的不易，从思想上根本改变对学习的态度。有了正确的态度，才能积极主动的学习。时间还来得及，加油吧。

邻居有位小孩小学虽很聪明，但是不用心，成绩差。一年的暑假，每天母亲出去捡拾碳渣时（那时家里烧不起煤，捡企业倒出来还没有烧过的碳渣回家烧炉子做饭），就把他叫上一起。往往在太阳底下，炭渣堆上捡拾半天才一小箩筐。有时，为了和别人争抢，刚倒出来不久，炭渣堆还是热的，就用火钳去挑拾。汗水混合着碳灰，把脸弄得像小丑一样。就这样和母亲一起去捡了两周的炭渣。母亲告诉他，你不好好学习，考不上大学，就回来天天捡炭渣。

经过这么一番教育，他幡然醒悟了，把所有的精力都投入到学习上。起早贪黑，仅仅一年的功夫，他成绩就冲到了年级前五名。中考顺利考上了县一中，此后三年的高中，成绩就没有下过年级的前五名。高考顺利考上了省师范大学，大学毕业回到县一中，当了一名老师。

六年级学生了，拼音不会，字不会，教他又不学，该咋办？

简单啊，家长也跟他一样啊！电费不交，水费不交，没钱，不干活……然后过不了多久，他就明白，他现在拥有的不是白来的……无论是谁，当一无所有时后就会奋发图强!有时候穷或许就是最好的教育!

六年级学生了，拼音不会，字不会，教他又不学，该咋办？

一:从家长身上找原因:家庭气氛是否和谐，父母是否关心孩子。如果夫妻经常吵架，家庭气氛不利于孩子成长。另外家长平常是否只顾自己打麻将玩手机，平时不管孩子，考试前管一下，还动不动就凶孩子，甚至用伤自尊的语言伤害孩子，这样的家庭氛围，难教好孩子。要注意教育方法。多肯定，多鼓励，多表扬，不要动不动就指责孩子。要让孩子树立信心，相信自己是好孩子，是最棒的。

二:孩子是否有多动症等疾病，如有早治。孩子在校外在学校是否遇到一些自己难以解决的问题，如被孤立，被欺负等。跟孩子谈心，全面了解他内心情况，冷静分析问题，帮他解决他遇到的问题。

三:上帝为你关上一扇门，就会为你打开一扇窗。根据孩子的特点，因材施教，改正教育方法，确定培养方向，条条大路通罗马。

孩子六年级了，初中又是一个新阶段，这个阶段，教学的广度深度都会增加，有些孩子中学后变化大，进步快。要相信每个孩子都是天使，和孩子一起成长吧！

六年级学生了，拼音不会，字不会，教他又不学，该咋办？

如果说孩子六年级了拼音不会，字不会那就跟家长有很大的责任了，你要说一年级不会也还能说的过去，有可能幼儿园没有学的挺多，六年级了面临小升初再不会就是家长的问题。