爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？

总有一瞬间让你心潮澎湃，斗志昂扬，爱国让自己都肃然起敬。

独自上前排雷时，突遇爆炸，杜富国失去双手和双眼，向党和人民举起断手致军礼；国际赛事上，中国运动员分秒必争，竭尽全力获得冠军，五星国旗升起和中国国歌响起的那一刻；武汉，抗击新冠肺炎胜利后，交警向医护医护人员军队，行致军礼。爱国情怀激动人心。

教育只教给我们爱国知识，形成不了爱国意识，眼见为实耳听为虚，强大和坚韧的爱国意识必须有一定社会环境才能造就，从心底里油然而生的爱国意识才是真正的爱国。

为什么在以前的革命年代，拿着枪杆子成为兵，就可以视死如归，精忠报国？

因为是中国的大环境形成的，举目望去，硝烟四起，家不成家，民不聊生，在这样的大环境下，爱国的情操油然而生，不需要教育，不需要动员，大家都会形成一致行动，拿起枪杆保家卫国。

为什么国家军队和士兵比普通的老百姓更加有爱国意识？

因为他们身处在国防的最前线，了解国防的严峻形势，国家危机意识的大环境影响下，自己的爱国意识从心底迸发出来，比没有经历国家生死攸关洗礼的普通人强了千百倍。

在如今的和平年代，普通人很难体会到“你若犯我，虽远必诛”的那种崇高情怀，没有国际环境的危机意识，对普通人来讲，只能以爱国主义教育作为主要的爱国知识普及，这是客观原因造成的。

综上所述，环境影响比教育来得更直接更透彻，也证实了一切真理是从实践中检验出来的，只有实事求是才能更好的体验和解释什么是爱国。

爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？

爱国绝对不是依靠宣传洗脑便可以建立起来的，单凭教育来引导国人树立爱国思想是一厢情愿的事情。

国家政府完全是两个概念！从逻辑上来讲政府代表一个国家行使主权！只要是合法执政者完全可以通过相应制度与体制实现公民意志。即民主宪政体制下的双向制衡与法律体系。

民族统一阵线就是非常好的爱国主义形式！在中华民族建立抗日民族统一阵线的那段日子里，爱国成为中华民族抵抗战胜日本军国主义侵略者的最广泛的爱国主义强大阵容。民族爱国热情空前高涨。是中国人民践行爱国主义的最好时刻！

所以说爱国并非靠教育的方式单一宣传，而是以民族利益与国民利益为核心建立基础的实践！

2020.7.8.

爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？

教育只是（听说），切身感受最为刻骨铭心，[玫瑰][玫瑰][玫瑰][祈祷]

爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？

爱国绝对不是教出来的！！社会环境影响、最主要的是良好的体制、公平公正公开、民主！让百姓感受到国家的温暖！不可替代！

爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？

这个问题确实是提问的好。为什么现在七八十岁的人都那么爱国，关心国家的发展和发生的大事情，并且还是在新中国建立以后的第一代建设国家者。当时的自然环境到处是侵略我国留下来的硝烟，和一个一穷二白的新中国。为什么那一代人不怕苦，不怕累，甚至不怕死去建设一个一穷二白的国家。

特别是在上世纪六十年代，国内发生了严重自然灾害，粮食大减产，工业面临着吃粮短缺的严重威胁，农民为了保住工业正常建设，亲自接下来了党中央毛主席的军令状，确保工业吃粮的大问题。农民用自己的保命粮食无私的奉献给了工业的建设者。农民因为无粮食可吃，缺乏营养得了浑身发黄的浮肿病倒了下去，怀着一种一定要把国家建设强大，不让后人再受苦的信仰，再也沒有看到国家建设强大的样子什么样。这就是当时在自然环境恶劣的情况下，受到党和毛主席的爱国教育，农民才做到的。所以爱国是教育出来的，不是社会自然环境形成的。

爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？

就一句话：榜样的力量是无穷的。