有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师，高二数学基础差的文科生怎么自学？

这个我有经验，因为我女儿高二，她的化学老师和你的数学老师，教学风格极其相似。结合我女儿的做法，以及我做高中教学的教研员的经验，给你一点儿建议，希望对你有帮助。

千万不能因为老师怠惰，就放任自己。老师再懒惰，有教学进度跟着，还有学校的要求在，多少在课堂上会讲一部分内容，这时候，要记得记笔记，千万不要觉得反正老师讲得不好，我就是不听，任性只能害自己。

根据老师讲的对应内容，找到课本和一本辅导资料(最好是教师用书)，逐一核对补充老师没有完善或者没有讲透彻的内容。都补充以后，做一个整体回顾。

鉴于你已经高二，大部分内容已经学完，可以找到历年来的高考真题，进行专题训练。训练过程中，不要在某一道题上花费太多时间，要注意整体时间的把握。还有一点很重要，就是要仔细核对答案，尤其是大题，要多参考答案的解题步骤，因为高考评卷，大题是按步骤给分的。

要及时将错题整理出来，做到日清周结月回顾。即，每天清理错题，每周对这些错题进行再梳理、再巩固，每个月，拿出这个月的错题，对着题干说出解题步骤，如果不能，就动笔将那道题，再做一遍。

以上四点，是我女儿用过的非常有效的方法，也是我和同仁们探讨过的，认为比较科学的方法，希望对你能有帮助，祝你能考入理想大学，加油！

有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师，高二数学基础差的文科生怎么自学？

记得上初中的时候，我们换了一个比较好的语文老师。

当时学校安排临班的语文王姓老师代课，瘦瘦的个子，讲课有气无力，只上了一节课就让我们轰下去了。

隔一天又从干部文化補学校调来个杜姓老师。麻子。记得讲的课文是《琥珀》，讲到蜘蛛抓苍蝇时，嘴里喊着着＂小虽小，也是一顿美歺＂。同时，张开两手伴着蜘蛛从教台上往下一跳。全班同学大笑不止，弄得杜老师当堂讲不下去，当然第二天也再没有来上课。

第三次由教导主任亲自授课，题目：《大森林的主人》，讲得还说得下去，虽然没血没肉少滋少味。讲过三课后，从忻县调来一个很好的语文老师，一直代了我们二年语文并兼任班主任。

后来和一个英语教学能手一起工作，她说：＂高中一年级语文老师特好，省特级教师。但数字老师很差，讲不清楚。所以，她们一个班没一个考上理工科大学，全部是文科大学。

我讲两个故事的意思是，如果遇到一个很不很责任的数学老师，首先应该坚持向学校反映，最好的办法是换掉这个教师。学校也应该听取学生的意见，不能拖拖拉拉。因为，高中二年级除个别课程（政治等），其它课程基本结束，留下来的就是复习了。这时候你的 数学误上一年，往起補是十分困难的。

数学是一门系统性很强的课程，前面没学会，后面就没法学。而且，作为一个学生你还有当天很多学习内容，根本没时间去自习。

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　　观点：高中是决定人生命运的关键时期，遇上极其不负责任的老师，就要全班同学联合起来，要求学校把这个老师换掉。

　　记得前些年，我县一中高中班的同学经常把一些不负责任、讲不明白的老师轰出课堂，然后要求学校把这个老师换掉。学生的做法对这个老师来说虽然有些残忍，但完全可以理解。因为对学生而言，如果有一门学科短腿就考不上重点本科，有两门学科短腿就与本科院校无缘。任何一个学生也不愿意把前途命运葬送在一个不负责任的老师手里。

　　后来我教数学的弟弟考入一中任教，我就告诉他：一中给每一位新老师一次机会，让他把学生从高一送到高三，高考成功了，这位新老师在一中就立住脚了；如果高考成绩不好，这位老师就失去了将来送高考的机会，只能教高一、高二甚至要下放到初中部。弟弟从高一教起，工作认认真真，脚踏实地，高三高考，他所带班级考了全县理科第一名，弟弟在一中一举成名。现在弟弟是一中的骨干教师，可以说桃李满天下，但每接一茬新生，他还是认认真真，脚踏实地，恐怕误人子弟。

　　总结：师父不名徒弟拙。对大部分学生来说，高中课程要靠老师来引领，单凭自学难度很大，时间也不允许。所以，高中的同学要敢于和不负责任的老师说：不！

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你所说的这种情况一般不会存在，因为，学校，特别是这种要出成绩，出人才的高中学校，发现这种出工不出力，严重影响教学质量，影响学生高考成绩，导致影响学校声誉的老师，都会调离工作岗位，并给予行政处罚。即使有些特殊原因，导致出现了这种情况的话，应该联合其他同学的家长和同学，一起向学校反应，学习不及时处理的话，可以向学校的上级主管部门反应。要求撤换数学老师。

遇到差劲数学老师，又是高二关键时期，是等不得，误不得的，应该寻找好的数学老师进行辅导，最好是那种一对一的辅导，这样，才能更好的取得进步。

有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师，高二数学基础差的文科生怎么自学？

1.

数学老师不负责任，不上课怎么行？

向学校教导处反应，向学校校长反应，换老师。

据一项调查研究表明，影响高中生成绩的因素，学生自己占60%，老师占20%，同学占20%。

所以在高中，教师的因素也是很重要的。

遇到不负责任的老师，就应该坚决把他轰下台，别让他误人子弟。

2.

数学是一个比较系统的学科，一环紧扣一环，如果前面的知识点没学好，后面学起来也就特别的吃力，所以在每学一个章节的时候，一定要把有关的定理公式推导过程搞得非常透才行。

学数学肯定没有什么捷径可走，定理公式要背的熟熟的。还要通过做大量的习题加以巩固提高。

就算是自学能力比较差，基础比较差，只要记公式和做题，熟悉成绩一样可以提高。

可以先从基础题以下手。每天规定自己做题两个小时。做着做着题，你会发现学数学也是挺有意思的，很有挑战性。

3.

想提高数学成绩，要有一个错题本。收集错题，经常翻看，是提分法宝。

数学是文科考试中唯一一个偏于理科的科目。数学成绩是一道又一道的练习题堆积起来的。所以做题，做错过的题，是最好的方法。

熟能生巧，做过大量的题，总结过解题方法后，你会发现，数学也变得简单了。

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有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师，高二数学基础差的文科生怎么自学？

如果实在对老师不感兴趣，那只有找个喜欢的老师，私下里进行一对一辅导，也可以通过校外的教育机构学习，最后找一个好的网课，也是一个非常好的选择。

最后提醒：一定要多做真题，什么模拟题看都不要看！

祝学业进步，金榜题名！