如何让孩子走出自卑心理？

孩子自卑的形成，非是一朝一日之事 ，其原因也是多种多样，只有找出原因，才能对症下药 ，孩子自卑心理的形成，一般离不开下面几种情况。

一：家庭，如果一个家庭不和睦，或者夫妻离异都会导致孩子的自卑，因为孩子懂得观察，懂得分别好与坏，当他看到别人的父母相亲相爱，而自己的父母整天争吵，在他的心里就会形成反差，就会认为自己没有和睦家庭的孩子幸福。

家庭的经济状况也不可忽略，孩子喜欢交往，在交往的过程中，就学会攀比，有攀比就有高下，如果自己各方面都不如别人，久而久之，孩子就会觉得自己不如别人，从而导致自卑。

父母的职业也是关键，如果父母有一个好的职业，孩子就会觉得自豪，反之，父母的职业不好，孩子在外面，就觉得自己抬不起头。

二环境，一般都是指外部的环境 ，比如，一个生活在大山里的孩子，大山就是环境，现在有一个普遍的心里现象就能很好的说明这个问题，生活在大山里的孩子与处在同一个环境的孩子交谈会无拘无束，如果是与城里的孩子交谈，就会显得拘谨，不安，这就是环境造成的自卑。

三，自身的条件，这里包括健康，相貌，与智商。如果一个孩子身体健康，相貌端庄无残疾，她就很活泼，喜欢与人接触，反之就会觉得自己不如别人，从自卑。

智商就是说孩子是否聪明，一个聪明的孩子处处受到他人的喜欢，学校里，老师称赞，家里父母引以为豪，而不聪明的孩子，就很少会受到他人的关注，由于孩子的心智不成熟，不能正确的审视自己，就会感到自卑。

自卑的根源找到了，解决办法就会有的，很多的原因都是可以改变的，比喻家庭不和睦，为了孩子，大人就应该积极的改善夫妻关系，给孩子一个温馨的家庭。

经济条件不好的，多给孩子讲一讲美好的未来，让孩子在美好的憧憬中忘记自卑。

环境不好的，尽量多陪陪孩子，走出封闭的世界，让孩子的视野开阔 心量广大，从而变得乐观向上。

自身的原因 作为家长应该多鼓励孩子，任何一个孩子都有他的闪光点，抓住孩子的亮点，鼓励他 ，从而让他对自己充满信心，对未来，充满希望。

总之，要想让孩子走出自卑的阴影，只有走进孩子的心里，了解他们的所思 所行，所想 ，持之以恒，永不放弃，果真如此，孩子一定能成为社会有用的人才。

如何让孩子走出自卑心理？

学生产生自卑心理的现象很比较普遍，尤其是中学生较为突出。他们已经懂事了，对很多事情的看法和想法不能小学生和成人完全完全一致。当然，小学生也存在这种情况，但不是很多。就其原因，无外乎表现在以下几个方面。

一、总觉得自己没有别人学得好

中学生的学习任务重，压力大。他们在学习过程中总是会出现这样那样的问题。同样的同学有的学生学习很好，学习方法也有效独特，每次考试总能考一个理想的成绩。而一些学生很用功，花费的时间和精力比其他同学都很多，考试的时候总是考不出好成绩，而且问题越来越多。长此以往，他们在心里就会无形地产生一些负面因素，总觉得自己不如别人，总是看不起自己，为何自己那么笨？自卑心理油然而生。

二、总觉得自己没有别人做得好

不但在学习方面，就是在生活中也存在很多问题。很多学生做事能力很强，毫无差错，速度快，效果好。也常常得到父母和老师的夸赞和认可。相反，一些学生做事就不太给力，同样的事，自己要话费很多时间和精力才能完成，最终取得的结果还没别人好。还会出现一些不该有的小毛病，老师不认可，家长会责骂。这就给他们心理上带来一些压力，产生紧张、焦虑的情绪，生怕以后再出问题。越是这么担心，问题也越多，相同的问题再次出现，新的问题也随之而来。一次次的打击，让他们变得越来越脆弱，自卑心理总是笼罩在心里，挥之不去。

三、总觉得自己没有别人过得好

最严重的就是家庭带给学生的影响。这是他们产生自卑心理的最多的原因。有些学生在家里父母总是大吼大叫，说话粗鲁，不考虑孩子的感受，想怎么说怎么说，想怎么做怎么做。父母之间经常吵架，家里总是阴云密布，气氛紧张，完全忽视了孩子的存在。长此以往，让孩子产生忧郁心理，不和他人讲话，不和他人来往。有的家庭父母离异，带给孩子的是致命的伤害，让孩子痛苦。他们对父母的离异无能为力，找不到家的感觉，也没有爱的温暖，总是觉得自己是没人要没人疼的孩子。这种学生整天焦虑不断，产生自卑心理的几率更大。再有就是农村孩子，父母经常外出打工，成为留守儿童，即便渐渐长大，也找不到过多温暖，他们看到别的孩子有父母陪伴，整天快快乐乐，笑口常开，不嫉妒都不可能，因此，自卑心理油然而生。

无论是在班上，还是在家里，只要出现这样的学生，都必须要及时解决，否则时间一长就会出现很多问题，甚至带给学生产生致命的伤害。

一、做好心理疏导，淡化自卑压力

作为老师或家长，只要发现学生出现这些不良反应和现象，要及时给学生做好心理疏导。一方面给孩子减轻自卑压力，另一方面让孩子正确面对困难。学生出现这种情况是很危险的，也不是一时半会儿就能解决好，让孩子很快转变过来的。需要老师和家长随时随地观察和开导。最关键的是找到学生产生自卑心理的根源，对症下药，因材施教。只有学生学会自我安慰，自我开导，不怕任何困难，才会逐步消除对困难的畏难心理，迎难而上。

二、教会学习方法，提升学习技能

学生的自卑心理一旦养成，老师和家长不但要从心理上疏导，而且要教会学生一些解决困难的方法，尤其是一些有效的学习方法更重要。尤其针对哪一科目，要怎么分配时间，要怎么思考，如何做题，如何听讲都是很关键的。老师和家长以一个过来人的身份和学生交流，现身说法，效果是好的。学生通过这些方法，找到一些解决问题的办法，也能尝到成功的感觉。在学习过程中，老师和家长要善于引导，指点。让他们逐步感受到什么方法省力，什么方法有效。在老师和家长的帮助下，他们会逐渐提升一些自己的学习方法和技能，减少害怕心理，就能让自卑心理不再严重。凡是老师和家长只说不练的做法对学生自卑心理的改变是没有好处的，亲自为学生示范，家长也可以陪同孩子一起完成。让学生真真实实有所体会和感悟，他们才会自觉克服存在的问题。

三、勇于面对困难，增强抗挫能力

学生之所以存在自卑心理，原因之一就是不敢面对困难，缺乏抗挫能力。他们越是不敢就会越害怕，问题越严重。最关键的一点就是通过老师和家长的开导，让学生树立一种不怕困难，不怕吃苦，敢于面对现实，接受现实的考验和挑战。培养学生的一种打不垮，压不弯的精神。老师和家长可以通过一些成功的案例，让学生多理解和感悟。同时也可以说说自己的真实想法和感受。也可以带着学生参加一些活动，家长要给予学生更多的鼓励和支持，为学生加油打气，让学生获得更多体验。家长和老师一定要帮学生树立一种坚强勇敢的心理，勇于面对困难，让自己更强大，越挫越勇。

四、寻找成功机会，消除自卑阴霾

学生一旦产生自卑心理，老师和家长一定要为学生创造一些机会，让他们参加更多事情。小到鸡毛蒜皮，大到尽学生竭尽全力才能完成的事。

老师可以让学生参加朗读训练、书法比赛、阅读竞赛、作文竞赛，运动会大赛等等。在比赛之前老师要极力让让学生明白尽力就好，不要在乎名次，尤其是第一名。只要态度端正，尽力就好，不要害怕输赢，拼搏就好。要有拼搏精神，也要输得起，不怕失败。老师的开导和鼓励最重要，鼓励加信任作用更大些。学生会因此而放开手脚，尽最大力量参与比赛，获得成功的可能性会更大。学生就会增强信心，努力做好每件事。

诸如类似的活动不仅仅在学校，校外也会有很多，家长可以给孩子报名参加，让孩子充分展示自己。家长也要注意，不能在乎结果，更不能在乎名次，更不能在乎奖金什么的。一句话，不能增加学生的思想压力，鼓励和信任依然是最重要的。让孩子明白重在参与，尽力就好，让孩子轻松上阵。他心里没有什么压力和包袱，他可能会放开手脚一搏。如果心里压力过多，前怕狼后怕虎，畏首畏尾，缩手缩脚，最终放不开，成功的几率更小。

家长和老师让学生参与更多活动，适时鼓励，充分信任，就能取得很好的成绩。从而逐步消除学生自卑的阴霾，充满阳光，正确面对一切困难，迎头赶上。这也是皆大欢喜的事。

结束语:学生产生自卑心理是比较普遍的事。老师和家长要善于找到他们产生自卑心理的根源，对症下药，施以恰当的方法，有效引导，相信学生，重视学生的点滴进步和成功。在不断的帮助和改进中才会得到逐步改变。希望我的回答能对你有所帮助。如果你觉得还行，就点个赞，转发一下。如果你有其他的想法，也可以参与评论，大家一起进步！

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如何让孩子走出自卑心理？

很高兴在这里回答你的问题。

要解决孩子自卑，首先我们要分析它形成的原因了。在心理学上来说，孩子自卑。主要是由于孩子对一些事物上不自信。导致他自己都不相信自己的能力，自己都不相信自己能把一些事情做好。所以这种不自信，长期以往的发展就会发展成为自卑的心理。

要解决孩子自卑，作为家长，我们需要一种爱的方式去引导孩子去逐渐化解改变。你在平时教育孩子的时候多鼓励他多去利用一些书展孩子自信的一些话语跟他去沟通。多去对他说一些认可他的一些话。除此之外平时应该多带着自己的孩子出去外面看看其他的一些外界的环境。同时你可以陪着自己的孩子互动互动，多玩玩一些游戏，让孩子在玩游戏的过程当中可以向你发泄出来自己对于一些事情的不满，宣泄一些心里面的情绪。这样孩子慢的逐渐的从自卑的心理的阴影走出来。

以上是我关于你这个问题的回答，希望能够帮助到你。祝你好运

如何让孩子走出自卑心理？

孩子的自卑，大多是老师和家长造成的。父母，是孩子的第一任老师。要想使孩子受到良好教育，父母首先要会哄孩子，也要在孩子面前，身先垂范，做好榜样。无休止的责怪，甚至打骂羞辱孩子，只能会使孩子，形成逆反心理。久而久之，孩子就会自卑。有素质，有修养的父母，老师，应该懂得孩子的特性和心理，尊重孩子，多在正面上引导，鼓励。要让孩子在轻松的环璄中生活，学习。

如何让孩子走出自卑心理？

孩子的自卑感大多数是源于家庭所处的环境造成的！如果孩子是处在一个自私自利冷漠的家这必定是会造成孩子有很多的“人格缺陷”的，譬如说“不懂得怜惜他人”更不懂得怎样照顾对方或与人怎样互动，这样的孩子在人群中总是看起来不讨人喜欢但实际上大人造成的后果却是令人疼惜孩子的无奈与无助的。

有些家庭破碎总是冲击着孩子的视觉神经与感知，父母不合总是让TA无所适从，譬如单亲家庭成长起来的孩子总是有满满的不自信，TA不会处理朋友与TA之间的突发事件，因为TA不懂得怎样与人相处，这样的孩子咎其责任就在父母的身上，有些父母忙于工作没时间陪孩子不懂得孩子真正的想要什么，还有就是“孩子的负面情绪没得到父母的重视和及时疏通”与“孩子需要父母帮助的时候父母的心在别处没真正重视孩子的内心感受或“疏于对孩子的照顾”及“不懂得如何与孩子沟通”等等等等……

相对于孩子来说父母就是TA的世界TA的天！都说是对孩子最好的教育就是“爸爸爱妈妈”，一个家的家庭和睦对孩子来说是何其的重要，在“互助友爱”环境下长大的孩子总是会懂得许多的人情世故与“与人相处”的做人的道理，有一个和睦的家、有一个懂得关心他人与爱护家人的家庭成员是克服孩子自卑、加强孩子自信的自然法则，如果做到这些你的孩子想自卑都难。

孩子都是看大人对待自己与别人的方式方法来进行沟通学习的！教孩子怎样尊重他人，教孩子怎样与他人互动，教孩子怎样爱护他人懂得真心对待周围朋友与对TA有善意的人是让孩子取得周围人喜欢的最好的方法，如果你的孩子不懂得如何与人沟通不知道怎样做会讨他人喜欢，那么你就是没有尽职尽责的做好一个好家长更不是一个合格让孩子信服的家长。

小孩子的模仿力总是很强！你平时的与家人的互动与对家人的态度决定着孩子的性格的好坏，家人平时的言谈举止孩子会看在眼里记在心里的，譬如说正能量的“孝敬老人”啦，“关爱兄弟姐妹”啦，“尊重他人不背后说别人坏话”啦，“对爱人忠心对家人负责”啦等等等等……

平时多与孩子沟通谈话以便知道孩子内心最真实的想法！陪孩子玩儿给TA讲故事让TA学会怎样与人相处与做人的道理，对待孩子要有耐心别轻易地去呵斥TA否定TA伤害TA，“柔风细雨”的呵护一颗脆弱幼小的心灵必然会带来一个你想要的好结果，这样环境下教育出来的孩子必定是性格好、懂礼貌、知道疼爱父母体贴父母的不容易更会为他人着想的高情商、有自信的好孩子。

如何让孩子走出自卑心理？

并不是每个孩子天生就是自卑的，很大程度是由于教育不当造成的。孩子还小的时候，自我意识比较差，那么外界对自己的看法就成为他评价自己的唯一方法，即便对自己有另外的评价，也会因为被周围人影响，最后也对自己的评价发生改变。因此这个时期，如果老师和家长对孩子的评价不恰当，就容易伤害孩子的自尊心和自信心，这样就会使得孩子产生深深的自卑感。有的家长“很铁不成钢”，对孩子百般挑剔，孩子做什么都是不对的，对于这种不合理的评价也会让孩子产生自卑感，因为学习成绩不好或身休不好，周围人给予孩子不一样的眼光，在这样的大环境里，孩子也会产生自卑感。所以孩子有自卑感，一定要分析是由什么原因造成的。我们该改变孩子的自卑心理呢？

1.我们要让孩子学会全面地、辩证地、正确地认识评价自己。当邻居和老师指出孩子的缺点的的时候，我们也要看到孩子的优点，让孩子意识到人都是有两面的，并不是只有缺点，比如我们家的孩子比较内向，但是他却有过人的画画能力，这个就是他比别人强的地方，这样孩子就不会因为自己的短处而陷入自卑之中，这样孩子就会变得自信一些。

2.学会帮孩子复盘，找到失败的真正原因，而不是让孩子因一次失败，就批评孩子能力不行，我们要告诉孩子失败的原因很可能是多方面的，并不是努力就能成功，也并不一定是由于能力不足造成的失败。和孩子聊聊过程中遇到的小问题，只有这样下次孩子才不会因为自卑而失败。3.提高孩子自信心。当孩子觉得自己做不好事情的时候，父母要给孩子打气，让孩子坚信自己能干好。在事情具体施行的时候，考虑可能遇到的困难。这样做能够给孩子提前做好心理建设，这样不致于给心理上造成大起大落，心理失调。4.教会孩子运用积极的自我暗示。当孩子遇到某些情况感到信心不足时，运用一些语言暗示："别人行，我也能行。""别人能成功，我也能成功。"从而增强自己改变现状的信心。