期末成绩“水分”大,班里5A满天飞,这样皆大欢喜真的好吗?
我们这边和你的还不一样,我们是100分制度。但大同小异,本学期结束,我年级数学99分以上348人,全年级617人。如果按照95分计算数据更高。按照国家标准80分以上打A的话,低于这个成绩的不足50人。好吗?好!
1.从教育减负的角度来说,试卷很全面。孩子既然已经理解了数学知识,只要试卷全面就行了。为啥要去出一些偏题怪题呢?当孩子理解了,多几个100很正常嘛!你说你孩子在奥数班学了更难得,我为啥要以你为标准出题。
2.从教育均衡来说,其实试卷很好。
我们是市中心学校,学生资质很好,所以才显得分数这么高。但是放眼农村地区,还是有许多学生学习起来很吃力。特别是城乡结合部的学校。好学生,家长愿意关心的学生都被想尽办法调到了城市,留下来的都是学习比较吃力的学生。
我市周围的一个学校同年级只有40人,其中90分以上只有7个,不及格的达到5个。分数呈现10分一层,均匀分布的状态。
对他们来说这试卷比较合适,甚至有点难。
所以教育主管部门看试卷和家长视觉不同。既要考虑试卷广度,又要考虑不同学校的情况。所以出出来的试卷,对某些学校可能感觉比较简单。
期末成绩“水分”大,班里5A满天飞,这样皆大欢喜真的好吗?
水分是来自老师故意透漏题,还是大部分孩子能够作弊呢!作弊做得了一时做不了一辈子,所学终究要面对中考和高考,还能作弊吗?我对我家孩子的要求是谁都作弊咱们也不作弊。诚实守信从娃娃抓起。但是如果老师提前把考试题透漏一下或者讲了相同类型的也能理解。
期末成绩“水分”大,班里5A满天飞,这样皆大欢喜真的好吗?
这不就是那些整天骂老师的家长所追求的结果吗?
期末成绩“水分”大,班里5A满天飞,这样皆大欢喜真的好吗?
对于国家是好的,一定程度上起到了防内卷的目的。
对于个体家庭未必是好事,除非孩子真属于人才,不然,决定命运的选拔开始时,自己毫无优势。到时候家长再想做什么也晚了!
但这也是国家的目的,让真正优秀的孩子得到机会,而不是在家长扶持下的平庸的孩子得到机会。
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教育就是激烈的竞争!!!丛林法则,从来没有什么快乐的学习。你如果真信了,就输惨了[赞][赞][赞][赞][赞]
期末成绩“水分”大,班里5A满天飞,这样皆大欢喜真的好吗?
不用管别人,也不用太关注成绩。还像之前一样努力学习,做题,自我提升。中考,高考还是需要用成绩说话。放水的成绩只是给懒惰的人找到了合理的借口。无论什么时候,都应该人间清醒。
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