华二初中的公开信，是反应了学校的真诚招生还是高高在上挑选学生？

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有句话歌唱的好“等了好久终於等到今天， 梦了好久终於把梦实现……”这句刘德华的歌写出了：我和资本的心里话！

我记得清清楚楚，我是为啥上头条发声的！就是因为私立学校！作为一线教师的我当时呼吁国家赶快出钱收购私立学校，或者限制私立学校的发展！因为我已经发现了苗头！很遗憾，文章被推迟了半年，才彻底通过审核！（可能是前后风向不一致）

当时我说：私立学校的问题不解决，到时候的教育问题将会比现在的教育问题棘手100倍，1000倍！[流泪]

论据是：

1.目前的私立初中靠着掐尖招生，上晚自习，劝退差生等一系列手段成功的垄断了优质初中的生源。而未来一定会借着这个势头，下打公立小学，上灭公立高中。形成垄断！

在我写这篇文章时，初中已经完了，小学和高中还在苦苦挣扎！

然后我预测：

2.这不是最危险的。最危险的是一旦私立学校完成收割公立学校以后，一定会向下一个阶段发展：特招！到那个时候，成绩其实已经不重要了。通过特招，把有钱有权的人招在一起。从小学到高中形成一个圈子。成绩好的上国内大学，成绩差的去国外读常春藤，香港大学等等！最后这群人就是校友，就是人脉！到时候就没有普通人什么事了！也就是一个国家危险的最大问题：阶级固化！

中国和欧美最大的区别就是中国人绝不认可阶级固化。只要阶级固化就会出问题。我们没有百年，千年贵族一说，只有“王侯将相宁有种乎”和“我命由我不由天”！

这几年，特别是最近的疫情，终于把这种情况彻底揭露了！英国小留学生，中国留学生百万上美国常春藤，澳洲大学靠中国支撑，香港大学在内地办分校！到最近华二的招生简章！无不表面这类情况已经空前严重！

当时我预测20年就会出现“钱学交易”或者“权学交易”，没想到，不到5年就出现了！

在这件事，华二只是说了实话。终于等到了今天！今天私立学校干趴了公立学校。终于可以开始“不以能力降人才，而以财力降人才”！

我无话可说，再做一个预计：国家还有5年时间来收拾这件事！

百年大计，教育为本！望有关领导看了这篇回答，好好想一想！

华二初中的公开信，是反应了学校的真诚招生还是高高在上挑选学生？

“到华二初中读书，你真的想好了吗？”5月1日，上海民办华二初级中学一封“告家长书”迅速上了热搜。

从需要承受的经济实力到家长学历，等多个方面阐述了进这所学校前得自我掂量掂量，很多网友表示扎心了！

学校做法揭露了自科考以来，贫民百姓渴望通过读书来改变自己的命运又将化为泡影。也应正了那句“寒门再难出贵子”。

让我看看在华二读书，春游秋游迪士尼，去各大剧场演出，国际游学，强大的家长团队，都说家长的高度决定了孩子的高度。

那么面对这样的一所学校，就算他不发出这样一封“告家长书”普通百姓的孩子有多少能够读得起？只不过是当他赤裸裸的摆在面前时，内心深处的抗拒罢了，《长江七号》其实就是一个很好的例子。

当你还在为孩子的生活费，学费发愁时，人家考虑的是如何给孩子更好的视野。虽然学校做法欠妥，但是也只不过是实话实说而已。

华二初中的公开信，是反应了学校的真诚招生还是高高在上挑选学生？

人总是在不断寻找那最适合自己的位置！

华二初中的公开信，是反应了学校的真诚招生还是高高在上挑选学生？

选择是双向的。

一个学校就那么大，那么多的师资力量。所有人都想进去，自然就要有门槛。

可能这个学校的门槛说的有些直白，以至于让很多人大呼扎心，可是这就是现实呀。而且，平心而论到底有什么错呢？

公平是相对的，可以不客气的说所谓的优秀学校几乎都是有门槛的。只不过，门槛的标准不一样而已。我列举几类门槛大家就明白了。

1.学习成绩。这类门槛是最普遍也是最常见的，很多优秀学校招生都是以成绩为门槛，这样能从基础上选出优秀生，再加上学校的师资力量，经过几年努力成绩会更突出。优秀的学校我也想去，那好，学校说了来考试吧，只要你能考上我就要你。考不上那就算了。清华北大是有门槛的，不是谁都可以上的。好的中学一样。

2.有特长的学生。这个一般不会多，但好多优秀学校都需要。毕竟作为优秀学校不仅仅是学习成绩强，在其他比赛中也一样名列前茅。这些都是为学校争荣誉的，当然，将来学校也有渠道将其送到更高级的专业学校去的。

3.学费。民办的或者说是私立的。他们要比公办学校多很多学费。这也是一种门槛。而问题中的华二初中就是其中之一。只不过，这里除了学费之外还有其他各种费用罢了。简单说吧，有钱有实力来上，这里有更高更全面的教育，没钱没实力就别来了，有那么多公立学校免费的，去那里上吧。

出国留学还有公费和私费之说呢。

说一句扎心的话，即便学习再不行，什么都不会，你依然可以上大学甚至拿更高的学历。只要你家里有钱有实力就行。不信你家出钱建一所小学中学大学一贯制的学校，你在那上，一直可以上到大学毕业。

讲公平你和比尔盖茨的儿子从出生的时候就已经注定了太多不公平。当然，也有公平的，就是你和他和所有人都一样，每天24小时。这是公平的。

最后我要说的是，我们可能改变不了过去，但未来却在自己的手中。

一个人将来的成就到底如何绝不是你上一所中学所能决定和改变的。那些想去而又去不了华二初中的同学们，何必执着于此呢。

像我如果不是这次这所学校炒的这么火，我都不知道在中国还有这么一所学校。

华二初中的公开信，是反应了学校的真诚招生还是高高在上挑选学生？

谢谢邀请，先说结论，华二的招生公告的真诚性不容怀疑，只是说了真话而已，为什么会引起这么大的反响，总让人觉得有钱有势的人家才能读这样的学校，其实不然。我们从义务教育的定义开始说。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。

其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

名校之所以能成为名校，和学校本身的硬件设施软件条件分不开的。名校拥有一流的师资力量，各种教育设施先进，课余活动丰富，因此吸引了大批的优质生源，属于锦上添花，强了更强。现在大多数家庭都是独生子女，父母对孩子的教育也重视，舍得投入，由此会产生一些不公平的现象，对这个问题我也一直关注。

1，在公平公正公开的原则下，我不反对掐尖招生。2，所谓的掐尖招生其实是差异化教育，差异化教学是教育体系中，根据兴趣导向以及天赋差别的不同，所组织的人才培养教学活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习，促进学生特殊才能迅速提高，使他们成为社会所需要的专业人才。

差异化教育的理论基础是因材施教因人而异 ，是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。3，我们知道，每个人的接受能力是不同的，从来不在同一个起跑线的，这几年教育界最大的谎话就是不要让孩子输在起跑线上。一个班上成绩好的和成绩差的相差很大，老师讲课的进度很难把握，势必会造成优秀的学生吃不饱，中下的学生感觉吃力的问题，名校掐尖招生一定程度上解决了这些矛盾，大学少年班的出现使得大家相信确实有天才。读书的问题上要相信有天赋，把这些有天赋的孩子集中在一起因材施教不是坏事。4，我们的教育改革一直在摸索，目前为止我觉得还是没有思路。学生负担重了喊减负，规定小学生课后的作业不超过多少时间，这本身就没有可操作性，有的甚至规定不得布置家庭作业，这样极端的做法都是不可取。5，进名校要求高是肯定的，通过各种考试，就是要把最好的学生招进来。我觉得上海做的很好，这几年发展了一批优质民办小学，开设了多门外语课，甚至开了波斯语这样的小语种来配合国家的一带一路战略。

以上是我的一点看法，欢迎大家讨论。

华二初中的公开信，是反应了学校的真诚招生还是高高在上挑选学生？

它为了今后良好地生存，施这种非常做法0K，谢绝平凡而择优，有与时俱进的味道……