回老家被工资只有2000的公务员嘲笑怎么办？

我写的：老领导带研究生孩子回老家，被当村长的堂弟嘲笑。

前几天与一位老领导谈工作，谈着谈着谈到读书上面，他儿子现在在读研究生，但是毕业后做什么，目前还没有着落，渐渐的聊到“读书无用论”上，他讲了一个自己身上的例子，让人很是感慨。

去年春节，老领导的堂弟，现在是老家的村长，邀请他们回老家过年，于是全家收拾行李高高兴兴的回老家过年了，但是这次春节过的却很不是滋味，究其原因，就是村长有意无意的在挖苦他还在供孩子读研究生。而村长的两个儿子初中没毕业就去打工了，后来在老村长的帮助下，接一些活，卖点建材等东西，现在有房有车有老婆有孩子了。末了还来一句，而且他俩还是他（老领导儿子）的堂弟，读书有什么用？连个工作都找不到。

而老领导，当年也是村里的大学生，没想到分配的工厂后来倒闭了，下岗后来到南方打工。在我看来已经很厉害了，但在堂弟村长的眼里，真的是读书没用了。老领导受刺激了，虽然想反驳，但是找不到理由，堂弟招待的越热情，心理越难受，再看看儿子，当今就业形势下，好像真的不知道以后能做什么，苦恼。

在我的老家，我见过太多的这种思想下的家长了，又不知道苦了多少不明真相的孩子，没读书的也找到自己生存的田地，继续读书的也感受了知识的渊博，短时间内还真无法分辨谁对谁错。

他们的理论大体是举那小明和小强的例子，小明初中没毕业就打工，小强硕士毕业结果在小明的公司打工，在小明的手下混饭吃，然后配上各种图片，段子，让人真的产生读书无用论的错觉。

今年的高考分数马上就要出来了，下一步就是报志愿，等录取，读大学了。支持读书无用的和支持读书有用的两派，也各自执行着各自的观点，打工的去打工，读书的继续读书，从这一刻起分道扬镳。

其实建国后的读书无用论一共出现过三次：

“第一次是在“文革”后期，以张铁生交白卷上大学为高潮，那些年“我是中国人，何必学外语，不学ABC，照样干革命”，成为广大青年的口头禅，学校停课，学生停学，知识分子是“臭老九”，成为批斗的对象。以大老粗为时尚，越穷越光荣。

第二次出现在改革开放初期的80年代末和90年代初，最典型的口头禅就是“造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”，许多没有读过多少书、又没有进入国营事业集体等等所谓“单位”的人，首先进入了个体户的行列而勤劳致富。由于体制等原因，教授、医生、教师、公务员、工程师等依然在单位拿着固定工资，收入差距十分明显。

如今的“读书无用论”首先从农村出现。过去靠高考改变命运的农村青年面临无能为力的几大难题：比如，高昂的学费让贫困家庭难以负担，以及花费巨额费用大学毕业后却找不到工作。在一些农村学校，放弃高考的学生高达三成。”

前面两次我不做过多评价，国家的环境决定的结果，无法评价好坏，但是我想原子弹、高铁、航空母舰没读过书的人去造，应该是造不出来吧！

针对目前的读书无用论的反驳

第一种观点：大学生毕业挣的钱还没有我搬砖的挣得多。

是的，很有道理，我自己也是这样，刚刚毕业的时候挣得工资确实没有一线操作工多，包括现在可能都比不上有些搬砖的多。

但是老板都是睿智的，他当然明白大学生刚开始的几年工资低，他是在培养大学生，一个比喻可以用智能机和功能机来对比，等你的软件都安装完毕后，几年以后给公司创造了更大的价值，收入自然成倍的增加，回头再看看搬砖的员工，他还在搬砖，可能搬的熟练了，比以前快一点。

第二种观点：现在大学生找不到工作，而民工到处抢着要

确实，目前的招工荒就是这样，民工到处抢着要，大学生招的却不多。

其实是我们的教育出现了问题，大学生如果把自己定位到做办公室，做白领上面，确实工作不好找。但是采取曲线救国，先下一线，再往上走，那么何愁找不到工作。如果是技校出身的，那么目前的形势下确实非常好找工作，直接就可以用，而一般大学生需要培养。但用人单位肯定明白同样招人，高学历的肯定要好一些，只是担心留不住罢了。

第三种观点：大学生没用，学历不等于实力

很对，学历不等于实力？要看什么实力，学习的能力也算实力的一种，最起码他学习的能力要强一些。当然学历也分三六九等，大本、二本、三本、大专。

同样是一无所有的年轻人，老板为什么把平台给你，而不给其他人。就因为你个人能力突出？不是。他在给你平台之前看不出你有能力，如果他要细致地考察你是否有能力，他的信息搜寻成本太高，他不会那么做。

而唯一能让他很快相信你有能力，而又不耗费他过多成本的就是你的学历文凭。

高学历给高平台，低学历给地平台；好学校学历给高平台，差学校学历给低平台，这是在信息不对称条件下，老板最优的做法。

至此，你说"学历是不是能力"？至少是实现你能力发展的基础。

大学到底读的是什么？

站得高看得远

回到聊天上面，老领导问我：大学到底学到了什么？

是的，这个问题我想过很多次，大学到底学到了什么？我们大学课程里的知识步入社会工作后90%没有用到，那到底学什么？

知识确实没用，难道要背过伯努利方程？能斯特方程？精馏塔理论塔板数计算公式？二元组分的气液平衡图？肯定不是这样，大学学到的只能是一种思维，一种解决问题的思维方式，而那些知识只要有个概念就行了，到时候你知道有这么回事，会查便可。

我回答老领导：大学学到的就是以后遇到类似你问我这样的问题时我该怎么回答你！

大学也是一个接触外界事物的平台

我爸有一个远房表妹，她的孩子那一年中考差3分没上县一中。她不想再让她女儿读书了，她女儿绝食三天，跑我家求助。我爸把他表妹训了一顿，说愿意供她女儿读书。最后勉强同意了继续读高中，由于分数还算不错免费进的私立高中，省吃俭用，最后考上了二本学校。学的国际贸易，最后工作后经常出国，在北京定居，现在的表姑有了一丝庆幸。

是的，很难想象如果不读了，结果会怎样，我想肯定少了很多接触到国外的机会。

拼爹不成，就拼自己

在这样的时代，"拼爹"是普遍的真理，个人的出生决定了他的未来，出生上层的人受到良好的家庭教育和学校教育，实现"精英的自我循环"。

甚至有人提出阴谋论，说读书无用论就是富二代和官二代提出来的，目的就是继续占据公共资源的最大化，固话阶层。

而处在底层的个人和家庭无论怎么努力都无法改变其社会地位、经济地位和政治地位，因而会普遍感受"无力"与"无用"，产生对该社会的"失望"和"认命"情绪。

但是你依然要相信读书是有用的，至少你有机会去突破你目前的生活，最起码在高考这个战场上，你们是平等的，在知识的获取上，你们是平等的。而不是在无力感中不断沉沦；在读书无用论的泥潭中越陷越深，也就走不出这个贫穷和痛苦的魔咒。

要知道，止步不前只可能让差距越拉越大，而向前努力还有一线希望！

读书可以有很多志同道合的同学，以后都是你的社会资源；可以看到世界的另一面，最起码你掌握了了解更多知识的钥匙；可以看破事情的本质，再举简单一点：你是编写操作规程的人，他是学习操作规程的人。

其实读书无用论正是因为我国现阶段还有成功的可能性，如果阶级继续固话，那么这种低概率的成功率将更加低，趁着现在还能挣钱，就多多供孩子读书吧，如果自己也不是官，也不富，也没有好爹，那就乖乖读书，把学历当成自己的第二个出身。

结语：

读书无用论这碗毒鸡汤还是不要喝了，能多读书就多读书吧，最起码你在书中找到你自己的世界！

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