长沙流氓家长带人围殴老师事件,带给我们什么警醒?

近日,因为孩子间的小矛盾,湖南长沙一女老师遭家长一行3人围殴、撕内衣、踢下体等致其小便失禁,警方:已介入调查,被打老师正在做伤情鉴定。

这样的事件已经不是个例,说明当下我们社会虽然物质文明建设取得了飞跃式的进步,却将中国儒家两千多年来“尊师重道”的传统丢弃了。

达文想说的是殴打老师这个行为对社会造成的危害。事情的起因经过并不是重点,而且题主也进行了简单的描述,我就不在本文中展开了。

一直以来,教育就是中国老百姓最关心的核心问题。因此,一旦学校里有什么风吹草动,就会引发全社会舆论的关注。这样的背景下,无论本次事件的起因如何,“闯进学校,公然殴打老师”这个行为,对整个社会的影响都是极其恶劣的。

“殴打老师”对社会有什么影响?

首先,它在人们的潜意识中埋下了一个种子——“尊师重道”传统不再,老师的尊严是可以被挑战的。这样的“先例”势必会造成越来越多的类似事件。

其次,它也在老师和那些即将从师范校毕业的学生,以及有报考师范类学校意愿的学生一个心理暗示,那就是老师这个职业在社会中的地位越来越低,甚至成为了“危险职业”。这会造成部分教师选择退出老师这个职业,优质生源不再报考师范类院校,未来选择教师这个职业的人也越来越少。优质教育资源愈发的稀缺,也势必会造成教育资源分配不均的问题加剧。

为了避免这些社会影响,我们社会必须正视当前中国千千万万个教师所面临的现实困境。

中国的教师,正在面临哪些问题?

首先,互联网时代的舆论传播领域,某些人利用信息不对称,很容易操纵大众的情绪。“城门失火,殃及池鱼”,一棍子将所有教师、所有学校打死的事情时常发生。

事实上,近些年来,“一颗老鼠屎坏一锅汤”,少数人惹事、全体教师挑担子的案例已经屡见不鲜。有的甚至酿成热闹一时的网络事件,以致于教师们噤若寒蝉,几成“惊弓之鸟”。

当前的社会,孩子是一个家庭的中心,而教育问题自然也就是一个家庭最关心的核心问题。一旦学校里有什么风吹草动,社会舆论下,首当其冲的就是教师。

某个个别老师的过错,经常会引发社会舆论有意无意,扩大范围对整个教育行业的批判,指责乃至讽刺、挖苦,使得一线教师在岗位上承担越来越重的工作压力的同时,又背上沉重的精神枷锁,苦心苦力的付出,换来的苦果也只能流泪自咽。

教育是一项直抵人心的终身事业,教师们需要一个宁静的工作环境。如果教育行业一出事情,大家就情绪激昂,不分青红皂白地拿全体教师是问,还有多少教师能够安安心心去教书育人?到时候损害的究竟是谁的利益?

说到底,对学校、教师没有起码信任的教育,肯定不会走向长远。最终,我们整个社会都要为此买单。

教师行业是一种需要教师既有情怀,充满激情,又敢于、善于创新的专业。因此,所有在法律、政策和道德范围内的教师的言行,所有符合教育规律和学生身心发展规律的教师的行动,都理应得到全社会的理解、鼓励与支持。

如果我们社会舆论片面地抓住某一点,罔顾事实,进行连坐式问责,势必会导致不少教师遇事不敢出头,工作中不敢创新,小心翼翼地将自己包裹起来,对工作、学生就事论事,“无错即是功”。

事实上,这样的事情已经发生了。目前,很多中小学校在体育课上,不敢开展足球、篮球等高对抗的项目,就是因为个别学生因为在课上受伤,家长来学校闹事导致的。所以,学校干脆一刀切,在体育课上只进行一些安全的项目。

这样的敷衍心态固然不对,但绝不能简单下一个“教师就会糊弄事儿”的结论了事。这样的结果不是老师导致的,而且这样的教学不仅让教师自身活得很累,更会让学生学得不痛快。

教师工作苦、烦、累,再加上工作结果不仅不被社会、校领导理解,甚至还常常被“连带背锅”,所以当代教师几乎成为了“高危职业”。

此种情况下,许多教师难免产生“琵琶别抱”的心理,择木而栖选择离开这个行业。事实上,近几年来,已经有不少教师、校长自动辞职,或跳槽到其他行业,或远离乡土。

更严重的是,当前教师这个职业的社会处境,使得报考师范类院校的高考生越来越少,教育资源供给量或质量的下降,是我们社会更大的损失。

如何改善教师的这种困境?

针对类似“殴打老师”的事件,我们国家有必要引导整个社会,完善教育工作者的权益。这就不能是喊句“园丁”式的口号那么简单,我们不能靠爱发电。

国家要立法,对于伤害教育工作者的行为,列入《刑法》的故意伤害罪的法定加重情形。因为“殴打教师”伤害的已经不仅仅是当事人,还有整个社会。只有用《刑法》的威慑作用,才能有效的避免类似的案件重复发生。

长沙流氓家长带人围殴老师事件,带给我们什么警醒?

长沙流氓家长带人围殴老师事件,带给我们什么警醒?

老师被打事件怎么回事?

事情发生在5月26日,地点是湖南长沙开福区的某个托管培训机构。事情的导火索竟然是孩子写的一张纸条。根据之情人士透露,托管所中一名女孩丢失了钱包,小女孩十分的气愤且急于找回自己丢失的钱包。于是在本班级的门上贴了张纸条,上面写着“谁进来就少一条腿,进来步到一分钟就得死。”

有个学生没有注意字条的威胁,可能是出于小孩子的好奇心,她闯进了丢失钱包女孩划定的“禁区”。于是,两名学生就发生了冲突。事情被托管所老师知道后。托管老师便叫家长过来协调解决此事。在沟通的过程中,托管老师与丢失钱包女孩的母亲发生了口角。之后该母亲一怒之下便叫来了几个帮凶,对该名托管老师进行了惨无人道的施暴行为。

警察已经介入,涉事相关人员已经被刑拘,托管老师医院就医并进行伤情鉴定。根据受害老师讲述,施暴者首先将不明红色液体泼向自己,之后便将自己打到在地,她们撕扯我的内衣,掀起我的裙子,用尖尖的高跟鞋踢打我的下体。受害者被打之后已经小便失禁。如今法制社会,出现如此令人发指的恶行,简直令人难以想象。

此事件带给我们什么警醒?

1、如此恶行的发生并不是偶然。根据知情人士透露,带人对托管老师进行施暴的家长脾气就十分的暴躁,她的前夫对她做出如此行径并不吃惊。这种恶人并可能全部的铲除,通常只能发现一起严查一起。因此,托管机构应该加强自己的安保措施,防止此种恶性事件再次发生。

2、每一个熊孩子的背后都有一个纵容她的家长。家长不应该将教育孩子的所有责任都交给学校的老师,每个父母也应该尽到自己应尽的义务和责任。如果家长只是一味的溺爱和纵容孩子,最终只会将他们送向犯罪的深渊。家长是孩子出生后的第一个老师,她们是孩子最初学习的榜样。

3、建议相关部门完善相关法律法规,对此种恶劣的行为进行严肃处理。如果那些施暴者们提前知道自己所犯罪行的严重性,她们可能就不会迈向罪恶的深渊,或者会减轻对受害者的伤害。

长沙流氓家长带人围殴老师事件,带给我们什么警醒?

这件事情的起因不复杂,打人家的小孩在班级里丢了钱,老师让她写一篇作文,让她下次保管好自己的财务,自己给她丢的100块钱,但是这位小女孩态度很不好,所以老师就没有给她钱。她回家将此事告诉家长。第二天他就在班级里写了一张纸条,内容是:谁敢进来就让他少一条腿,不是我们班的不能进来,谁进来一秒钟就会死。老师发现后,于是给孩子的家长打了电话,沟通这件事情,在交流中,老师提及孩子这学期性格大变,希望家长好好管理,否则以后变成刁蛮公主就不好了,就是因为老师在这个过程中用词不当,引起家长的不满,于是后来发生这样的事情。

在记者的采访中,当记者问到这次事件中自己有没有什么做的不对地方时,这位老师承认自己也许在说话的口气上有些偏重,但是即便是这样,作为孩子的家长也不应该打老师。但是这位孩子的家长叫来一帮人,对这位老师进行了集体围殴。打人的家长中有男、有女,对这位老师进行拳打脚踢,还将女教师的衣服撕烂,甚至是内衣都撕掉,而且期间有一位女性家长对老师的下体进行了踢踹,导致老师小便失禁。

如果光看视频,我们看到几个男人和女人在围殴一位女性,还以为这又是上门抓小三呢,但实际情况确实家长打老师。首先来看这几位家长,有男有女,大概是孩子的爸爸和妈妈,首先看这父母打老师的行为,就可以看出这对家长是多么的没有素养和素质。

首先是自己的孩子在学校犯了错。

老师找来谈论这件事情,即便对方语气不好,或者说说了一些很横的话,你完全可以去单位的领导去投诉他,去反映,上手就打人,而且还群殴一位女教师,你们作为成年人的那一点点素质又在哪里?难道你们解决问题的方法只有一个,不服就揍,谁给你们的底气。

其次,从小孩子写这个纸条的内容上看。

家长的教育是多么的优秀。在字条里出现了“少一条腿”、“一秒钟就会死”,而且还是个小女孩,我不知道她的父母在家中是如何教育她的,小小年纪就这么豪横,你不是我们班的,你进来了你就要少一条腿、就要一秒钟就会死,这心思比大人都狠,谁培养你这个豪横的性格,谁又给你这个小小年纪的孩子的底气呢,归根结底,还是她的父母,也就是打人者,如此教育孩子,你们孩子的未来真的堪忧。

第三,就因为自己小孩子的事情。

首先是自己孩子做的不对,老师找谈话,口气重了,说的话有点难听,忍不住怼回去就是了,干嘛动手打人呢?何况对方是一位女老师,撕扯老师的衣服,把人家的内衣都撤掉了,还踹人家下体,而在身旁还有其他人在场,这是成年人干出来的事情吗?如果换位思考,踢老师下体的这位女性,当一群人对你围殴,将你的衣服撤下、内衣撤掉,用脚踢踹你的下体,你的感受是什么?作为一个女性,彼此无深仇大恨,竟然做出如此凶狠之事,足可见在日常生活中也是善茬子。

第四,在打斗的过程中,旁边还有小孩子。

在几个人对老师进行围攻的时候,旁边不时还有小孩子出没,而且还有驻足观看的,他们像看热闹一样。这些家长们公然在孩子面前做着成年人暴力的事情,我真的不知道他们还有没有一点点的成年人该有的样子。

我们每一个人生活中都会遇到这样或那样不顺心的事情,或者遭受不公平或欺骗,我们该怎么做,难道只有一条路就是暴力应对吗?你打我一下,我要还回去一下,这样自己才没有吃亏,如果一切都要靠武力,那国家的法律法规是干嘛用的?目前警方已经介入,希望尽快有一个明确的结果。

长沙流氓家长带人围殴老师事件,带给我们什么警醒?

锅子哥观点:三个方面的警示!

一是家长对孩子的教育!二是民众对法律的敬畏!三是教师行业的地位!

只有以上三个问题都重视了,才能说这件事起到了应有的作用!

湖南长沙打老师事件发酵了4天,引起了舆论的强烈关注,所有人都在为湖南托管机构李老师鸣不平,要求彻查打人者!

该事件的性质太恶劣的,(1)4-5人围殴一名女子,一定是涉嫌故意伤害罪,具体量刑情况如何,要看女教师的伤情;(2)在殴打过程中,对女教师的内衣进行了撕扯,对下体进行攻击,还侵犯了女教师的名誉权,涉嫌猥亵,涉及侵犯他人声誉!

1、案情回顾

5月26日,在湖南长沙一个托管班内,一名三年级女孩丢了钱,在班级门上贴纸条:“不是我们班的不要进来,谁进来就让谁少一条腿,谁进来一秒钟就会死!”

有一个孩子因为好奇进去了,结果小女孩和他打了起来,被老师批评并叫家长,由于沟通中存在的分歧和意见,写纸条女孩妈妈就找来四五个人当众殴打了这名女老师。

这名老师现在伤情稳定,但小便有点失禁。

警方回应:目前,伤者正在做伤情鉴定工作,辖区派出所已经介入调查此次打人事件。

2、评价

令人发指!

无论什么原因,4-5名男女围殴一名女教师,这种做法难道是正常人能够作出的行为吗?

  • 第一、父母是孩子的第一任老师。三年级的小女孩能够说出:“谁进来就让谁少一条腿,谁进来一秒钟就会死!”这种话,难道能是学校老师和同学们教会她的吗?

一定是家长!孩子是父母的影子,我们一方面可以通过她妈妈的表现看的出她是多么心狠手辣、蛮不讲理的人,也能看出她平日里交往的都是些什么肮脏和下流的社会人士。

另外,据了解女孩的父母早已离婚,根据女孩父亲的说明:“我自己家人的事情我自己清楚”,就不难看出,女孩的母亲平时就是冥顽不灵,不讲道理的人。

  • 第二、当今的法治社会,不论官位有多大、后台有多硬,随着自媒体的发展壮大,妄想逃过社会舆论和公众媒体而自己暗箱操作解决了事根本是不可能的事情,实在是想不通这群人哪里来的勇气,敢在众目睽睽之下殴打一位无辜的女教师,而且下手这么狠毒,难道他们就不怕法律的惩处吗?

社会上总是有些人,动不动点火就着,完全不够后果,觉得这是仗义、体面,实际上呢,就是莽夫而已,做了错事,坐了牢,后果不还得自己背?

  • 第三、教师和医生行业都本应该是社会尊重的行业,但现在“医闹”、“校闹”盛行,成为一种不正之风,这对于社会的发展会有多大的影响。

如果救死扶伤的白衣天使和育人的园丁的生命安全都得不到保障,成为了社会的高危职业,那么这个社会是多么的可悲!

本应该是社会上最令人敬重的行业——救人生命和心灵教育的重要行业,如果没有人去敢从事,社会还有前途吗?

所以,看到这么恶性的围殴事件和蛮横的一群人,我们还是有些问题需要反思的:

(1)他们的孩子长大后会怎么看他们,会从他们身上学到什么?在今后的社会上如何立足?

(2)教师这个行业怎么了?是不是亟需转型,需要国家保障?

(3)有些人对法律的敬畏之心就这么差?难道不怕收到法律的制裁吗?

长沙流氓家长带人围殴老师事件,带给我们什么警醒?

家长是孩子的第一任老师,平时的言行能影响孩子的行为,可是5月26日,在湖南长沙一个托管班内,一名三年级女孩丢了钱,在班级门上贴纸条:“不是我们班的不要进来,谁进来就让谁少一条腿,谁进来一秒钟就会死!

不论这件事情如何,看到孩子这样颐指气使的态度,就能联想到家长平时是什么样子了。

当这个小女孩在门上贴上警示的时候,有一个同学就好奇想去看看,结果就引发了后来的争端。

两个小女孩因为这件事情打了起来,被老师批评并叫家长,由于沟通中存在的分歧和意见,写纸条女孩妈妈就找来四五个人当众殴打了这名女老师。

从家长的态度就可以看出来,这个孩子能在门上写这几个字是为什么了,这个家长就是孩子的榜样。

据女老师回忆说,对方不但三四个人对其围殴,还有几个男性一起扒女老师的内衣,企图让她在众人面前出丑。

家长的行为就是一面镜子,映照出来的全是自己平时的样子

孩子是一张白纸,家长的言行会在潜移默化中影响着他,家长爱骂人,孩子也一定会有样学样。

都说原生家庭对孩子的影响很大,这句话一点不假,女孩能在门口贴上那样盛气凌人的纸条,也许就是家长平时颐指气使的习惯影响了她。

孩子在门口贴上禁止上课,俨然一个小霸王的口气,如果再不教育,她以后的人生也未必能顺畅。

长沙流氓家长带人围殴老师事件,带给我们什么警醒?

流氓家长围殴老师,这是多么恶劣的事情。

流氓家长带人殴打老师经过

事情的经过是这样的,一名小学三年级的小女孩,因为丢了钱,所以心情十分不好。于是,他就在教室的门口贴了一张威胁的纸条:“谁敢进来就少一条腿,谁进来一分钟就得死。”

这样的纸条且不说是否能够震慑住人,我想很多人恐怕都不会注意到这样的一张小纸条。

这也是冲突的开始。

也许是不信邪,也许是不以为意,有一名孩子进入了这个教室,于是就和小女孩发生了冲突。

随后,这个班级的女老师联系女孩家长开始沟通,沟通过程中出现了纷争,于是小女孩的家长就喊了几个帮手对女老师进行拳打脚踢。

这就是事情的过程。

反思

很难想象,一个三年级的小女孩,能够写出如此狠戾的纸条,这和她父母平时的教育是脱不开关系的。

而其家长随后对女老师施暴的行为也证实了这一猜测。

说到这,让我想起了疫情期间患者殴打医生的事情,两者看似是两件事,但是本质都是一样的。

老师和医生,可以算是我们日常生活中必不可少的两类人。老师负责教育下一代,医生则负责保证大家的健康。

可是有些家长(患者)却对这两类值得尊敬的人毫无敬意,只要稍不舒心,就破口大骂,甚至拳脚相加。

长此以往,还有人会去当老师或者医生吗?

因此,在加强老师(医生)们安全防护的同时,必须对这类施暴者,给予严惩。

内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请与我们联系,我们将及时删除。

相关推荐