怎么理解《虞美人·听雨》这首词？

《虞美人·听雨》是我国宋朝词人蒋捷的一首词，蒋捷生是宋度宗成淳十年（1274）的进士，但随后几年宋朝就灭亡了。可以说他的一生是在战乱年代中颠沛流离、忧患一生。而这首词正是他余生的自述。

一、原作

《虞美人·听雨》

宋•蒋捷

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

二、词的大意：

记得年少的时候，到歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。而现在人到中年，却在异国他乡的小船上，看着蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。

我现在，人已暮年，两鬓已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。人生的悲欢离合的经历是多幺无情啊，还是让台阶前那一滴滴的小雨下到天亮吧。

三、作品分析

作品中描绘了作者经历的两个听雨的场景的一种回忆。少年时，红烛昏罗帐，其中“昏”一词就表现了一种迷离、隐约的氛围，像是在回忆。断雁叫西风更是包含着浓郁的个人忧伤色彩。在最后的僧庐听雨中，则是一种写实的描绘。“而今”说明了作者目前的现状，这种描绘有一种一下子把他的回忆拉回现实的感受，进一步增加了作者对岁月沧桑的感悟！

作者从少年时的不识愁是什么滋味；中年时，颠沛流离的生活悲惨沧桑；到老年时：战乱后的悲欢离合，更是难以说清，静静听那窗前的秋雨，任它滴滴答答一直到天明。

四、作品赏析

《虞美人·听雨》，是蒋捷一生的从快乐到悲伤的真实写照。他曾为进士，有几年官宦愉快的生活。但随着宋朝的灭亡。他的后半生是在颠沛流离中度过的。一生中三个场景，三种心情，使人顿生同情。

这虽然是一首小令，却写出作者从少年、壮年到晚年的不同感受。作品以“听雨”为媒介，将词人甘几十年的时间和空间交叉在一起。从少年追欢的陶醉；壮年飘泊孤苦触景伤怀；老年的寂寞孤独，一生悲欢离合，尽在雨声中体现。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”展现的只是少年的场景，放荡不羁，不识愁滋味。那时的听雨是在一个浪漫的地方，无忧无虑的，心中还有着豪情与壮志。只是这年少时的好时光太短暂，让作者不由发出弹指一挥间的感叹。

“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”。中年时，是一个人一生中的干事创业的时期。这时他作为一个客人在舟中听雨，船外是一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。一失群孤飞的大雁，是作者自己的影子。没想到，壮年之后，却陷入了兵荒马乱之际，词人常常东奔西走，四方漂流。无奈的他只有通过这样一幅听雨图，来表达自己那一腔愁恨与万般无奈罢了。

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”这最后描写的是一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨的画面。晚年处境之艰难，心情之凄凉，都在无言中。壮年的离愁恨与少年欢乐，已如过眼云烟，任凭雨打风吹去。如今再听到点点滴滴的雨声，已没有往日的激情与感慨。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。充分表达出词人无奈、无助的心绪，只能听雨声响到天亮。

蒋捷的这首词，内容较广，感情较深，层次清楚，脉络分明。上片描述已逝的岁月，下片感慨眼前的困境。从歌楼中少年写到客舟中壮年，最后写到“鬓也星星”的老年，会词以“听雨”为线索，贯穿了词人坎坷的一生。

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怎么理解《虞美人·听雨》这首词？

蒋捷的这首《虞美人·听雨》收录在《宋词三百首》里，是最后一首压轴之作。

全词以“听雨”作为媒介。提炼出词人少年、中年、老年三个人生阶段的感受。将词人人生的时间和空间相融：年少时鲜衣怒马，意气风发，一日看尽长安花；中年时漂泊无依，触景伤情，霜鬓明朝又一年；老年时，两鬓斑白，孤独寂寞，艰难苦恨繁霜鬓。词人一生的悲欢离合，尽在听雨中淋漓的展现给读者。

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

—蒋捷《虞美人·听雨》

在历代文人墨客的笔下，雨一直充当特别的文学意象。雨和愁总是如影随形，雨和思念总是浓的化不开。在李清照笔下“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”写尽了她晚年生活的凄苦。秦观笔下的雨“自在飞花轻似梦 ，无边丝雨细如愁。”如此的悱恻缠绵。柳永笔下的雨“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。”是一份对红尘女子的思念。雨，寄托着文人墨客最真挚的情感。

公元1274年，蒋捷考中进士，人生刚刚开始。春风得意，鲜衣怒马，人生得意须尽欢。

红烛盏盏，罗帐轻盈，和歌女在阁楼上欢愉，窗外雨打芭蕉。多么美好的夜，何其浪漫！

少年听雨，浪漫惬意。

青春仓促，时过境迁，蓦然回首，回忆往事。年少时的雨，萦绕在记忆深处，挥之不去。那是一段多么美好的时光。

蒋捷人生的中场，南宋灭亡，风雨飘摇。

山河破碎，兵荒马乱，四处飘零，东奔西跑。

彼时的蒋捷像一叶扁舟，流落在江湖，独立船头，看孤雁划过江面，发出阵阵哀鸣，江水茫茫一片。

中年听雨，心绪难平。

人到中年的蒋捷，梦想还未完成。孤身一人，踽踽前行。不清楚南宋王朝的未来如何，自己又会在何处安身。

中年的这场雨，落在蒋捷的生命中。离开故土，流落他乡，无依无靠，下的全部是离愁别绪。

一位白发苍苍的老人，寄居在僧庐下。时值深秋，枯叶铺地。夜半下起雨来，滴滴嗒嗒打在石阶上，雨下一整夜，暮年的老人听了一整夜。

老年的蒋捷，心态坦然，少年欢乐，壮年愁绪，一切都已经雨打风吹去。

暮年听雨，波澜不惊。

听了一辈子雨声的蒋捷，终于可以做到，一任阶前，点滴到空明。只不过“一任”太过无奈，看似放下一切，却无法忘怀，也只能故作冷漠罢了！

蒋捷的一生历经沧桑，国破家恨。少年得意，中年失意，暮年落寞。北宋王朝由兴到衰，再由衰到亡国的过程，像极了听雨的三个阶段。蒋捷的这首《虞美人·听雨》是对一个时代的隐喻，当他用雨声为宋词画上休止符时，一个朝代也在这雨幕中画上了句号。

怎么理解《虞美人·听雨》这首词？

回答：蒋捷（约1245--1305），字胜欲，号竹山，南宋词人，宋末元初阳羡（今江苏宜兴）人。先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士南宋亡，身怀亡国之痛，隐居不仕，人称“竹山先生”、“樱桃进士”、其气节为时人所重。

长于词，与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。其词多抒发故国之思、山河之恸、风格多样，而以悲凉清俊、萧寥疏爽为主。尤以造语奇巧之作，在宋季词坛独树一帜。

蒋捷出身名门贵族，书香之家，且祖上是爱国志士，在当地享有一定盛名，在这样的家庭背景下长大，由于家风的熏陶，蒋捷也潜移默化地受到一些的影响，身上自然多了一些书生气韵和傲骨之风。

他年轻那会儿，当时南宋的都城也还是一个处处莺歌燕舞，花柳繁华之地。而年少的他“不识愁滋味”，有一段美好快活的时光。

一个衣食无忧的年轻人，带着几分柔情，些许闲暇，常常光顾那些“柳边楼，花下馆”。红烛冉冉，罗帐飘渺，到处是歌舞升平，欢乐不断歌楼外飘起来了小雨，淅淅沥沥。“窗外天丝，扰扰似情乱”，那个时候，总觉得雨是多情的。

取得进士两年来，他一直没有被授予官职，南宋就在烽烟战火中灭亡了。

当时南宋末期的一些文人，有的为蒙古人效劳而蒋捷不想与元朝有染，更不愿做元朝的官。

作为南宋遗民，蒋捷长期漂泊水上，风飘飘，雨潇潇，“断雁叫西风”在如此孤独而凄凉的境地里，他又何尝不想回家？“何日归家洗客袍”

不是归家遥遥无期，而是不知家在何处。

“壮年听雨客舟中”这时候的雨，再也不像年少时期那般具有柔情，它也不再是普通的意象而是象征着一种沧桑，挫折和凄凉。

年少时的轻狂洒脱，春风得意他经历过了，中年时居无定所，孤独凄凉他也感受过了，这几十年间世事无常，风云万变，在蒋捷年迈之时被他看得很淡然，也很透彻。

僧侣之下，又是一片雨纷纷。看透了世间的悲欢离合，如今也不去想这雨中夹杂着什么情感就在凭它点点滴滴，下到天明，落满眼前的台阶。

人的一生，不知会经历多少场雨，有些是连绵不断，有些还带着狂风。有时候又自己躲雨的庇护所，而有时候，连遮雨的屋檐都缺乏。

蒋捷得一生，从辉煌到落寞，有欢愉也有悲伤，有亡国之痛，也有对现世的不满和无奈。前后截然不同的境遇，不知蕴藏着多少难以言明的辛酸。

其实，雨，始终都是一样的，不一样的是听雨的人所处的境地不同罢了。

因为，这场雨，下了蒋捷的整整一生，这雨里，有他对命运的不屈，也有灵魂的哭泣。

怎么理解《虞美人·听雨》这首词？

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

南宋诗人蒋捷的这首《听雨》，我从少年时代就能记诵，但是那时并没有太深的感悟，当悄然走过奋力打拼的中年，眼见岁月的年轮又将驶入五十的门槛，现在对于这首词，似乎读懂了一点点。

辛弃疾曾写道：“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”他们不必担心生计，无需遥想将来，只要把握当下就万事大吉了。

自然界的风风雨雨，自然是不能影响他们享乐的兴致，歌台暖响，管弦呕哑，华灯初上，兀自流连。

壮年人为了养家糊口，不得已，需要四处奔波。生意折了本，不能和家人诉说；科举落孙山，痛苦深埋在自己心底。风光时，门庭若市；落难中，门可罗雀。别人只看见此刻的风光，谁曾见自己这些年付出了多少。江阔云低，风雨凄迷，秋风飒飒，断雁南飞。此情此景，令人悲从中来。

岁月凋零，两鬓染霜，听着阶前滴滴答答的落雨，不禁感慨万端。这些年，吃过苦，受过累，有过欢欣，有过失意。最无情的是什么？是朝堂的挤压，是朋友的离弃，还是疾患的折磨？思来想去，竟然竟然是岁月。是岁月消磨了斗志，是岁月剥蚀了年华，是岁月苍老了人心。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。弘一法师在人生的晚年，参悟到一句话：“婆娑世界，悲喜交集。”人这一生，总是喜忧参半，忧乐相随。所以最好的生活方式应该是求一颗平常心，一切随缘。

怎么理解《虞美人·听雨》这首词？

您好谢邀！《虞美人.听雨》是南宋词人蒋捷的作品。蒋捷的一生是在战乱年代中颠沛流离、饱经忧患的一生。

这首词以“听雨”为线索，以时间为顺序，选取作者一生三个典型片断，凸显词人晚年悲苦凄凉的境遇和心情。同是听雨，不同的年龄，不同的环境，不同的际遇，有着迥然不同的感受。少年时:不识愁滋味；中年时:颠沛流离的悲凉沧桑；老年时:历尽离乱后的枯槁一生的悲欢离合谁也说不清，听那窗外的秋雨一无所动，任它滴滴答答直到天明。

这首词，内容包涵很广，感情蕴藏较深。作者以他一生的遭遇为主线，由少年歌楼听雨，壮年客舟听雨，写到寄居僧庐、鬓发星星。结尾两句更越过这一顶点，展现了一个新的感情世界。“一任”两个字，就表达了听雨人的心情，这种心情，在冷漠和决绝中透出深化的痛苦，可谓字字千钧。虽“一任点滴到天明”，却也难掩饰听雨人心中的不平静，虽身在僧庐，也无法真正与世隔绝，也不能真正忘怀人生。

词人从“听雨”这一独特视觉出发，通过时空的跳跃，依次推出了三幅“听雨”的画面，而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。这首词正是他忧患余生的自述。

谢谢！祝您生活愉快！

怎么理解《虞美人·听雨》这首词？

那一夜，凄风苦雨，无处栖身的诗人蒋捷只好蜷缩在一座破庙的屋檐下，雨顺着屋檐滴滴答答落在阶前，令人不由得想起从前……

江南总是多雨，想起年轻时总是呼朋唤友，夜夜笙歌，红烛罗帐，那歌楼上听雨便觉多了一份情趣。到中年时独自在异乡漂泊，就好像是一只离群的孤雁，在客船上听着他乡的雨声，百感交集

一首《虞美人•听雨》带我走进千年以前的场景。

蒋捷，宋末四大家之一，早年中过进士，本想有一番作为，可是生逢乱世，赶上了元灭宋这一沧桑变故，个人的命运只能像浮萍一样任凭风吹雨打。

短短几行文字就写尽了一个人的一生的遭遇，从少年的欢畅到中年的奔波，再到晚年的无可奈何。蒋捷晚年隐居在太湖中的一个小岛上，过着几乎与世隔绝的生活，恪守气节，终不出仕，可是诗人的内心又何曾放下过国仇家恨。

那一夜的雨一直下到天亮，诗人也是一夜无眠。

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。