你赞成素质教育还是应试教育？为什么？

素质教育才是教育的根本

素质教育和应试教育的好坏或者说是优劣，争论己久。社会、学校、家庭对于这两种教育也是看法有所不同。

目前，我国中小学教育还是处于应试教育阶段，学校教育质量的好坏、学校领导的考核、教师工作成绩和工资待遇、学生家长择校的标准无一不和学校的升学率有关。

不可否认，学校的教学质量确实与升学率紧密结合，但只注意升学率就说不过去了，虽然国家教育方针是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。但执行起来还有很大难度。

素质教育就是以提高学生的基本素质为前提的一种教育，重点培养学生掌握知识的能力、判断是非的能力、善恶的鉴赏能力、社会认知能力和社会适应能力等综合素质，对学生的身心健康和个性发展有极大好处。

而应试教育的目的主要只有一个，就是为升学，对学生进行“填鸭式”灌输，学生也成了学习“狂人”和“学习机器”，大中专毕业后，所从事的工作和所学专业严重脱勾，造成教育资源的极大浪费，也有的就是培养出的学生“高分低能”学生。这种万人争过“独木桥”的学习考试现象。最后结果是造成大多数学生身心和身体健康差、自我处理问题和解决问题能力不足，更不要说社会适应和交往的综合能力了。

诚然，应试教育在我国目前的形势下是很难改变的，僧多粥少的状况也不是一下子就可以改变的。但我们各级政府和教育部门要提前介入问题是的研究，提出目前状态下的改进方案来，以适应未来的教育发展。

因此说，素质教育取代应试教育只是时间问题，未雨绸缪，做好准备，打好基础，才是当前教育工作的重点。

你赞成素质教育还是应试教育？为什么？

从长远看，从大局看，还是素质教育。

你赞成素质教育还是应试教育？为什么？

由于社会信息化程度非常高，教育成了从普通老百姓到政府官员时不时拿出来争论一番的话题。其中，要“应试教育”还是要“素质教育”一直是矛盾的中心，讨论的热点。公说公有理，婆说婆有理。其实，不管是支持“应试教育”，还是强调追求“素质教育”都没有错。

“应试教育”和“素质教育”不是矛盾对立的两面，也不是教育的两级化。我们恰恰要实现的是在追求应试教育的同时，追求“素质教育”。应试教育是手段，素质教育是目标。应试教育是过程，素质教育是结果。应试教育是表象，素质教育是内涵。

我们完全可以在传授学生知识的同时，通过教师言行和教学实践等引导学生形成正确的三观，最终达到素质教育的目的。硬要非此即彼是片面的，武断的和缺乏远见的，关键是从根本上不符合我国现阶段国情。

你赞成素质教育还是应试教育？为什么？

赞成素质教育，厌恶应试教育，因为素质教育才能培养出德才兼备的有用人才。应试教育只会扭曲灵魂，误人子弟，培养不出社会需要的有之才。

你赞成素质教育还是应试教育？为什么？

推进素质教育是时代潮流

推进素质教育将越来越成为大家的共识，促进儿童少年身心的全面发展和健康成长，才是教育的真正内涵，少年强才国家强，少年智才国家智，中华崛起，希望在年轻一代。

以片面追求考分为核心的应试教育，阻碍学生的全面健康发展，以应试为目标，读死书，死读书，培养了很多应试高手，扼杀了很多智慧少年，结果中国难出创新人才，特别缺少攻克世界科技高峰的领军人才。

这次美国对中兴、华为的制裁刁难，似一服清醒剂，让大家看清了中国最缺少的是什么人才。任正非在大敌当前情况下，大讲重视教育，绝不是一时兴起，而是受到重压以后割肤之痛的肺腑之言。

以培养学生核心素养，德、智、体、美、劳全面发展的素质教育，才是中国教育的正确方向。育德树人，让学生会学习，会思想，会强身，爱劳动，才能成为社会主义事业的建设者和接班人，才是真正适合信息化时代的有用之才。

实际上素质教育与应试能力是不对立的，关键是在于是考什么，怎么考。如果考试以知识记忆为核心，考的是学生记忆知识的能力，以死记硬背，熟练解题答题取得高分，那必然导致如今这种应试教育。因为灌输，记忆，对准考纲反复练习，是取得高分的不二法门，形成，“考、考、考，老师的法宝。”“分、分、分，学生的命根。”这种中国式的应试教育。

教师只教与升学考试有关的科目和知识点，与考试无关的科目和知识，尽量少教或不教。学生只学与考试有关的知识，甚至窄化到只与考纲有关的一些知识点和习题，其余的都不学，认为是浪费时间。这样的学生，考上了名牌大学，可以成为真正的人才吗？

如果考试以考学生运用所学知识解决实际问题的能力为核心，特别是创造性的解决实际问题的能力，这样选拔出来的人，经过深造培养，才是当今时代真正需要的人。

很多记忆的知识，网络上一查就解决。机械重复的工作，智能机器人比人干得更好。只有创造性工作，才是机器人不可替代的。

所以，时代在进步，如果我们的教育还不与时俱进的进行改革，抱残守缺的死抱住过去应试教育的陈旧模式不作改变，那真的要被时代淘汰。

中高考是教育的指挥棒，中高考的内容和考试方式，必须转变到以考核学生解决实际问题的能力为核心。

参加中高考命题的专家，首先必须改变思想，紧跟时代潮流。当然这很难，轻车熟驾在老路上走惯了，走新路既不习惯也不熟悉，心中无底气。否定旧的知识架构，重构新的知识架构，是件十分痛苦的事，革自己的命最难，不但要痛下决心，还要化费很多时间和精力。

但不改是不行的，要犯历史性的错误，国家发展的实际需要，迫着你改，世界发展的潮流，推着你改，能抗拒吗？

只要考试指挥捧改了，下面中小学基础教育必然跟着改，历史的经验就是这样。

素质教育不是不要考试，而是要让学生在全面发展的基础上，更会考，更能展示自已的才能。考试毕竟是检验学生学力的必不可少的一个手段，中高考是选拔考试，必定是有一定难度和区分度。

取得高分靠平日应用所学知识解决实际问题的实践经验积累和领悟，自会引导学生去认真实践，不断创造性的去发现问题，解决问题，在实践中增知识，长才干，那考试取得高分是水到渠成的事。

如果发现只靠死记硬背书本知识，不参加实践活动，根本无法适应升学考试，更无法取得高分被上一级学校录取，现在这种应试教育模式还会持续吗？

世界潮流浩浩荡荡，以素质教育替代应试教育，是时代发展的需要，变是肯定的。不过有些人是推着潮流走，有些人是跟着潮流走，少数坚持逆着潮流走的，被时代潮流淹没那是必然的。

你赞成素质教育还是应试教育？为什么？

要说到你赞成素质教育还是应试教育，小编是知道几个的，下面就和大家分享一下自己的见解吧。

第一个是先说一下什么是素质教育，素质教育顾名思义就是更注重受教育者的独立个性，注重每一个受教育者的兴趣爱好，从每一个人真正喜欢的方面去培养，这样才能真正的发挥出来这个孩子的真正内在能力。

第二是说一下什么是应试教育，应试教育就是主要目的为提升孩子的考试能力的教育方式，主要表现为让孩子在学校不断的进行读写，学习和练习课本上的内容，进行题海战术等方式来提高应试能力，这样的孩子虽然可以有一定的考试成绩，但是很容易变成只会考试的孩子。这样长期发展下来是不利于这个孩子的长期发展的。

第三个是小编肯定是赞成素质教育的，因为要从长远的角度来培养孩子。

以上就是小编对你赞成素质教育还是应试教育的见解，希望对大家有用。