幼儿不想去幼儿园怎么引导？

早上送孩子上幼儿园，就看到邻居的孩子在幼儿园门口边哭边抱着奶奶就是不进去。哭的那叫一个伤心，一把鼻涕一把眼泪，抱着奶奶的胳膊就是不撒手，等我等电梯的功夫，就看到奶奶领着这孩子进了单元门，原来孩子哭闹的太厉害，奶奶也没有办法，第一天上学，以失败告终。

几乎每个孩子上幼儿园都会哭闹，这是孩子人生成长过程中的必经阶段，作为父母我们应该了解孩子哭闹背后的原因。 孩子之所以会哭闹，是因为他们去上幼儿园到了一个陌生的地方，这个地方自己完全不熟悉，自己在这里面会怎样生活？老师是什么样的？他不知道自己会多久看不到父母，甚至不知道自己什么时候能够回家。

如果我们不能体验孩子的这种感情，可以尝试着想一想如果是自己要去一个完全陌生的地方，环境不熟悉，没有朋友，去了干什么也不知道，我们的内心同样也会是恐慌的。 我们是一个有着丰富生活经验的成人，尽管我们知道自己可以如何去应对，都会如此恐慌，那么对于孩子，他们甚至不知道自己该做些什么？所以说对于孩子的哭闹我们应该理解，并且帮助他们化解这份恐惧。

孩子的恐惧往往来自于不熟悉，但是很多父母错误的做法就是让孩子对于幼儿园的了解仅仅停留在表面，比如路过幼儿园会给孩子说，你看那是幼儿园，你要在里面生活；再比如给孩子讲幼儿园里都有什么？这样的做法并不能让孩子熟悉幼儿园。

因为5岁前，孩子的大脑是以行动来思考的，就是说孩子只有真正走进幼儿园，他才会思考到关于幼儿园的一切，而父母流于表面的说教并不能让孩子真正体验到幼儿园生活的真正面目，所以孩子的恐惧多来自于父母做的不够的准备。

怎样才能真正帮助孩子来缓解上幼儿园的恐惧呢？怎样才能让孩子在开学的时候可以减少哭闹呢？

第一，用绘本帮助孩子建立幼儿园的概念。

在上幼儿园之前，我们可以通过读绘本来让孩子了解幼儿园的生活。有研究证明，图像的内容比文字的内容在孩子大脑内停留的时间会更长。所以小孩子会更喜欢图画书，通过读绘本我们可以帮助孩子建立幼儿园的初步概念，让孩子知道幼儿园是个什么样子。

第二，通过角色游戏，让孩子体验幼儿园的生活

孩子通过绘本了解了幼儿园的生活，可以通过角色扮演的游戏深入的体验到幼儿园生活带来的真实体验。举个例子，绘本会告诉孩子幼儿园需要离开父母，孩子记住了这样的行为，但是他没有感受。通过角色扮演的游戏，他可以把这个情节不断的重复，来体验离开妈妈的过程。

第三，带孩子到幼儿园去做实地参观

当孩子已经知道上幼儿园的过程之后，我们就可以带孩子去到幼儿园进行实地参观。让孩子感受到真正的幼儿园是什么样子，幼儿园里面都有哪些东西？幼儿园的老师是怎样样？这样做的目的是让孩子对真正的幼儿园建立起概念，让孩子熟悉之后，减少她上学的恐惧。

第四，帮助孩子养成和幼儿园一样的作息

很多父母总是想着把孩子送到幼儿园去让老师管，孩子自然会养成有规律的作息。曾经小区里的一位妈妈说，自己每天晚上要打牌睡的晚，孩子也睡的晚，往往第二天要睡到中午，上幼儿园她才不管，让老师去管。 父母们总是以为学校里是统一管理，孩子会很好适应，却忽视了对于孩子来说，生活习惯的改变也是孩子感到恐惧哭泣的原因之一。

正确的做法是在孩子上幼儿园之前，我们就应该帮助孩子培养和幼儿园一直的作息习惯，当孩子上幼儿园后发现这个家里的是一样的，会在心里上增加安全感。

第五，接送孩子定好规则

孩子终于要上幼儿园了。第一天孩子哭闹很正常，就算练习的再多，这也是第一次分开。所以父母要帮助孩子建立好接送的规则，就像你们平时练习的那样，亲一亲或者抱一抱和孩子说再见，承诺的放学后第一个接孩子，那么记住一定要第一个接孩子。承诺的放学会有一个小惊喜，那么一定要准备好惊喜。

让孩子看到父母说的和做的都是一致的，也会增加他的安全感。

第六点，允许孩子带上自己的安抚物

孩子拥有安抚物，并不是说孩子缺乏安全感，而是说安抚物可以帮助孩子建立自己的安全感。在《汤姆上幼儿园》这本书中，汤姆的妈妈给了汤姆一个手帕，告诉汤姆想妈妈了可以拿出来看看。同样的道理，可以让孩子选择一个安抚物，熟悉的味道，或者妈妈的味道，都可以给孩子安全感。

以上六点，目的就是让孩子的认知熟悉幼儿园的生活，提前做好准备，从根本上解决孩子恐惧的问题。

幼儿不想去幼儿园怎么引导？

马上开学了，孩子也到了上幼儿园的年龄，那么我们就要送孩子去幼儿园了。可是孩子在家里自由惯了，突然去幼儿园受到约束，过集体生活，不习惯，不想去在所难免。下面分享一下，我家两个孩子上幼儿园的实际心得。

幼儿刚入园先上小班，小班是专门针对新入园的小朋友，老师也都是有一定的经验和耐心。刚入园，老师主要是带着孩子们一起玩。吃完早饭后，开始做操，再带孩子玩游戏或滑滑梯。目的就是吸引孩子对幼儿园感兴趣，让孩子爱上幼儿园。幼儿园也是很人性化的，先给孩子一段适应时间，等熟悉了才开始教别的。

现在的幼儿园到处都是，在选幼儿园时，征求一下孩子的意见，先带孩子去体验一下，看看孩子喜欢哪个幼儿园。一般吸引孩子的是幼儿园内的娱乐设施，和老师的眼缘。我家孩子送幼儿园时，在门口看见喜欢的老师，就跟过去了，不喜欢的老师就嚷嚷着要回家。所以，先踩好点，让孩子熟悉一下园内的环境和老师，给孩子一种安全感。

送孩子去幼儿园后，家长不要逗留，要相信幼儿园老师的专业知识，她们会照顾好孩子的。平时在家里，不要拿上幼儿园来吓唬孩子。有很多家长，看见孩子调皮时，都喜欢说，不听话就送你去学校。这样，让孩子对学校有了恐惧心理，孩子当然不想去上幼儿园啦。

总之，孩子上幼儿园需要一定的过渡期，家长需要安慰和鼓励。也是孩子成长路上必须要走的一段路，家长要有足够的耐心，不要因为孩子一哭闹，就把孩子领回家了，这样，孩子什么时候才能长大呢？家长和孩子们一起加油吧！

幼儿不想去幼儿园怎么引导？

宝妈您好，我是一位幼儿教育工作者，希望我的回答对您有所帮助。其实孩子不愿意去上幼儿园是非常正常的事情，不用太担心，这个是孩子和家人分开需要经历的一个过程，我是从事教育这一块的工作者，孩子们第一次长时间和家人分开，多多少少会有分离焦虑的情绪，但是细心发现，虽然孩子嘴巴说着不愿意去，但是在实际的幼儿园活动当中还是很期望能够和小朋友一起玩耍的，因为这个阶段的孩子很需要社交的培养，内心也是渴望和小朋友一起玩的，所以当家长看到孩子哭闹或者孩子和您说不愿意去的时候一定要正面引导，另外在入园前也要有意识的去培养孩子各方面的一个能力，这样才不会让孩子觉得不适应，跟不上，不知道如何去适应新的环境，具体要准备的一些能力，发您看一下哦。

1：试着调整作息

2：试着离开妈妈（照料着）

3：熟悉幼儿园环境

4：学会表达需求、认识自己的名字

5.认识老师、小伙伴

6.生活技能提前训练（必要生活技能：自己吃饭喝水、吃饭、如厕、午睡）

那么以上是入园前的一些准备工作，在小朋友入园以后会因为情绪的变化和新环境的适应，以及环境的复杂性，可能会出现情绪波动大，如果脾气变大，容易哭闹，而且容易生病发烧，这些都是有可能会面对的。遇到这些问题家长一定要让孩子养成良好的作息，适当的锻炼，以及保证独立进食，不能由着孩子来，上两天请两天假这种也是要尽力避免的哦！

另外面对孩子不愿上幼儿园，建议尝试以下办法： 　　

1.要消除潜意识中“孩子不愿意上幼儿园”的意念，想办法化解因入园带来的焦虑。孩子入园是走入社会的第一步，由于环境的转变，孩子或多或少有些不适应，因此一想到孩子入园，家长就会产生焦虑，潜意识地担心，这些都会有意无意地表现在自己的行为中，对孩子产生影响，使孩子通过家长的言谈、情绪，用家长对自己关爱、心疼的情感，达到不上幼儿园的目的。因此，家长要有意识控制自己的情绪，以积极的情绪影响孩子，让孩子喜欢上幼儿园。　　2.了解孩子不愿意上幼儿园的原因，寻找策略，对症下药。一般来说孩子不愿意上幼儿园是有原因的。有的孩子不会与同伴交往，没有玩伴感到孤独；有的性格内向，得不到老师的关注，认为老师不喜欢他，有的孩子偶尔受了小朋友的欺负；也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。家长要找出自己孩子不愿意上幼儿园的原因，对症下药。　　3.与班级教师联系，了解孩子在幼儿园的表现，尤其是要了解孩子的闪光点，回到家后要向家人宣讲孩子的闪光点，帮助孩子树立自信。要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。　　4.多与孩子谈谈幼儿园的生活、学习活动，引发孩子对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。家庭成员都这样关心幼儿园的生活，孩子能不喜欢上幼儿园吗? 　　5.不可对孩子不愿意上幼儿园的行为进行强化。当孩子萌发不愿意上幼儿园的意念时，家长应想办法转移孩子的注意力，尤其是不要当其他人的面重复提起孩子不愿意上幼儿园的事，而应淡化。

要相信宝宝会适应的很好，下面三张图片是我现在工作地方今年托班毕业典礼的图片，小小年纪，娃们都适应的很好，上台表演很自信。加油呦。

幼儿不想去幼儿园怎么引导？

很多小朋友在刚刚步入校园的时候都是非常担忧的，而且他们也讨厌这样的生活，因此很多家长都非常的无奈，他们表示自己的孩子不愿意去托班，不知道该如何做这些事情。对于小孩子来说，他们可能还不能够理解这种集体的生活，对于他们来说意味着什么，同时他们也不想离开自己的父母，因此咱要让孩子能够接受在幼儿园里的生活，首先要对孩子有一定的分离考虑照顾。

也就是说在孩子平时在家的时候不要时时刻刻的黏在孩子身边，让孩子有更多的独立的时间，这样的话他不会觉得自己的父母需要时时的陪伴着自己，这样让他去托班的话，就可能容易成功一些。同时在刚开始去幼儿园的时候，大多数的小朋友可能都会又哭又闹的，但是千万不要在他一刚开始苦恼的时候就妥协带他回家，这样的话他可能永远都不会走进学校的大门，一定要让他勇敢的去面对这件事情，给予他更好的教育方法，让他知道在这里是可以认识更多的小朋友，而且是能够享受到更多的快乐的。

毕竟小孩子在玩儿游戏的时候都非常喜欢有小伙伴的存在，而当他们知道有了小伙伴和自己一起玩耍的时候，他们都是非常开心的，因此他们也都会愿意留在幼儿园里面。当然很多孩子可能不喜欢上托班，也是因为他们会说自己在幼儿园里不喜欢哪一位老师或者是非常喜欢的一位老师，孩子们会有这样的想法一定是有一定的原因的。在这个时候，家长就首先要站在孩子的角度去思考问题，帮孩子表示自己有喜欢的老师的时候。就一定要表达自己的想法，告诉孩子爸爸妈妈也是非常喜欢这个老师的。

而同时如果孩子对哪个老师有不满意或者是觉得不喜欢这位老师的话，就一定要通过一些语言的方式来引导孩子，问孩子为什么不喜欢这个老师是不是因为老师批评了你。或者是做了一些其他的事情，引导孩子说出人们想听的答案，这样在去开导孩子就会变得更加的容易，因为哪怕是孩子说因为老师批评了她，所以他不喜欢这位老师也是可以找到好的方法来解决这个问题的，因此现在很多人在看到这个事情的时候，都会觉得一定是有好的方法来教育自己的孩子，让孩子可以更容易接受在幼儿园里的生活。

幼儿不想去幼儿园怎么引导？

可以先带孩子看一下幼儿园的课间活动，看孩子有没有兴趣，同时告诉孩子，一旦上了幼儿园就可以和其他小朋友一起玩了，也可以学习一些新游戏，和小朋友们一起玩玩具之类的！看看小朋友的反应！要让孩子知道，到幼儿园上学是很快乐的，可以交新朋友！可以学好多东西！引起孩子的好奇心！然后可以让孩子在幼儿园的游戏设施上玩一下，亲身体验一下和同龄小伙伴玩的氛围！连续多次！引发孩子的兴趣！

幼儿不想去幼儿园怎么引导？

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对于第一次送宝宝去幼儿园的话，我们可以买一些宝宝喜欢的东西来哄他，就说等宝宝去幼儿园了就给他~或者是买可爱的书包啦~漂亮的本子、铅笔啦 等等这些东西我们都可以用来哄宝宝去上幼儿园。

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如果小区比较大的话，家长可以给宝宝联系小区里面的其他邻居家的宝宝让他们结伴去幼儿园。孩子们都有一种合群的效应，看到有别的孩子也去的话，会很好的引起宝宝的兴趣的~~

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我们还可以告诉宝宝幼儿园里有很多的早教玩具，还有很多小朋友陪宝宝一块做游戏，还可以学到好玩的知识，还有幼儿园的阿姨很漂亮，很和蔼可亲的~~总之我们一定要鼓励孩子去上学。

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决大多数的孩子在刚上幼儿圆时都会表现出不愿意去，这是一个过程，家长在这时就要表现得坚决一点，一定要送他去，最重要的是坚持，和鼓励孩子，让他多和小朋友接触，并和老师配合，对他在幼儿圆的表现给予表扬，过一段时间后他就会愿意去的．孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里，这样就得不偿失了~~

注意事项

态度不要太强硬，以免引起孩子的逆反心理，要以引导为主~