孩子上课不好好听就爱玩该怎么办？

首先我们分析一下，孩子为什么不喜欢听课？原因有：1孩子这门功课很陌生，未入门，也即听不懂。2老师的教学质量有问题，少心得，讲教含糊，模棱两可，孩子听不明白。3偏爱思想，这种思想较常见，由于偏向某一东西，可能导致孩子厌学。思想开小差，不想听，不想学。4可能与校园气氛和生活气氛有关这方面得结合你自己的家庭情况和学校情况作进一步了解。5孩子可能受到某些思想影响，这包括家里和外界。

面对以上种种，都得父母去关心，去帮助，去引导，端正孩子的心理思想，解决他（她）的思想困挠，让他从不入门到认识和爱好，让他从偏科到喜欢，无困挠，无负担，自然就会改掉了坏习惯。

孩子上课不好好听就爱玩该怎么办？

孩子如果是小学一二年级，应该多鼓励少批评，给他耐心解释上课专心致志的好处是什么，动之以情晓之以理。培养孩子的注意力。当然要多和老师沟通，家校配合，共同努力及时让孩子扭转不专心听课的现象。会收到一定效果的。如果孩子上初中高中了，那要分析原因，还可以找心理医生咨询进行心里辅导。个人愚见供参考。谢谢。

孩子上课不好好听就爱玩该怎么办？

能这么问的家长，一般孩子在小学或初中，小学的可能更大一些。其实不管孩子多大，孩子上课不好好听讲，跟孩子的专注力有关。

现代人提倡胎教，从没出生就开始与孩子沟通，这说明孩子的教育是一个长期的过程，是伴随孩子一生的，尤其是孩子年幼的时候。

孩子现在上学，不好好听课。问题不是出在现在，而是出在以前。请仔细回想一下孩子此前的成长经历，是不是带孩子的大人，也没有足够的耐心去跟孩子交往。

一个是专注力。一个是方向的引导。这两个方面，都可以通过阅读来改变。比如家里做一个家庭书房，或者做一个书架。大人先读书了，也会带动孩子读书。孩子在阅读中体验到乐趣，自然不会像以前那样连上课都想着玩。同时，阅读对孩子专注力的培养很有帮助。

如果不知道怎么选书，不知道多大的孩子适合读什么样的书，可以联系我。希望可以帮到你。

孩子上课不好好听就爱玩该怎么办？

知识的学习会出现这种情形，上课的时候每个孩子都想好好听，但是有的孩子他听不懂，所以一定会形成不好好听的状态，究其原因还是在于孩子的基础知识不扎实，或者说老师的讲课技巧，讲课思路有问题。

所以一旦出现了这种问题，家长应当积极的根据孩子平时的考试成绩，发现孩子在考试中所表现的问题，比如说语文在字词句段章的阅读上出现了问题，那么家长应当有意识的让孩子解决掉这一个问题。

解决问题的过程中给家长一个建议，不要全面开花，要逐个击破。

它的含义就是指对于基础知识的掌握，我们需要做出一个简单的计划，这个计划需要长期的坚持，中间不可能有丝毫的现代，否则的话就会前功尽弃，仍然改变不了孩子的学习状态。

关于孩子比较爱玩的这个问题，其实很容易理解，所有的孩子都喜欢游戏，但是一些分散学生学习时间的玩具必须在孩子的周围进行消失，否则孩子是治标不治本。

比如说手机，这也是一个非常分散孩子的时间的玩具。

有的学生拿着手机明目张胆的告诉家长，说是为了完成作业，那么家长就应当监督学生的作业，让孩子在完成作业之后，读一会书，或者陪着家人一起聊天，增加家庭的氛围，树立孩子的责任心，不要让孩子一直在玩手机。

当然生活中可以分散孩子学习时间的内容，不只是有手机，而是有更多的内容家长需要自己判断。

总之解决这个问题的关键还是在于课堂中认真听讲，做到把所有知识理解消化。取得好成绩，慢慢恢复自信心，这才是最关键的。

孩子上课不好好听就爱玩该怎么办？

好动是孩子的天赋。一个孩子坐着总是发呆的话，也属不正常。一个孩子′上课不好好地听，爱玩，这也是不奇怪的事。现在我说的是低年级(1一一2年级)如果是中高年的话，那就要好好注意了。但是，就低年级也好，长期不专心听，带来的危害性也是相当大的。如果孩子出现这种情况的话，首先要找出原因，比如你家里的住房比较窄，如果吃饭，会客，一家人坐谈，小孩子做作业都在这个厅里的话，问题就出现在这里了。试问，全家人(有时来了客人)都挤在这个厅里谈天说地，稀奇古怪的事都能讲到，而孩子也在这个厅里做作业，第二天，孩子心里老是听到的稀奇古怪的事情，哪能听得进去呢？所以，有条件(无条件也要创造条件)，要让孩子有个安静的的地方去学习。(比如书房丿。其次是小孩子做错了事，大人是和声细气教育还是大声呵斥或又打又骂？如果大人用后者教育方法去教育孩子，那么他哪能专心听讲呢，所以孩子做了错事，尤其早上，千万搁一边，要让孩子有个好心情来上课。至于贪玩，那家长就要想下方法来扭转孩子的贪玩。比如布置小孩看动画片，看完后要孩子讲出看到的内容来，说不出再？再来一次，或家长提示内容。也可以由大人给小孩讲故事(当然要简短的且有教育意义的故事，如《乌鸦喝水》《狼来了》《东郭先生和狼》等。)或者每到中午或下午放学后，就要挤时间叫孩子说出今天老师讲课的内容来，说出了，给个赞，表个扬。说不出，施加一点压力，一次二次，一天二天，孩子在压力下，会发现不_专心听讲的害处。久后自然会专心听课，自然不贪玩的了。

孩子上课不好好听就爱玩该怎么办？