叛逆期真的有吗？

我儿子14岁，开学上初三，在我眼里一直优秀的儿子，眼看暑假已经过半，居然手机不离手 。

对于儿子的手机和电子产品的管理，说实话，我一直觉得是比较值得骄傲的一件事情，这个暑假以前儿子玩手机的时间是周五放学以后直到周日晚上睡觉自动把手机交出来。

其实平时他也知道手机藏在哪里，但很少去拿来玩，而且他耍游戏也没什么“瘾”。

孩子上初中以后成绩一直在班上前三，偶尔也上年级前三，做作业从来不让我操心，上学期期末考试依然是班上第一名，可这个暑假开始，他变了。

暑假我买了一个新手机，我之前的手机因为内存不够，但还7-8层新，我心想儿子表现不错，也比较上进，不像有的孩子那么热爱电子产品，就说把旧手机给他，因为他之前的手机有些烂了。

没想到他很当回事，拿到手机那一刻开始高兴不已，迫不及待地把他需要的东西装上，然后机不离手，本来不是特别喜欢游戏的他，暑假突然中了《zhenhuanzhuan》的毒，手机上装了一个古装剧方面的游戏。

做作业的时间少了 ，而且明显感觉到不用心，以前有时间就看电子书，现在是见缝插针玩手机，甚至熬夜也在玩。

我和他爸爸看在眼里急在心里，一天忍不住要说上好几次，不论是硬的还是软的，好像效果都不好，多说到两次还不乐意了，让他把手机交出来，像以前一样，周末才玩，他不干了。

有时候气得忍出内伤。

眼看初三学业越来越重，面临升学，亲戚朋友都知道孩子一直比较优秀，担心到时候成反面教材，高中都读不了。

孩子的爸爸总怪我，把手机给了孩子，我也反复在想，是我害了孩子吗？

我左思右想，觉得不让孩子玩手机和玩电子产品，难道孩子就会好好学习？他就没有办法了吗？

始终觉得一把沙子抓紧了反而漏得更快。

我同学的儿子比我儿子大两岁，他们两个的性格很好，但也是不让孩子玩手机，把孩子的手机收了，孩子想各种办法买二手手机，收一个买一个，没考上高中，读了3+2的职高。

我发现，孩子，你啰嗦得越多，他越反感，真正的不带任何情绪和他好好说，他会听得进去。

既然要孩子不玩手机，首先要家长做到，我老公就是一天到晚离不开手机和平板，所以在教育孩子上肯定存在极大的问题。

前几天，我看见儿子玩手机，心里也想不出更好的办法来，急得难受，然后每天减少拿手机的时间，把书桌搬到餐桌上，开始练字，看书，两个孩子见状，也纷纷加入，我知道这是一个长期的过程。

孩子无论在任何时期，都离不开父母的教育，孩子的任何举动，背后体现了父母的教育，所以孩子出现问题，首先应该反思和反省的是家长。

我不赞同题主所说的不妥协，孩子已经开始出现极端行为，如果不妥协，定会两败俱伤，后果不堪设想，那样的话，即使世界上所有的电子产品统统消失，也未必能唤醒孩子的心，说不定会越走越远。

有的孩子成长需要更多的时间，可能会走一些弯路，做父母的肯定很着急，只有用一颗真正坦然的心去静待花开。

教育孩子的路上，我不断地摸索经验，希望大家多多留言交流。

叛逆期真的有吗？

叛逆期是一个伪概念。

这首先有一个设定，就是父母是国王，孩子在反叛。

但父母不是国王，孩子只不过是长大了，他是要成长，要独立。

所以这个时期父母一定要调整以前对待孩子的态度，更要尊重孩子和信任孩子。

其实这个时候是孩子成长最纠结最迷茫的时候，一方面他发现自己的身体已经和成人没有什么大的差别，所以他有一个独立的愿望。另一方面他发现其实离开了父母，他很多事情做不了，甚至可能他连饭都吃不上，所以这个时候是他非常矛盾的时候，更加的需要父母的帮助和支持，而不是打压。

父母自身的焦虑会带来失控的恐惧。所以首先反思一下那些出于自身原因而对孩子的掌控感。给孩子试错的机会，放手让孩子去成长。

叛逆期真的有吗？

我孩子和你家一样大，成绩不好已经放弃了。每年都买个二手机给他玩游戏。以前我带孩子的时候不像你们这么苛刻。比如完成作业换一元或者一个棒冰，或者一个小时玩手机。可以多劳多得的方式。朗读一小时，背书一课，默写单词，叫做的事情都可以换一个小时玩手机或者一元钱或者零食。都是尊重彼此有商有量。他目前更愿意听我话，跟我说他的想法。

叛逆期真的有吗？

首先回答问题：叛逆期肯定是存在的。

拿我自己的经历来说，小学4年级以前是个乖乖孩，爸妈说什么基本就是做什么，面对很多事情都不会自己独立思考，比如4年级之前放学每天晚上都是家长来学校接我，如果爸妈没有来我一定就在学校门口等，直到等到来接为止，其实我家离学校不远，自己走回去完全没问题，但是因为爸妈说一个人回家危险不要自己跑所以很听话，其实我是很喜欢和同学一起放学走路回家，路上聊聊天，一起玩一会，可是家长就不会理解，很正常。直到后面大家都是自己独立回家时，我才主动说我也想要自己和同学一起走路回家。

为什么会自己主动提呢？因为长大了，受到了周围环境的影响，会自己独立思考了，同理，叛逆期也是一样，为什么很听话的孩子突然一段时间不听话了？因为受到环境影响，他学会了自己思考，有自己的想法很正常。

这时候，作为家长应该要现在孩子的角度看问题，几岁的小朋友思想没有那么成熟，自律性不强，我们要做的是在第一时间好好引导他，而不是使用暴力手段强行禁止，不要把孩子的第一想法直接否定，这样他会越来越没有自信。

我也是5岁孩子的父亲，题主描述的孩子问题，换做我，我会主动邀请孩子和他一起玩，并且告诉他为什么要做这些，为什么不能玩很久，和他一起融入其中，在这个电子科技发达的时代，几乎不可能强行禁止孩子接触这些东西，反而会适得其反，所以引导教育很重要。

我一直认为孩子教育问题第一责任人是父母，脾气暴躁也是父母交出来的，建议多看一下教育方面的书籍，看看是否换个角度换个思路教育孩子。

叛逆期真的有吗？

我觉得这就是孩子不听话的借口！

每次孩子不听话，家长总会说这是叛逆期，等叛逆期过去就好了！

其实当孩子犯错的时候，不及时纠正，才是害了他！

等到局面不可收拾时，才懊悔当时为什么不及时纠正？

等到那个时候就已经晚了！

在孩子价值观培养阶段，还是要保持错就得纠正，对就得保持的成长模式！

等到价值观培养正的时候，他依然会自己去评价事情的对错！

等到大了，才不会那么容易走歪路！

虽然这个太死板，但是在前期还是有必要的！

叛逆期真的有吗？

我家小孩上初二就开始了，不能说她，说了嫌唠叨，也不喜欢跟父母沟通了，脾气不好，回家就进房间不肯出来。这样情绪一直到初三毕业后才改变。