孩子初中成绩不行，是花钱请一对一补课，还是攒钱上民办高中？
如果孩子初中成绩不行，孩子学习态度好，想提高成绩，可以请一对一的老师补课，只要孩子想学，还是有用的，成绩一定能提高。尽量上公办的高中。
如果孩子不想学，那没办法，只能选择民办的高中，但是民办的毕竟费用高 ，需要有一定的经济基础，才能选择。
不管怎样选择，尽量让孩子上高中，还是有必要的。
孩子初中成绩不行，是花钱请一对一补课，还是攒钱上民办高中？
一看这个问答就觉得家长们总喜欢以自己喜欢的方式来管教孩子，以自己的生活方式以及经验来预测孩子的未来。
初中的孩子是个“小大人”，成绩好与坏与学习习惯有关。有些孩子经过家长老师的引导，有了自己想考大学的目标，他就会去努力而为之，你淘不了多少神，他就会自我成长。
无论是一对一补课，还是去参加补习班，其根本原因要孩子想学，愿意学且不怕学习苦而本身渴望成长的孩子。
一个厌学，不喜欢读书的孩子，一个成天迷恋手机，舍不得吃苦的孩子，既便补课，攒钱让他了上了高中，结果都是一样的成绩难以上升。
其实，初中的孩子需要榜样的鞭策，更需要父母的认可与鼓励，而不是去跟孩子贴标签，焦虑孩子成绩不好，就预测孩子未来怎么样，怎么样。
孩子的未来是无限的，靠他自己去走，无让他以哪种方式去经历，家长除了督促和引导，便是尊重孩子，理解孩子，用爱唤醒他积极乐观，勤奋努力，用爰辅助他找到生命中最重要的力量，那便是，自己的路靠自己去成全，学习是自己的事，别人无法替他去完成。
自律原动力来自于爱，一个孩子的自律从哪里来？从他开始爱这个世界，从他开始喜欢自己，从他开始认同一件事，用正确的方法去提升自己，他的自律就从心底里油然升起了。
所以，父母们只需懂得活成孩子生命中的一束光，自然就会照亮孩子前行的方向。
你无需请一对一，更不需攒钱，他自己就会顺其自然地生长。
愿所有的父母善待自己的孩子，愿所有的孩子，在尊重与爱中茁壮
成长。
孩子初中成绩不行，是花钱请一对一补课，还是攒钱上民办高中？
我认为都不是最好的办法，最好是家长动动脑袋使劲想一个怎么做能激发孩子对学习提起兴趣的方法，增强他自身的内驱力。我认为主要是孩子不知道学习的重要性，没有目标造成的。
如果比较而言，还是请一对一的比较好，这样可以针对孩子的簿弱环节进行补，效果相对而言是不错的。
孩子初中成绩不行，是花钱请一对一补课，还是攒钱上民办高中？
花钱没用，攒钱也没用，想想孩子的具体状况，激活孩子的内生驱动力，孩子自已想学习了、持之以恒就行了！
孩子初中成绩不行，是花钱请一对一补课，还是攒钱上民办高中？
孩子如果是学习方法有问题，一对一补课或许能解决问题；孩子如果是学习态度有问题，还是攒钱比较靠谱一些。
曾经，我在一个补习机构上班两个月，两个月时间见识了不少孩子，其中有几个学生让我印象很深刻。
一个是高一的男孩，家里应该很有钱，一次性支付了两万多的费用，一对一补习，每天三节课。补习的结果是什么，孩子从内心厌恶学习，每次上课都是趴在桌子上，老师讲什么对他而言都是无所谓的，补习机构的老师给留个练习作业，人家根本就不做，下课之后立马收拾东西回家玩去了，家里据说没有家长在家。
另外两个，初三的男孩和女孩（不是一家的），男孩老家是青海的，爸爸退伍复员之后领了一笔钱，然后又找了一份五六千一个月的工作，妈妈提前办理了退休，来这边陪读。陪读到什么地步呢？补习课妈妈全程坐在教室一块听，一节课都不落下。
女孩跟男孩是同学，但是每次上课都是自己来回，没有家长陪读，更没有家长接送。上课的时候就是两个孩子，一位妈妈和一位老师，不知道孩子心里怎么想的，反正我觉得老师应该讲得用心了，毕竟有家长旁听的。
后来某一天听补习机构老师聊，说是XXX（那个初三的男孩）的课程先停几天，原因是考试成绩出来了，男孩此前比女孩成绩好，但是这次考的却没有女孩好。
他爸很生气，提出先让男孩在家把学习的内容背熟再说，不然补课也是白费劲。
后来听男孩的妈妈说，她家孩子爸很严厉，平时补习的时候要求孩子做笔记，回家要将当天学的内容全部背诵出来，背不出来就大发脾气，搞得她跟孩子都很紧张。
除了这三个孩子，还有一些孩子上着一对多的课程，但是考试结果出来没什么进步，家长依然让孩子上着，在我看来，只是寻求一种心里安慰吧，觉得给孩子花钱了补习了，那么以后什么结果都埋怨不到家长身上。
但是，孩子成绩的好坏，真的很大程度取决于孩子的学习态度，按说现在的孩子有几个蠢笨的呢？只是学习的态度或者方法从小有问题，家长却不予关注，等到面临升学事宜的时候，想通过补习去提高，能达到目标的很少。反而是那些平时学习成绩好的孩子，通过补习能够更上一层楼。
归根结底，孩子的学习，从一开始就该多上心，如果等到初中了才意识到，除非孩子本身愿意改变和付出，否则还不如多攒钱考虑别的出路更靠谱。
孩子初中成绩不行，是花钱请一对一补课，还是攒钱上民办高中？
一对一补课也不是灵丹妙药包治百病，钱花了，不一定都能如愿以偿
1、一对一补课了，有很多初中生还是没有考上高中，父母想继续花钱让他上民办高中，但不够提档线
2、一对一补课了，没考上公办高中，勉强过了提档线，继续花钱让孩子上民办高中
3、一对一补课了，孩子考上了公立高中
4、如果孩子努力学习了成绩还是不行，一对一补课压线上了高中了，智力跟不上也很难考上大学，因为高中的知识难度和初中不在一个层次上，要比初中难很多
5、对于不想学习落后太多的孩子，一对一也不能让他起死回生，因为一周落下的功课，周末一对一能补回来，一个学期落下的功课，寒暑假也能凑合补起来，初一到初三贪玩偷懒不好好学习落下的功课，初三几个月的时间一对一也补不回来，到头来还是考不上高中6、一对一补课只对努力学习的孩子有用，他有某一门功课没学好，这个时候找一个好老师一对一补课可以帮助孩子拔高成绩，所以补课的前提是孩子的学习态度很好，就考普通高中而言，如果孩子真正的努力学习，那么真的不需要一对一补课，即使需要补课也只是在初三冲刺的时候针对弱科补一下7、一对一补课的效果是有限的，毕竟只有两个小时的时间，如果孩子落下太多，这两个小时根本解决不了那么多问题，所以要从初一开始抓好孩子的学习，打好基础，总不能到了初二初三了，才一对一补初一的基础吧，所以即便是一对一补课也要和学校的教学进度同步，详细内容下图所示8、学校才是学习的主阵地，孩子80%的时间都是在学校度过的，就拿数学举例，一周10节课，如果孩子在学校不好好听课，星期天一对一补课怎么可能用2个小时的时间学完10节课的内容呢？所以要教育孩子在课堂上专心听课，才能从根本上解决问题，实在学不懂的可以一对一辅导一下9、什么时候成绩不好的孩子懂得努力学习了，做到课堂上认真听课了，带着问题去一对一补课，那么一对一补课才能发挥作用帮助他解决问题提高成绩！
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