让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？

“适当”这个度很难把握，很多时候老师们感觉自己很适当，但是家长确认为下手重了，所以，为了不必要的麻烦，适当的体罚教育也是不可取的。文明教育，素质教育才是教育的根本，才符合教育的规定。

一个初一的学生，由于孩子比较叛逆，开学的时候，孩子的奶奶送学生去学校报道，走的时候特意的交代班主任：“孩子比较叛逆，该打就打，该骂就骂”。开学没多久，孩子因为翻墙出去上网，被班主任严格的骂了几句，孩子回家后和家长说了一下，家长带着学校找到了老师，最后被校长严格的批评了一下，并且班主任也给学生道了歉。所以适当是很难把握的，文明教育才到根本。

适当体罚真的有好处吗？

其实适当的体罚在某些程度真的可以起到很好的教育效果。学生属于未成年群体，独立思考能力比较弱，单纯的思想教育，对一些倔强等我学生来说根本没有效果。“棍棒下面出孝子”，只有严格的教育，适当的体罚，让一些叛逆的学生知道了老师的严格，才能在课堂上面遵守纪律，起到很好的受教育效果。但是适当的体罚只是针对个别人，针对于家长比较理智的学生，大多数的学生还是很好的，稍微批评一下立马就能很理智的接受老师的教育。

禁止体罚学生是教育部门一再强调的，所以文明教育才是应该有的。禁止体罚学生，决不能开头，毕竟学生属于未成年群体。

让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？

教育要有方法，好学生不是罚出来的，要走正路，发挥正能量，千万别走歪路，斜路!教师守先要自尊自强自爱。

让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？

这个问题的提法不好！体罚这个词没法回答，怎么说都别扭。教育孩子应该根据人性选择教育方式方法，根据人的年龄段生理心理认识事物的能力客观的科学的选择在保护孩子的身心的前提下施教。教育孩子出现问题都是大人的无知造成的。问题的答案还是从大人身上找原因为好！🌴🌴🌴

让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？

不同意。我从事教育相关工作很多年。也是师大毕业的，教过小学，教过初中，也教过大学。以我的经验来说，不合适。

体罚并不可取，不管是适当还是不适当。教育是要解决有关的问题，而不是解决有问题的人。那是法律要解决的问题，教育不能走到那一步。

老师是要适当的惩罚学生，但并不是通过动手来解决问题。暴力不能真正有效的解决问题，只会制造更多的问题。

让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？

最近«人民日报»转载«中国妇女报»一篇文章称，把惩戒权还给老师。

看了这篇文章后，觉得现在的部分学生是该好好教育了，但文中用到的是"惩戒"，到底什么是惩戒呢？惩戒的意思是惩罚教育，引以为戒。"惩"是教育教学过程中的一种手段，"戒"是在教育过程中想达到的目的。针对特殊学生，采用惩戒的办法，会取得一定的效果，有利于教育教学。

老师可以行使惩戒权，惩戒是教育教学过程中使用的一种策略和手段。但不能超过惩戒的"度"，不能把惩戒等同于体罚。

举个例，张三同学上课迟到10分钟，班主任将张三同学叫回办公室了解情况，张三在办公室站了10分钟，老师也给他讲了10分钟的道理，然后惩罚张三打扫当天的教室。这种行为是老师在行使惩戒权，而不是体罚。如果老师让张三打扫一个月的教室，或者让张三在办公室里罚站半个小时，而自己到班上去上课去了，这不是惩戒，这是体罚，让学生心里受到了创伤。合理的惩戒是教育，是不会让学生身心受到伤害或者受到歧视。超过了一定的"度"，就是体罚。

让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？

坚决反对体罚和变象体罚学生！这已是教育部在谈教育惩戒权时明确表态！

因为现在不少教师的师德已大不如前了，他们会利用封建戒尺更方便的恐吓未成年学生，以便收取更多的红包财礼，恐吓学生补课交钱，不满意就能冠冕堂皇任意殴打辱骂报复学生，甚至一些渣师还可能利用戒尺威胁猥亵奸淫未成年女童！

所以，必须强烈反对封建戒尺再现社会主义的课堂！

是想要回封建戒尺的必定是别有用心的渣师！