学校把学生手机没收，并且永远不归还，对此你有什么看法？

学校的做法确实有些不妥，但是这所学校却是最负责任的学校。在这个“人手一机，机不离手”的社会，手机对学生的影响确实是非常严重的，学生带手机进学校，将会严重影响学生的学习情况，而学校的做法虽然有些不妥，但是却是十分有效的。

还记得我读高中的时候，当时的智能手机还不是那么普遍，但是手机现象在我们学校确实十分严重的。上课玩手机的比比皆是，考试的时候用手机作弊的大有人在，在那几个月内，我们班的平均成绩一落千丈。于是班主任真的就拿了一个装有水的水桶，每天不定时进班检查，有时候会偷偷的站在班级的窗户后面查看，凡是上课玩手机的，要么手机扔进水桶一节课，下课再拿走。要么停课一星期，回家请家长。当时只用了三天时间，情况大有好转。虽然后来也有个别学生家长来学校找老师询问手机扔水桶的说法，但是老师把孩子上课玩手机的照片给家长看后，家长们也都理解了老师的做法。

其实学校不归还学生的手机确实有些过激，侵犯了别人的财产。但是，学生违反学校的规定在先，假如孩子玩手机，班级老师视而不见，请问家长们，这样好吗？是对学生的负责吗？你们愿意看到这样的情况吗？学生带手机进校园是一个十分尴尬的社会问题，从严管理，一些不明事理的家长埋怨侵犯学生的个人财产。放手不管，不仅影响了玩手机者自己的学习情况，甚至降低了整个班级的学习成绩。

在我看来，学生带手机进课堂，肯定要管，但是要讲究方式方法。收走学生的手机不归还，也是没有道理的。学校可以采取这样的制度，第一次收走，可以由家长替学生领取，并且家长必须和学校签订一份协议书，如果学生再把手机带进课堂，一旦被发现，要么销毁手机，要么放弃对学生的管理。让家长自己选择。

其实手机带进课堂最重要的原因就是家长的不负责。学生属于未成年群体，他们没有独立的经济能力去购买手机，去承担使用手机的相关费用。手机都是由家长们为其购买的，所以家长们就应该承担起学生有度用手机的责任。真心的希望广大家长，爱护孩子是有度的，就像手机这种容易影响孩子学习的工具，在大学之前最好不要为其购买，就算买也不要让其带进课堂。

学校把学生手机没收，并且永远不归还，对此你有什么看法？

大家好，我是文亮。现在我就悟空问答学校没收学生手机，并且永远不归还这个问题，谈谈我的看法。

毫无疑问，从法律上来讲，手机是学生自己的私人财产，学校没有权利没收或者暂扣学生的物品。

但是在人类进入信息化社会之后，手机逐渐成为中小学生的新宠与玩物，而且对学生来说利小弊大，唯一的利是方便学生与家长联系，但是弊端却数不胜数。

中小学生自我控制能力非常的差，智能手机有多太多吸引人的地方，成年人都对手机爱不释手，甚至茶饭不思，产生很多的低头族。何况小孩子呢？因此有的学生游戏成瘾，聊天上瘾，上课偷偷玩，在家躲着玩，睡觉被窝里玩，有的玩通宵，家长都不知道。我班上就有两个学生经常上课打瞌睡，经过我仔细盘问，他承认头天晚上在家通宵玩手机。这样荒废了学业，又摧残着青少年的身体，另外手机上网，qq聊天，黄色泛滥，黄色信息，黄色网站，对涉世未深的青少年来讲，有着太强的吸引力。他们怀有十分强烈的好奇心，一旦陷入便一发不可收拾，严重影响青少年的身心健康。也有学生通过qq，微信等聊天工具，轻信陌生人胡乱交朋友，为学校的安全工作带来了许多隐患。有男女学生在校与同学稍有矛盾，便通过聊天工具一呼百应，大打出手，什么事都做得出来，他们不考虑别的后果。

说到这你还会认为不该没收学生的手机吗？也许有人会说，那也该把手机还给家长呀，事实上大部分的学校都会定期的把手机归还给家长，但为什么有些又不归还呢？那是因为家长没有一样的家长，有的家长学校老师刚把手机还给他，第二天又把手机给孩子了。有的家长是在这方面认识不足，有的家长是经不起孩子的软磨硬泡。这样既害了自己的孩子，也影响了别人的孩子。不归还有一定的震慑作用，所以这也是学校明知不可为而为之的原因。

当然我更希望在这点上学校与家长要多沟通，争取家长的理解支持，如果所有的家长都不给孩子手机了，那不什么都好嘛，也就不存在没收手机不归还这事了。

这个问题我就回答到这，敬请关注，谢谢！

学校把学生手机没收，并且永远不归还，对此你有什么看法？

我认为这所学校的做法无可厚非，也是学校对教育教学管理非常严格的一种体现，到这样严格管理的学校来读书是学生们的幸运，对于学校的做法不但不应该进行任何非议，而且还要给予支持和点赞👍。

有些人认为手机属于私人财产，学校没有没收的权利。此言差矣 ！难道私人财产在违反规定的情况下就可以不受到没收的处罚吗？当然不是了。比如，国家规定了严禁旅客携带危险品进站乘坐火车，如果有人违反了规定不但其私人财产（危险品）会被没收，而且还有可能受到其它处罚的，轻则罚款，重则还有可能被刑拘的。

学校是学生们学习的地方，学校不让学生上学时带手机就是为了让学生们能够认真学习。而且，学校也肯定规定了对于带手机上学的学生给予的处罚措施，那就是没收手机而且不会归还的。既然学生敢于违反校规校纪，那就应该接受相应的处罚，这是合情合理的事情。如果学校规定了学生带手机上学会没收手机而且永久不予归还，但是，在实施的过程中却又把没收的手机归还给学生的话，那么学校的那项规定岂不是一纸空文吗？而且，归还了手机后，那个学生能够保证今后不会再次违反学校的规定吗？我认为是不可能的事情。而且，学校一旦归还手机，可能会有更多的学生敢于违反学校的这一规定的，同时对学校其它各项规章制度也会受到一定程度的冲击，学校的严格管理也就无从谈起了。

有些人就是喜欢逆风而行，明知不可为而为之，而且还会得寸进尺的。对这样的人是绝对不能够纵容的，就应该严格按照规定办事儿。

学校并不是某一个人的学校，而是全体学生共同学习的场所，学校的各项规章制度都是为了给全体学生创造一个好的学习环境，因此学校按照规定处罚违规者是非常正当的举措，没有什么值得大惊小怪的。

学校把学生手机没收，并且永远不归还，对此你有什么看法？

学校收的对，学校是学习的地方，带手机到学校，孩子有时间玩手机吗？学校的时间安排是很紧凑的，一堂课45分钟，课间休息十分钟。你说有什么时间可以玩手机？课堂玩手机绝对不允许，课间与其挤时间玩手机，还不如让脑子轻松一下。

有几个学校能这样做的？这种做法是太靠谱了，作为家长应该感到庆幸才是，说明学校的管理是严格的，是值得信赖的。早这样做就不会有因玩手机跳楼和跳河的孩子了，家长也不会因为孩子玩手机而失去了对孩子控制而感到烦恼。

孩子玩手机耽误学习，不光给家长带来了烦恼，也给老师的管理带来了烦恼。很多学校的老师，也是找不到恰当的管理途径，收了又还给家长。这个学校这么做有示范效应，应该在全国推广和普及。

没收了不还，是对的，还给你，孩子磨蹭磨蹭，又到了孩子手上，老师再没收，再还给你觉得好玩吗？

这样多好，孩子没嘴再跟你要了。

别说什么侵占财物了，像这样管理上路、严格的学校，德育处收了，一定会做物品登记的，保准是在你孩子毕业的时候，连同毕业证一同还给你。

图/网络

学校把学生手机没收，并且永远不归还，对此你有什么看法？

前几天看到一则新闻，一个学生上课玩手机被没收并且被老师摔碎了，而家长拿了手机发票要老师赔偿，先不说手机本身价值多少，而是因这个事件产生的看法和影响。老师和家长的做法在网上众说纷纭，有人指责老师做法简单粗暴，有人说家长盲目护短，各种口诛笔伐远远超过事件本身，一时间让老师和家长都陷入舆论压力之中。

其实每个人心中都早有答案，只是没有人敢于面对，站出来支持老师的做法，这也是现在老师对学生不能管，不敢管的原因之一，老师没有了戒尺，学生少了敬畏之心，学校已经不再是学习的地方，如果真到了那个时候，后果真的不堪设想，如果到了那个时候，又会有许多所谓专家对学校，对老师极尽批评指责。何去何从，值得深思。孩子上课玩手机的危害人尽皆知，现实中我们身边就有很多实际例子，被手机毁掉的孩子也比比皆是，家长老师都是孩子学习生活的直接参与者，如果是家长摔了孩子的手机，这个赔偿又问谁去要？

国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度，老师没收学生手机，是老师的权利，也是老师的责任。如果听之任之，不仅仅是对学生的不负责，也是对学生家长的不负责。老师不归还没收了的手机，也不是老师将手机归为己有，应该是学校的纪律或者规定。或者是学校将手机直接还给家长，让老师和家长进行最直接沟通 交流。

其实，我们应该重视的不是手机能不能归还的问题，而是手机，网络对学生的危害已经日趋严重，怎么样预防和治理才是重中之重。（个人观点，欢迎指导批评）

学校把学生手机没收，并且永远不归还，对此你有什么看法？

学生带手机是不对的，支持学校的做法。

不让你带手机，你非要带，你不是和学校对着干呢吧？！学校三令五申不允许带手机，那是为了学生好，是为了保持一块干净纯净的学校空间。我看你这是对学校的苦心不仅不理解，反而上升到个人私有财产的高度，来挑战学校的管理制度。你不仅不认为自己犯了错，反而还认为学校这样管理，侵犯了你的人权，财产权。那你大不不必这样说，直接从学校走人就行了，别找地方读书吧。因为你不能改变学习，你可以改变你自己。

现在一回到家，就看到每个家庭成员都在看手机。饭没有做，衣裳没有洗，狗没人喂，电费没人交，个个都想钻到手机里去，这样正常么？这肯定不正常啊！这是大人，如果一个孩子也变了成这个样子，还有心思学习吗？

没收了手机不再归还，这至少给孩子一个教训，永远不要带手机进学校。归还了你，下次你还带，再没收，再归还，再带来，这不是一个循环吗？这样的话，累死学校，也卡不住带手机来学校的不良习惯。

作为一个学生，好好学习就是你的本职。没有事，带手机干吗？现在的手机，软件太多，令人分心，更容易让没有免疫能力的孩子们学坏。

我坚决支持学校的做法。没收手机是爱不是害，如此学校，才是真正为学生负责任的学校。希望学校勇敢把这个办法坚持下去，等到学生们毕业之后，才会知道，学校这么做，是多么的正确。

写完了这个问答，我就等着人们来骂我了。我也想同大家讨论一下，什么是爱，什么是恨，什么是对学生好，什么是对学生不好。有朋友留言说我是无知无畏。我回答说：我只知道，为孩子们好，就是真的好。再清楚的法理，于现实生活何益？！真心让孩子们好，就举双手赞成！有朋友留言：收了，自己卖了也是创收的一种方法啊。我回复说：不会卖的，放过时，十年以后建一个陈列馆，写上，这个手机是谁的，那个手机是谁的。有朋友说：你不是执法者，你只能还给他的父母，你并没有收缴财务的权利。我回复说：没权利，但是想为孩子好，这个可以有的。有权利的人不干正经事，对孩子们也是一种伤害。

向太阳63：手机不是个人财产是什么？老师在学生面前说一不二，家长也是敢怒不敢言。通篇里说，让学生直接走人，一付盛气凌人的姿态，除了你们这群体自我互相吹捧，建议出门打听一下其他大部分人的看法。我回复：对别人好的时候，可能还不领情；别人对你甜言蜜语，最后你自己承担责任。唉，人心不古。MCxinghui说：老子浪费我自己的时间，坏我自己的眼睛，用我自己的手，玩我自己的手机管你p事！我回复说：你这样的，可以一直玩下去。因为我管不了你哦。我能管的，我就管，让他们有一个好人生。

伍家岗02说：这不就是抢劫吗？我回复说：为了你好啊。如果你拿一把刀要自杀，这时候别人夺了你的刀，他算是救了你，还是算抢劫？

其实现在社会，给了每个人更多的权利。我们只想要权利，不想负责。学生是有权利，但他必须服从学校的管理，学校也是有管理权利的。在所谓权利的招牌下，有多少人，吸毒、做坏事，难道我们的正义感，在权利之下，一文不值吗？我们对于学生的负责做法，就真的不能存在吗？真心建议，这些学校建一所手机陈列馆，所有收缴的违规物品，写上时间和所有人，注明收缴老师姓名，放入陈列馆，公开接受参观。