为孩子上学，大部分家长带孩子进城，成了真正的贫困户，你觉得好吗？

这种行为很感人，为了投资教育不顾一切。但是我认为这种方法不可取。家长们为了孩子接受更好的教育，不惜放弃家庭正常的生活，甚至卖房供孩子在城市里读书。非常令人感人但是方法不可取。身边发生过这样的事情。一个家庭为了孩子读书，父母两个人，父亲在城市里做点小买卖。母亲专业陪读，孩子读初中了，一样风雨无阻的接送。在她们看来孩子的未来就是他们生活的一切。可是由于过分溺爱，非常严格的要求。初中时期的孩子叛逆心理越来越严重，后来仅仅读取了本省一个不知名的大专院校。此后他们退掉了出租房，回到农村开始了生活，并且还时不时得会遭到邻居们的笑话。

另外一个家庭，由于孩子比较多，父母也都是农民，没有条件送孩子进城接受更好的教育，就按部就班把孩子送到本村小学读书，然后乡镇去读中学。几年下来，由于全部都是公立学校，孩子们并没有花费多少钱，并且三个孩子，有两个考上了二本院校，还有一个正在读高中。

其实想要投资孩子教育是一件好事，但是并不能把孩子的未来决定于某一所学校。我小学也是在农村读的，初中之后才转进县城。其实农村教育和县城老师的教育基本是一样的，唯一不同的就是学习环境的差距。但是只要学生用心，知道去学习，无论在哪，无论多么差的学校，也一定能够培养出人才。所以建议为了孩子教育可以花费大部分资金，但是绝对不能影响正常的生活水平，把全家人的希望堵在孩子的教育身上，是不理智的，很可能最后“竹篮打水一场空”。

为孩子上学，大部分家长带孩子进城，成了真正的贫困户，你觉得好吗？

这个不能简单的用好，还是不好来进行评价。

哪一位农村家长，不想让自己的孩子到城里的学校读书享受优质的教育资源呢？

只要有条件有机会让孩子进城读书，绝对没有家长愿意把自己的孩子留在农村薄弱学校。

孩子的教育成了当前很多家庭的头等大事。只要孩子能够享受到优质的教育资源，父母即便吃再多的苦，受再大的罪，也是心甘情愿的。

教育资源配置的不均衡，教育的残酷竞争，迫使家长不得不这样去做。好多家长为了使孩子能够上好的学校，真可谓是倾其所有，竭尽所能，砸锅卖铁在所不惜。

我们这里就有很多这样的家长，把孩子想尽办法转进城里的学校就读，然后租赁房子，常年留下一个家长进行陪读。

这样一来，一个家长在城里陪孩子上学，家中的劳动力就会减少，收入就会减少，生活困难自然就会增大。

但和一些家长聊，他们心里仍然感觉到很高兴。因为自己能够把孩子转进城里的学校就读，这才是头等大事。只要孩子能够上好的学校这比什么都重要。至于生活困难，家境问题，再想办法慢慢改变，总会好起来的。

不少家长在城里陪读，一边陪读一边兼一份工作，多多少少也能搞一些创收贴补家用，其实这也是一个不错的选择。

家庭贫困，不要归结到孩子到城里读书这件事上。即使把孩子留在农村读书，家庭就不贫困了吗？

改善家庭贫困的方法途径很多，只要勤快肯干，头脑灵活，机会和平台有的是。现在不同于过去，现在是你有多大的能耐，社会就能给你提供多大的舞台。

生活在新时代的当下，只要眼活，勤快，上进，肯下苦，肯努力，就没有吃不了的饭，过不了的光景，改变不了的贫困。

（图片来自网络，侵删）

为孩子上学，大部分家长带孩子进城，成了真正的贫困户，你觉得好吗？

如果不带孩子进城读书，生活也不会好到哪去，与其这样还不如多吃些苦，让孩子有个机会。

农村的教育肯定是比不上城里，这也是大家把孩子带城里上学的原因。农村人想改变命运唯一的途径就是上学了，只有知识才能改变命运，才能不几辈子受穷。

现在社会就苦了农民，虽然农民种地国家有补贴，但是单靠种地也养活不了一家人。所以现在农民都抛家舍业的进城打工，国家进行的城镇化改革也许会改变农村和城市的差别。

为孩子上学，大部分家长带孩子进城，成了真正的贫困户，你觉得好吗？

这是一种教育乱象。

这些带孩子进城的家长可能表面上还是硬撑着，但是，实际上正如题主所说，成了真正的贫困户。这还好说，更重要的是，几乎倾家荡产陪孩子读书的结果是，绝大部分孩子远不如留在家里的效果强。

我没有做过统计，但是，身边的很多鲜活的事例告诉我，事实确实如此。为什么会发生这样的现象呢？我认为，主要有以下原因。

城里也好，乡下也罢，老师的来源就是各类师范类院校，他们的学识并没有本质的不同，城里的老师除了看见的汽车多一点，商场多一点，吸的汽车尾气多一点外，实在没有什么更为高明的东西。而且，40岁以上的这些老师大部分是师范毕业生。这些师范生，城乡来源是不一样的。农村的师范生是选拨的最顶尖的一批，师范选完才上高中；而城里的师范生是最底层的一批，选完高中之后，才能上师范。所以，如果比这个年龄段老师的智商的话，农村老师是分分钟碾压城里的老师的。

所以，当一些家长看不起当地中小学的老师，花了高价到城里读书，效果却并不理想。有的孩子上课跟不上，下来还得到培训机构高价补课。几年下来，花了无数的钱，结果孩子连高中也考不上，而且回不来了。我们这儿的高中因为有学籍的限制，出外面念初中的，除非成绩非常好，一般是不接收的。那些孩子最后只能上市里最差的高中或者上技校了。

这不是危言耸听，我有两个学生作为家长就经历过这样的事。

他们的共同特点是，孩子从小学一年级就到辖区市里读书了，自然是有一位家长陪同。

第一个学生，孩子一直在市里读完高中，最后孩子考了一个三本学校。孩子的妈妈是一直陪到底的，而我们这儿的高中每年一本是要考七八十个。

第二个学生，孩子读到了初一升初二，实在读不下去了，各科成绩也就是三四十分。放假前和我联系想往回转，但是，现在我们学校学生满满的，加一个人真的很为难，况且是差学生，谁也不稀罕。

就像围城。农村的家长以为城里的孩子学得好，其实不是那么回事。城里的孩子除了胆子大，见的世面多之外，学习并不比农村孩子强多少。我有几个亲戚在城里，孩子学习都不好。如果说强，可能语文稍微强点。当然，城里人多，难免有些出类拔萃的学生，这里有各种各样的因素。他们的优秀并不是因为在城里的缘故，而是因为他们本身就优秀。

就像炼金的坩埚，只有放进金子才能炼出金子来，放进铁，出来的还是铁。你不能只看到有多少博士生，你也要看到很多孩子上不了高中去读技校的。

一方水土养一方人，大大咧咧的庄稼汉遇到了斤斤计较的小市民，就像水和油一样很难融合在一起，大人小孩都难适应。

在城市里，有一些人是真富，还有一些人是炫富，还有一些人是装富。你的孩子可能会把自己的良好的东西当做垃圾一样扔掉，把同学身上的一些垃圾当宝贝一样模仿过来。

不说辖区市，就拿我们这所县城初中来说，有很多从农村来的孩子，他们并不像我们当年读书那样用心，他们很不用功，身上毛病也多，很少有学习好的。而家长大部分就是像题主说的那样，扔下一大家子，专心过来租房或者买房陪读的。

所以，我真心想对那些家长们说，把孩子留在乡村吧，只要孩子肯学习，那里的老师能把你的孩子教好的。

为孩子上学，大部分家长带孩子进城，成了真正的贫困户，你觉得好吗？

这个预设的前提是有问题的——没有证据也没有数据表明，大部分家长带孩子进城上学，是他们成为贫困户的主要原因。

没有产业的农村，根本留不住人。人口向城市聚集，农村空心化，是大势所趋。人类是群居动物，如果不考虑资源和管理问题，理论上讲，密度越大，效率越高，机会越多。单个的人离群索居，连基本的生存都无法保障。

人从农村向城市迁移的过程，也是一个优胜劣汰的过程。当中西部不发达县城的城镇化率也已经达到50%以上时，仍留在农村的人口，大多是老弱病残，以及没有文化没有能力的“人生失败者”。（强调一下：只是大部分，不是全部。）

这些人，本身生存能力就比较弱，这时候进入城市，生活成本陡然增加，但收入渠道仍和以前一样，生活肯定会变得更加艰难。

他们进城，真是是为了孩子上学吗？我看未必。

现阶段，农村教育水平虽然与县城有一定差距，但并不很大。县城学校普遍是超大班额，学生太多，普通学生很难得到老师关注。相对而言，农村学校生师比（学生与教师的比率）要小一些，老师能够照顾到全体学生。优劣抵冲，相差无几。

一是在县城买了房。九十年代改革开放，农村青壮劳力几乎倾巢而出。前十年，他们用打工的钱，在老家盖了一幢三层小洋楼。现在我们去农村看，青砖瓦顶的房子已经很少见了。

第二个十年，他们打工挣下的钱，却已无处安放。没有理财知识，也没有投资渠道。思来想去，只有在县城买一套房子，是最不坏的选择。哪怕不住，也可以增值保值。结果买下了房子，不如索性住到县城去。

第二个原因，是进县城讨生活。如前所述，农村没有产业，留不住年轻人，也留不住中年人。农村的中年人是个尴尬的群体。土里刨食，已经无法养活一家子人，去沿海打工，年龄又不允许。最好的选择，是去县城。或做建筑工，或进工业区的工厂——这些招商引资新建的企业，不太挑员工的年龄。再或者，做点小买卖。无论做什么，总好过农村那一亩三分地的收入。

第三个原因，才是孩子的教育。不可否认，也有部分家长为了孩子能得到更好的教育，选择迁居县城。一般来说，也是在各方面条件比较成熟的前提下，才有此决定。纯粹为了孩子上学，而不顾一切，哪怕失去赖以生存的根基。这样的情况，是很少见的。如果有，也是非常愚蠢的选择。

我所在的学校，周边有很多农村的陪读家长。相比农村的生活，他们在县城的生活成本显然要高很多。题主所指的，可能是这个群体吧。房租、水电、孩子的伙食费、零食，以及买菜的钱，这些，都是在农村没有的支出。加起来，也不是个小数。他们的生活也因此变得比以前更加拮据。

但这些都算不了什么。城市生活压力大，但机会也更多。只要愿意，你很容易就能找到一份工作以解决这些新增的问题。但如果你仍想和在农村那样懒散，就不要抱怨城市让你变得贫困了。天上不会掉馅饼，这也是你自己的选择。

为孩子上学，大部分家长带孩子进城，成了真正的贫困户，你觉得好吗？

为了孩子能够享受更好的学习环境，作父母的撇家舍业，吃苦受累，把孩子送进城里学校读书。可怜天下父母心，期望孩子跃龙门。自古孟母有三迁，思想认识是根本。凡事有利即有弊，综合考量需三思。