老师一句表扬，抵得过家长的千言万语，是吗？
俗语说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
人都希望得到鼓励，得到肯定，得到表扬，这是毋庸置疑的。
老师的表扬确实能给学生以鼓励，给学生带来希望。
但是，什么事情都不是绝对的。
月盈则亏，物极则反。
说的就是这个道理。
前些年，赏识教育的作用被无限扩大，好像只要表扬几句，就能把所有学生夸进清华北大一样。
在《红楼梦》中，贾政对儿子贾宝玉期望很高，正因为期望高，所以对儿子过于严厉，儿子做的所有事情都看不上眼，全是严厉的批评。在大观园题词的时候，就算是在心里认可儿子的题词，在嘴上还是不肯承认，还是要贬低一番，批评一阵。
而贾母对孙子则是无限的宠溺，尽是表扬，没有批评。
这两人把贾宝玉教育成材了没有呢？
没有。
单纯的表扬和单纯的批评都不能起到很好的教育作用。
不管是表扬还是批评，都要把握一个度，都要适当。
“过犹不及”说的就是这个道理。
该表扬的时候表扬，该批评的时候批评，表扬和批评的时候都要言之有物，不要泛泛而谈。更不要“唠叨”。
掌握好这个原则，这个度，不管是老师还是家长，都能对孩子起到很好的教育作用。
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