我的学生15岁,在课堂上出手打了我,我控告他,会有什么结果?

他在课堂上睡觉,我轻敲课桌让他醒来,结果他站起来就在我脸上揍了一拳,但力度不大,我没有受伤。这个过程中我没有过错。我希望能够得到精神赔偿,并得到学生的公开赔礼道歉,法院会支持吗?

不会有什么结果的。

力度不大,没有受伤。去鉴定的话,连个轻伤也不算,你以为法院会支持你吗?

还有一个办法,就是报警。不过警察去也没有什么办法的。

学生15岁,有《未成年人保护法》保护着,警察去了也是教育、教育、再教育。然后还要责成学校、老师继续教育。

这一拳,权当买个教训吧。

其实,你的难过还是自尊心、面子问题在作怪。

时代不同了,师道尊严的那一套还是往后放放吧!

在以前,发生这样的事情是大逆不道。负责任的家长会自觉赔礼道歉的。

多年前看过一部电影,一位老师因为上课的时候叫醒睡觉的孩子,而遭到孩子和家长的举报,要求老师赔礼道歉。老师为此抑郁了很长时间。

这位老师的抑郁症治愈之后再次走上了工作岗位,又见到那位睡觉的学生,面带微笑的走下讲台,脱下自己的外套给睡觉的孩子披上,并且示意别的孩子不要打扰了孩子的美梦。

如此和谐的画面在现实中也要出现了。

我的学生15岁,在课堂上出手打了我,我控告他,会有什么结果?

我告诉你,第一,不要维权,第二,不要控告,第三,要像一阵风一样,悄悄的吹过,不留一丝痕迹,就当没这回事一样。第四,以后直到毕业,请把它(不是他)当成空气。第五,它这一爪子,就当你交了当今的智商税,回家喝口茶吧,心平气和。

我的学生15岁,在课堂上出手打了我,我控告他,会有什么结果?

谢谢邀请!关于你说的情况,我认为没有必要控告他。谁都明白一个道理。老师和学生,跟父母和子女,是一样的关系,都是长辈和晚辈的关系。试想,作为晚辈,他不尊重你,反而在课堂上,当着那么多学生的面,照你脸上轻轻打了一拳,让你颜面尽失,堪至想通过法律给他合理的处分。试想,你本身也设什么伤 情,也就是说没给你照成实质的伤害,你就是起诉到法院,法院能不能立案还很难说。就是立了案怎么判,也是未知数。 所以,最好不要和晚辈一般见识。但让他公开赔礼道歉是必须的。

我的学生15岁,在课堂上出手打了我,我控告他,会有什么结果?

你要真是老师,那么你错了。你的学生打你一下,你又没有受伤,这就算不了什么事。但是你觉得你自己很受伤害,要去法院告,要学生道歉,还要精神赔偿,你这玻璃心也太宝贵了吧?

作为老师,就应该是教书育人的,学生打你,说明你的育人还是不够的,虽然责任不是你一个人的,甚至于主要责任也不是学校的,但是你肯定是有一份责任的,那你还告什么呢?告学校、家长教育不力吗?况且打的不重,没受伤,也就是基本没有造成后果,你就算了吧。

其实我觉得你生气的对象找错了。你不应该想着要去告学生,今天这些情况是谁造成的呢?是教育专家和网络喷子吧?那么你为什么不去告他们呢?

当然告了也白告,所以算了吧。把打你的那个学生教育好,这才是一个老师的荣耀!

我的学生15岁,在课堂上出手打了我,我控告他,会有什么结果?

没有结果,还不到十六岁。

我的学生15岁,在课堂上出手打了我,我控告他,会有什么结果?

我是周老师,很高兴能够和大家分享这个话题,学生上课睡觉,老师究竟怎样处置?面对学生的野蛮挑战,老师是回击还是吃哑巴亏?这是一个难以回避的话题。

一个真实的案例,你应该有所启发。

这是一个真实的故事,就发生在我的身边。事情虽然过去一年,但至今仍不寒而栗。

事情发生在2019年5月,由于各方面的原因,我暂且隐去学校、老师和学生的名字。

学生贺某是初三的一名学生,父母外出务工,留下他一个人在家上学,是名符其实的留守儿童。

失去了父母的管教,他像一匹脱缰的野马,一有时间,就捧着手机上网、打游戏,甚至于晚上在网吧上通宵,老师多次与家长通力协调教育均无济于事。

一天上地理课,贺某照例呼呼大睡,嘴角的口水直流到课桌面,滑稽相难以形容。贺某睡觉有个特点,睡觉鼾声较大,周围的同学时不时看着他笑,课堂也时不时出现躁动。

如果听之任之,老师罗某也就没有了后面的烦心事。罗老师是个责任感极强的老师,他走到学生贺某身边,敲了敲桌子角,想唤醒他,没料到的是,睡意朦胧的贺某还沉浸在暴力游戏的快意之中,他站起来就用拳头猛击老师头部,老师亳无防备重重的挨了几下,眼镜也被打碎在地上面。

真佩服罗老师的涵养,罗老师一言不发,低头捡起破碎的眼镜,坚持上完了课,把学生带到集体办公室教育。

贺某完全没有意识到自己的错误行为,在办公室变得更为嚣张,与罗老师一言不合,当着全体教师的面再次挥拳,老师用手挡了一下,由于贺某挥拳冲击力大,没有想到的是,悲剧发生,老师的手落在贺某某的鼻梁骨上,顿时鲜血直流。

罗老师捅大了马蜂窝,学校急紧处置,并通知小孩家长赶到医院,经检查,鼻梁骨折,需要住院治疗。

经与家长及医院协调,贺某在医院住下了。经过几天治疗,贺某康复。不知是受了哪位律师高人的指点,贺某家长赖上了老师,住在医院迟迟不肯出院,并报了警,要求法医鉴定,然后又把事情捅到了教育局。

面对未成年人殴打老师,派出所民警除了教育还是教育,啥办法沒有!而老师的不小心遮挡,却让家长上纲上线,体罚学生。何况造成了学生住院(派出所意见:有可能鉴定轻伤)这个现实。

有关部门组织教师与学生家长三番五次进行协调处理,家长狮子大开口,索要十万元巨额赔偿,而老师又不愿退步,双方僵持着要进入法律程序处理。

如果进入法律程序,大家用脚趾头都会想得到,《未成年人保护法》摆在哪,学生再怎么错,哪怕是杀人放火,对不起,未成年人无需承担相应的法律后果,最多去工读学校再教育;然而老师呢,有关部门《严禁体罚学生》的文件是利剑高悬,老师真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!

经多方努力周旋,最后双方勉强达成赔偿协议:罗老师负责学生全部医药费,加上其他开支,共计五万余元。

面对学生违纪,你能怎么样?

罗老师的故事,也是我们广大教师的故事;罗老师的悲哀,也是我们教育的悲哀!

你的情形,与罗老师故事的前半部分极度相似。你好心提醒学生,却遭到殴打,虽然没有受伤,但是,学生的性质已经非常恶劣,老师怎么办?相信你看了这个故事,应该知道,老师除了教育还是教育,开除学生,义务教育,谁都无权;将学生赶回去,对不起,如果学生回去出了事,老师、学校哪更是吃不了——兜着走!饭碗都难保。

你想上法院,希望得到精神赔偿,老师,你是真敢想,你脑洞大开,回去多看看《未成年人保护法》吧!学生殴打老师,是可忍而孰不可忍。老师,你最好的处理办法,是要及时与家长联系,家校联合加强对学生的教育,但愿,你的学生能够幡然醒悟,还你个公道:说声对不起。你就应该心满意足,其他想法,你还是洗洗睡吧!

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