对于没上过幼儿园的孩子,国家允许直接上小学吗?

《中华人民共和国义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人都应当送其入学校接受并完成义务教育。

也就是说,上小学的条件是年满六周岁,至于你上没上过幼儿园,是不会影响你进入小学学习的。

同时,教育部门也一再通知,严禁幼儿园小学化,幼儿园应当以游戏为主,在游戏的过程中激发幼儿的好奇心和求知欲,培养幼儿广泛持续的兴趣。严禁幼儿园教授本应在小学学习的知识。

同时,教育部门也一再通知,小学一年级必须零起点教学。

教育部门这样规定,就是为了避免幼儿园小学化。

可是,现在的实际情况是,幼儿园学习了大量的本应在小学学习的知识,进入小学之后,再重复学习。

有人就对这种现象做出了总结:幼儿园学习了小学的内容,小学学习了初中的内容,初中学习了高中的内容,高中学习了大学的内容,大学回过头来学习本应在幼儿园学习的内容。

对于没上过幼儿园的孩子,国家允许直接上小学吗?

国家政策方面应该是允许的,我看其他回答里也贴了明文规定说明。

九年义务教育不包括幼儿园,幼儿园上一年两年三年,或是不上,或是再早一些上早教,家长可根据孩子情况而定。一般都是随大流,正规上三年幼儿园,到七八岁上一年级。但如果孩子发育迟缓,跟不上班级整体节奏,于情于理其实都是可以在幼儿园再赖一年的,以前称这种情况叫“留级”,然而现在“留级”也没那么好留了。

某小孩班上就有个同学因为各方面能力欠缺,家长有意让孩子再留一年幼儿园巩固学习,可园方愣是不同意,因为公办园有硬性的升学指标,为此家长很是苦恼。

难道因为一个指标,就置孩子的状态于不顾?矛盾普遍存在,但也要讲求特殊性啊!没上过幼儿园就直接上小学的孩子也在这个特殊之例吧。

无论是出于什么原因,孩子没能上幼儿园,但个人以为学校应该按照规定,给每一个适龄儿童一个接受教育的平等机会,而不是设难拒绝,让家长为此忧心。

当然,关于孩子入学,合理的建议我们也会考虑。

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对于没上过幼儿园的孩子,国家允许直接上小学吗?

可以直接上小学。

我家小宝目前是在上小班,原先我也认为只有上了幼儿园才能升班到小学,因为老师说现在有录学籍备档案。

还有就是我们孩子的保育手册,3岁前每年都要去社区体检,体检的时候医生就会告诉你这个本子不能弄丢,不然无法上幼儿园,幼儿园上不了就不能升小学,所以一直认为幼儿园是孩子必须经历的过程。

今年因为疫情很多孩子选择在家,等待9月份的新班开学,也就是在这个时候我才知道可以直接上小学。当初在愁不上下学期该如何升中班,后来邻居的一位中学老师告诉我幼儿园不上都可以,没有所谓的学籍一说,这才放下心。

对于没上过幼儿园的孩子,国家允许直接上小学吗?

很高兴回答您的问题。

首先,目前我国没有强制规定孩子必须上了幼儿园才能上小学,但是,从孩子身心发展特点及长远考虑,还是建议应该上幼儿园。

身边一个朋友的孩子,没有去幼儿园,在应该去幼儿园的年纪,妈妈带着她上了很多兴趣班,参加了很多活动,虽然也接触了不同的孩子,也学到了很多知识,但是在一年级时,孩子明显很不适应:不适应一整天离开家的生活、不适应身边都是陌生人的感觉、不适应课堂纪律、不适应和老师和同学们相处……最后,家长和孩子都特别焦虑。

首先,孩子在幼儿园里学到的很多东西是家长给予不了的,比如说:如何独立、如何适应集体生活、如何处理和小朋友以及老师之间的关系。经历了幼儿园的几年,孩子们会更快适应小学生活,不再有分离焦虑,不再融入不进集体生活。

其次,孩子在幼儿园里会变得心智更加成熟,会在老师的帮助下,养成一些很好的习惯,比如:专注力、自己的事情自己做、思维能力的锻炼等。

第三,幼儿园里有自己的教学系统,很多家长觉得幼儿园里不学东西,其实不是那样,幼儿园里老师会通过适合孩子的方式,让孩子们在游戏中,幼儿园的教学中学会一定的知识,这也是幼教的意义,而家长很难代替。

当然,如果家里有特殊情况,可以选择晚一些去幼儿园或者少去一段时间的幼儿园。希望对您有所帮助。

对于没上过幼儿园的孩子,国家允许直接上小学吗?

对于没有上过幼儿园的孩子,只要是年满6周岁,部分不具备条件地区是年满7周岁,中华人民共和国义务教育法规定不但是允许上小学,而且是有义务必须上小学。

关于上幼儿园,以前很多孩子包括我自己都没有上过。这要说明一点,没有上过幼儿园也照样上小学中学大学这样过来并没有什么光荣的,只是当时的条件和环境还不具备,该上幼儿园的年龄没有合适的地方可以上就被耽搁了。

现在社会发展了,条件也具备了,适龄儿童都可以进入幼儿园接受学龄前教育,这是一个非常好的事情,当然上幼儿园也是非常有必要的。

1、从父母的角度:父母是双职工都要按时上下班,如果家里老人带孩子不方便的话,小孩上幼儿园能帮家长解决带孩子和上班难以合理兼顾的实际问题;

2、从孩子的角度:适龄儿童都上幼儿园去了,一个孩子不去就会很孤单不合群,没有玩伴,不但学不到幼儿阶段必须学习和开发的知识和技能,也对孩子的性格成长产生不利;

3、从儿童发展心理学和科学育儿的角度:孩子从呱呱坠地到学龄阶段,根据年龄阶段大致要经过如下九种敏感期:1、感官敏感期(0-6岁) 2、动作的敏感期(0-6岁) 3、语言敏感期 (0-6岁) 4、对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁) 5、秩序敏感期 (2-4岁) 6、社会规范敏感期 (2.5-6岁) 7、书写敏感期(3.5-4.5岁) 8、阅读敏感期 (4.5-5.5岁) 9、文化敏感期(6-9岁)。一般幼儿园阶段是3-6岁,参照上述敏感期年龄段,有针对性的在幼儿教育阶段对孩子进行相关兴趣培养、脑力开发、技能训练和培养、养成好的行为习惯培养等,使孩子在经过幼儿园阶段的教育以后,通过与老师和小朋友们的群体游戏和协作,学习到一定的知识和技能,逐步养成良好的学习和生活行为习惯,从而为进入小学阶段打好切实有效的基础。

总体而言,社会发展日新月异,科学育儿观念已经深入人心,送孩子进入幼儿园接受正规常态化的幼儿教育非常有必要。

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对于没上过幼儿园的孩子,国家允许直接上小学吗?

国家并没有规定说不上幼儿园的孩子就不能上小学。所以即使孩子没有上过幼儿园,国家也是允许孩子直接上小学的。

因为国家说的九年义务教育是从小学开始的,幼儿园并不包括在内。

但是我搞不明白的是为什么不让孩子上幼儿园直接上一年级呢?孩子能适应一年级的生活吗?当然了,肯定有的孩子就像咱们常说的神童,天才儿童,这样的幼儿适应能力比较强,可以上一年级,但是我觉得没有上幼儿园,直接上一年级的孩子,还是会有弊端的。

本身3到6岁是孩子上幼儿园的年龄,如果在这个期间孩子不上幼儿园,那么他去干什么呢?在家里天天呆着吗?当然有的家长应该是会好好培养幼儿的,即使孩子不上幼儿园,也会让幼儿学很多东西,比如英语、珠算,各种兴趣班,唱歌,跳舞画画等,那你让他学了这么多东西,还不如让他去幼儿园了。他的知识是学到了,但是他没有学到幼儿园里的一点,就是进入一个集体社会,和其他小朋友一起生活。他也没有和老师接触的经验,那么到了上一年级他知道该和老师怎么交流吗?

没有上过幼儿园,就直接上小学的孩子,当然家长这个时候肯定是在知识这方面做好了充分的准备,但是孩子的生活自理能力做好准备了吗?孩子相当于六岁之前没有接触过集体生活,那么上一年级之后他又要适应集体生活,又要学习,这样的双重的压力对于一年级的孩子还是比较大的!你认为孩子能适应得了吗?能受得了吗?

所以我认为幼儿园存在肯定是有它存在的价值的。如果每个家长都认为孩子不用上幼儿园直接上一年级,那么这个世界上肯定就没有幼儿园了。反而现在越来越多的幼儿园存在,各种公立幼儿园,私立幼儿园,说明它对于幼儿的发展是非常重要的,是必不可少的。

我觉得现在根本没有家长会说不让孩子上幼儿园,就直接上小学。反而越来越多的家长会把三岁之前的幼儿送去早教中心,提前接受教育。

就像我们常说的一句话,孩子到了什么年龄就要干什么事情,那么她到了3到6岁应该上幼儿园的年纪,你不让她上幼儿园。也是剥夺了她初入社会的这么一个适应能力!

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