教师让学生自己管理自己，自己教育自己对吗？
老师要尊重和信任班干部，充分发挥他们的独立性和创造性，完全放手让他们自己去做，使他们逐步学会自己管理自己，自己教育自己。你觉得呢？
二十年前，我从师范学校毕业，回到一所中学任教，担任班主任工作。
当时，学校的教导主任送我一本书，是教育家魏书生写的，书名我忘了。但是，书中的内容给我很大帮助，这本书是讲班主任管理的，里面有很多很实用的方法和魏老师常年当班主任总结的经验。
记得在这本书里，魏老师提出了一个名词叫“班级管理自动化”，就是制定完善的、合理的班规，培养有能力的、负责任的班干部，然后按照班规来执行，班主任很少直接管理，只做指导性的工作。
魏老师当时已是教育家、校长，还担任两个班的班主任、语文课。并且一年有大半年时间在全国各地讲课。可是人家教的两个班总是纪律最好，成绩最好。
我按照魏老师的方法来做，连续多年担任班主任，都是我担任班主任的班在我校是纪律最好、成绩最好的班。
其实，教育的一个主要目的，就是教会学生掌握学习的方法，这就是那句名言“教是为了不教”。还有一句话是“授之以鱼，不如授之以渔。”说的也是同样的道理。
能让学生学会自己管理自己、自己教育自己，这是最重要的。
我是张老师，专注教育问题，欢迎关注，留言。
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