为什么尖子生的家长总说自己从来不管孩子学习？这是真的吗？

我孩子在一个重点高中的重点班，他们班都是尖子生，最后高考成绩基本都在六百分以上，只有几个低于六百分的。

因为自己深有体会，同时跟其他家长沟通交流也比较多。

我可以很明确地告诉你，尖子生的家长真的是不会管孩子学习，但是对孩子的成绩非常非常的重视。

我孩子读高中的时候，一个星期休息半天，寒假休息四天，暑假休息两天。

每天早上六点四十起床，二十分钟洗漱吃早餐，七点出门去学校，七点半开始一天的学习。

中餐和晚餐都在学校吃饭，晚餐只有半个小时的自由时间，吃完饭以后就是晚自习。一直要上到晚上十点半才放学回家。

回家吃点东西，还要复习一会儿，一般都要到十二点半才能睡觉。

一天到晚，孩子除了学习还是学习。家长心疼的是孩子太累了，基本都不会去管孩子学习了。

但是所有的家长都会全力以赴地做好后勤保障。

在高三的时候，班上大概有一半的家庭都选择了租房陪读，就是为了省下孩子上下学路上的时间。

高一的时候，基本都是按照学校的要求选择了寄宿。到了高二的时候，就有很多家庭选择了晚上把孩子接回家。

因为担心宿舍太吵，孩子睡眠不好，还有就是担心孩子晚上饿肚子。

到了高三的时候，就有很多家长租房陪读了。我家离学校大概只有二十分钟车程，但是经过计算，算上路上的时间，和从地下车库上楼的时间，租房比回家每天至少可以节省半个小时的时间。

在高三的时候，节约半个小时的时间，意味着孩子每天可以多睡半个小时。于是，我在学校附近租了个房子陪读。

因为担心吃食堂，营养跟不上，大部分家长都会在中午和晚上送饭。

高一高二的时候，都没人送饭，到了高三，基本都会送饭了。每到饭点，校门口乌压压的一群人，起码几百个家长都在送饭。

尖子生的家长确实是不会管孩子的学习，因为孩子已经养成了良好的学习习惯了，而且也有自己的学习方法和计划。

甚至，为了不给孩子施加压力，我们都刻意的在孩子面前从来不提学习和考试的事情。希望孩子不要有思想负担，以轻松的心态迎接考试。

但是尖子生的家长更累更操心，因为对孩子有很高的期待，所以会付出更多的时间和精力用在孩子身上。

付出总是有回报的，这个世界是公平的，你花多少时间精力在孩子身上，孩子就会以什么样的成绩回报你。

最后高考成绩出来以后，我们班所有的家长都松了一口气。

虽然每个人都有一些遗憾，觉得自家孩子可以考得更好，但是基本都是985，211，也不枉家庭在高中三年的付出。

其实，只要在小学阶段培养出孩子良好的学习习惯和学习兴趣，后面这些年真的不用太管孩子的学习。

只要把后勤保障做好，保持家庭和谐，不让孩子有什么心理波动，孩子自己就有动力去努力学习。

尊重孩子，让孩子自己安排自己的学习和时间。多和孩子用商量的口气说话，多赞赏孩子，把学习的主动权交给孩子，保持孩子的学习兴趣，培养孩子的学习能力，才是家长最重要的事情。

为什么尖子生的家长总说自己从来不管孩子学习？这是真的吗？

真的不管吗？太凡尔赛了！我邻居的儿子是个学霸，我儿子是个学渣，但我家的学渣后面也因为我的改变，他也有了很大的改变。下面让我来说说这两个孩子和家长的事吧。

我是一直认为自己是属于比较佛系的妈妈，儿子5年级之前，一直是个听话懂事的孩子。学习成绩也是比较稳定。但孩子在读6年级的时候因为我换了份工作，我又忙于工作他的成绩就直线下降。看到他的成绩我就头疼，因为小学升学的问题我也变得焦虑起来了。

班主任也找过我，说孩子的成绩不理想，说他呢态度也不好，叫我回家一定要教育教育。

我听了之后很生气，气我的儿子不争气，当然也气他令我丢脸了，这实话实说。当然，我也焦虑！

我想啊小学没有把基础打好，到了初中就麻烦了。所以我经常催他写作业，也经常给他加题目，买了很多试卷给他刷，当他成绩不理想就要把错题都做几遍。必背的课文不过关也要罚，每天增加英语的词汇让他过关，他想玩的时候我就以他成绩差为由拒绝。

慢慢地，他对于我的安排开始排斥，更甚至反抗。他对我的态度越来越差，甚至反感，经常对我就说：“我不想写，我都懂了，刷来刷去那些题目，做到烦”。但我回复的是："不行，再讨价还价多写几遍。"

渐渐的他就不耐烦了，甩白眼，一声不坑的进房间，还使劲的甩门，以示不满和抗议。我慢慢发现我说的话根本没有力度了，他已经不受控制了，甚至想争脱。

我本以为只要我态度够强硬就一定能镇压住他。

可事实远远没有这么简单。有一次考试，全班52人，他却考38名。我又被老师找我谈话了。我急啊，升学在即，焦虑不安。

我跟儿子说：“如果你再不认真学，我就会给你报一个补习班，我教不了你，就让其他老师来教你。”

给他这么说了，他还是吊儿郎当，不当一回事，后来学校又安排了一次小测，成绩非常的不理想。我一气之下给他报了几个补习班，语数英都全部补，统一安排在周六一天，星期天就留给他写学校的作业。我心想有老师的管束，他应该会好起来。

我发现我这一招对他根本不起效果，因为他知道我给他安排了这么多的课程之后，他直接把自己关在房间里面，在里面不停的扔东西，砸门发脾气。

我感觉我的肺都气炸了！我被激怒了我对着门怒吼：“你自己心里没数，你这样的成绩还有脸发脾气，你以为我乐意给你报了班吗？我也花了一万多块钱，这些都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的投资在你身上，你还不珍惜。”

可里面的他却更狂燥了，不停的大喊：“你们懂什么，你越催我学，我越不学，什么钱，我不稀罕你们的钱。天天要求我学这学那，我什么自由都没有了，你们只喜欢成绩好的我。”

我发现我越说他脾气越大，所以我虽然很生气，我压制下来了因为我知道气球越挤越容易爆。还不如先让彼此先冷静冷静。后面房间里面没有了声音，他应该冷静下来了。

那一夜我失眠了，我批评他、骂他都没有用，他好像已经完全放弃自己了，而我越想拉他，他更叛逆！我不知道如何是好了。

第二天，我去超市碰到我隔壁的邻居了。我的邻居新搬来二年不到。他们家两个孩子，大的跟我的孩子差不多大，也是男孩是个学霸，小的是个女儿。男的是本地的企业家，女的有老二之后，为了照顾孩子的日常生活和学习毅然把之前铁饭碗的工作辞了。

邻居看见我，有礼貌的笑了笑点了点头，推着购物车上来搭讪，“你们昨天跟孩子吵架了？”

“是啊，不好意思，吵到你们了。”

“因为什么事大动干戈啊？”

“别提了，孩子的成绩下降的厉害，所以我给他制定了一系列的计划，让他多学一点，周六给他报了补习班谁知道他还不乐意，昨晚在房间里不肯出来，我都快被气死。”

“孩子反应那么大，你是不是没有提前跟他商量报了补习班的事？”

我跟邻居聊了很多，她给我的结论就是我太独裁，没有跟他好好沟通，干预太多、逼迫得孩子反感，从而越被动，让孩子产生压力，失了自信，所以很容易激起孩子的逆反心理。

确实她给我分析得很透切，句句诛心。而这短短的购物时间让我看到他们家教育孩子的方法就很特别，她带着2岁多的孩子在逛超市认东西，她会告诉小孩要买什么，然后让孩子去指出。例如今天要买胡萝卜，她就指导孩子先找到蔬菜区，然后找到红萝卜，并按她的指令买几根，装袋，给工作人员打称，等一系列动作都让孩子完成。

她还告诉我“孩子肯定要从小培养，小得时候管习惯，习惯养成后面就好引导，还有要让孩子知道为什么要学习，是为自己学，并不是为了父母。”

后来我经过了深思，决定放底姿态，亲自找儿子谈一谈，刚开始他还是比较生气，而且还有些抵触，他坐在书桌旁，低着头一声不吭，玩弄着手上的笔，不敢直视我。

我说："儿子，其实我也知道你抗拒补习班，我只是希望你能正视自己的成绩，懂得亡羊补牢，我严格要求你，因为我太希望你能把基础打好，只有打好牢固的地基，以后才能建造楼，妈妈知道我的态度不好，这一点向你道歉，你能原谅妈妈吗？”

看到我放下姿态，他终于绷不住的说：“我想希望你们给我一点空间，我不想每天都安排的那么晚，那么满，连出去玩的时间都没有，我也是人，我也要想放松，其实我也是不想当差生的，我的成绩掉下来了，同学们也会笑话我，我自己也不喜欢这种感觉。我也知道我故意气你们，是我不对，但是你们总监视我，总要求我做这做那，我真的很反感，你们约束得我一点时间都没有。”

听到孩子这么说，我松了一口气，证明他也是想上进的，并没有我们之前想的那么坏，他并没有想要轻易放弃自己。

我说那既然大家都坦诚相待，那就相互给个承诺吧，你既然知道你成绩已经掉下去了，你看看是怎么解决这个问题？

当然，我们也会承诺你，不再威迫你，补习班我们可以退，给你自由的时间，但是你要严于律己，正视自己的问题，作出合理的学习计划，然后下一次的成绩，你给出个目标分数吧！

从那一天起，我发现他真的改变，墙上贴了一份他拟定的学习计划，且他也严格按照这个计划执行，当然也会偶尔偷懒一天，但是他会提前跟我们讲，我们也没有责怪，有的时候我们还甚至提议他出去玩一下，或者是去看一场电影，我反而觉得放松过后的他更努力，而且效果特别好！

他果然没让我们失望，他的成绩越来越好了，虽然称不上学霸，但我已经很满足了。毕竟学霸也不好当，我们小区里面就有另一个学霸的妈妈，经常陪孩子熬到深夜，第二天还得早早起来做早餐，平常还要忙着预测各科考试范围、亲自收集考试资料、手抄各种考题和重点知识、整理错题集、隔三岔五联系老师了解孩子的学习情况，还上网研究学习方法然后传输给孩子。但可惜的是父母给予太大的期望无形中孩子感到学习压力太大而又得不到释放，最终孩子承受不了抑郁想要跳楼，庆幸的是后面被救了下来。

通过这个事情，我发自内心地建议各位家长，父母往往都对孩子报以厚望，总想从思想到行为“控制孩子的一切"，总认为自己有经验，但是出了问题一味责怪，给孩子说了很多难听的，孩子精神压力大承受不了就会有抑郁倾向的。我们还是要学会方法，学会沟通这比逼迫孩子学习效果强太多了！家长要学会找到自己教育中的问题，从改变自己，到改变孩子。

还有我觉得那些尖子班、学习成绩好的孩子，并不是家长不管而是家长们让孩子从小让孩子就养成了独立学习的好习惯，无疑孩子越早独立，家长自然会越轻松。除了学习习惯的养成，父母还重视孩子品德上的教育和心理变化。“学习只是一种能力，优秀的品格和心理承受能力对孩子来说才是最重要的。”

你们认为呢？欢迎讨论。

为什么尖子生的家长总说自己从来不管孩子学习？这是真的吗？

我作为一名家长，我来谈谈这个问题。我曾被称为学渣妈妈，也曾被称为学霸妈妈，我观察过许多孩子和妈妈，也和许多学霸妈妈交流过。

没有哪个妈妈不关心孩子的学习。但关心不等于“管”。绝大部分的学霸是有自主学习能力的，有自己的学习方法，不需要家长去“管”去“查”去督促，我家曾经和一位学霸家在学校周边合租过房子，这位学霸的学习，家长是完全不干预的，妈妈只管生活。该学霸放了学先吃饭，吃完饭写作业. 写完作业预习，预习完功课开始锻炼身体，锻炼完身体洗漱睡觉。他妈妈在与不在，他都是一样的，非常自律的一个孩子。学习效率也特别高，没见他熬夜学习过。

再说我家孩子，小时候是个学渣，我那时候也是个愁心揪心的妈妈，不管孩子咋行呢？也想人家学霸妈妈放任自流？显然不可能。管是自然的，但管是有方法的。我的方法和一般家长不同。比如我不会让孩子熬夜写作业，不管作业做完没做完，到点就睡觉。身体健康是最重要的，保持充沛的精神不能影响第二天听课。再比如我不给孩子听写，凡是需要听写的，自己独立完成。还有，比如孩子不会的题问我，我多半不会直接回答，我会把题浏览一遍迅速合上书本，让孩子复述问题，孩子不能完整复述，我是不会给她讲解的。当她能完整复述的时候，我稍作提示她就会解答了。另外，孩子做错的题不做简单惩罚，而是去补欠缺的知识点。孩子没有好的学习方法的时候家长去启发，去引导是应该的，也会起到非常好的效果。后来我女儿成绩提高非常快，到了初中毕业的时候被周围的人称为学霸，这个时候孩子已经有自己的学习方法了，我对孩子的管理就很少了，我经常说的一句话就是差不多就行了不要那么苦。但我内心里知道她对自己的要求是非常高的，我这么说是不想让她有很大的压力。从那以后，无论她学习进步还是退步，我都是鼓励，从未责备过。进入重点高中之后，我知道她压力更大了，我只能千方百计疏解她的压力，陪她聊聊天看看电影。但是每次月考之后我会认真查看她的试卷，找到她最薄弱的知识点，然后制定方案去提升。高中三年，孩子的成绩稳步提升，高考考入985。

为什么尖子生的家长总说自己从来不管孩子学习？这是真的吗？

我就是经常说“从来不管孩子学习”的家长，做为尖生子的妈妈，我保证，这是我的心里话，没有半点夸张。

儿子今年读高一，从上幼儿园起，他就是个很自律的孩子，做作业也没让大人操过心，当时常听有人抱怨孩子写作业多么费劲，我就很不理解，因为这样的事从没发生在我身上过。

记得有一次，我晚上回家，在外边看着屋内黑乎乎的，就知道可能是停电了，可当我走到里屋却看见儿子正戴着头灯写作业呢，看到他这么自觉，顿时感到好欣慰。

儿子的学习成绩一直名列前茅，我也没感到有什么，我也没怎么管，直到他五年级的时候，因为特殊情况要办转学，学校的教导主任几次三翻的说让我好好考虑考虑，因为要转去的地方是偏远地区，老师说，这么优秀的孩子转去了那里，师资力量跟不上咱当地，怕把孩子耽误了啊！老师语气中透着万分的不舍。好像他转学对学校来说是一个很大的损失。

我这才意识到原来我的儿子这么的出色，老师这么重视他。

后来，一直到初中毕业，成绩还是一如既往的好，不是第一就是第二，从来没有意外。有时开家长会，会有家长问我，你家孩子是怎么学的呢？除了作业之外，还做课外题吗？上辅导班了吗？玩游戏吗？

说实话，我儿子除了做作业之外，多一点的题他都不会去做，课外题就更不可能了，辅导班一天都没去过，而且，游戏玩的杠杠的。

但这些实话我不能对别的家长说，怕人家说我狂，只能敷衍的回答她们一下

儿子初升高的时候，考了全县第21名，顺利的进入了火箭班，不光学费书费全免，还奖励了800块钱，市里的重点中学来要他，我考虑到到那种学校孩子的压力肯定会很大。就没让他去。

对于儿子为什么一直能保持这么好的成绩，我想很重要的一点就是他的课堂效率高，上课认真听讲，把老师讲的知识能都记下来，做起题来也就轻松很多。

有的孩子是假努力，就是上课的时候不认真听讲，课后做作业就会有困难，这样就看着孩子学的累，学的难，做作业的时间也会拉长，给大人的感觉很努力，其实没效率，也不会出成绩。

还有一点不可否认，就是很多人不愿承认的智商问题，我儿子除了学习成绩好之外，下象棋、玩魔方，包括玩游戏都玩的出神入化。

记得有一次，儿子的同学要去参加一场魔方比赛，邀他去给助威，恰巧有一名选手没去，要找一个替补的，我儿子就自告奋勇报了名，结果，把第一名拿到了手，奖励了一个水杯。

他从几岁开始就跟着外公学下象棋，没多长时间跟成年人对弈的时候，他大部分都会胜出。

现在高一，我看着还是很贪玩，中午回家还会打一会儿球，他球打的也很好，也许他就是这种学习方式，成绩依然很稳。

看了以上这些，不要说我在吹牛皮，这都是实实在在的话。

对于让孩子上补习班这件事。我也是不赞成的，你想啊，他在学校都不好好听课学习，在累了一天后，或是节假日本该放松的时候，在补习班里他就能踏实的学习吗？那只不过是家长的心理作用，一个寄托罢了。

还有一点就是，不要把孩子管的太紧，尤其是当妈的，要学会闭上唠叨的嘴，不要强迫孩子去学习，要学会引导，自己应对不了的，可以多跟老师沟通，孩子一般都会听老师的话。

最后，我想对家长朋友们说，越学习好的孩子真的越不用操心，如果你的孩子就是不认学，或就是学不好，可能这不是他的特长，但他身上一定有发光的点，有别的优秀的地方，不一定非得逼孩子走考学这条路。

对于为什么很多尖子生的家长总说“从来不管孩子的学习”，我想这些家长自己的孩子在学习上确实就是不用去管，只要孩子自律一些，上课的时候认真一些，该学的时候学，该玩的时候玩，为什么还要去管呢？

为什么尖子生的家长总说自己从来不管孩子学习？这是真的吗？

答：尖子生的家长教育思路是先紧后松，小时候管得多，长大了管的少，或者不管，幼儿园和小学的时候，他们比其他家长管得多，养成良好的行为习惯，初中和高中基本不怎么管，他们是这样启蒙教育孩子的

所以在小学的时候，他们会着重培养孩子学习自立的习惯，引导孩子遇到问题，动脑筋思考。很多家长小学的时候，经常辅导孩子作业，结果让孩子养成了遇到难题就找爸爸妈妈辅导的依赖思想，而上了初中和高中以后，绝大多数父母都已不能辅导孩子学习了，孩子的学习直线下滑！父母撒不拉手只好继续参与进去

而所有的尖子生已经在小学养成了专心听课的好习惯。举一个例子就像下图中这位中考考上了市重点高中，高考考上了985大学的尖子生，在课堂上专心听课，认真做好笔记，基本上在学校的课堂上就把知识都搞懂了，回到家也就不用父母再操心了所以很多尖子生的家长说他们不管孩子学习确实说的是说实话。

而很多孩子从小在宽松溺爱没有规矩的家庭环境中长大，自由散漫在课堂上要么瞌睡打盹呼呼大睡要么和同学说话，要么玩玩具看课外书就是不听老师讲课，回到家作业不会写，成绩下滑，父母焦头烂额，天天督促还得帮忙找补习班

上了初中和高中的孩子他们已经有了独立的思想，尖子生和其他孩子的思维方式不同，他们想的是努力学习考一个好高中，考一个好大学，所以会自觉写作业，控制自己玩耍的欲望，而其他学生脑子里全是吃好、穿好、玩好、每天脑子里想的都是这与学习无关的事情。就像下图这两个初高中生，每天因为玩手机游戏和父母生气

好的行为习惯可以让孩子终身受益，而一个不好的行为习惯就会成为孩子成长的绊脚石，所以尖子生身上的良好的行为习惯以及成熟的思维让他们做到了自觉自律，不用父母操心。

为什么尖子生的家长总说自己从来不管孩子学习？这是真的吗？

我家不算学霸，成绩班级前五，但是我基本没管过。他写作业速度很快，在延时班就能写完，回家就拼命打游戏刷抖音。我是偶尔管一下，就是买一些书让他做，但是我从来没陪读没检查过作业，基本属于甩手掌柜