教师与家长矛盾的根源是什么？

我来回答这个问题吧，我的家族有几个人是老师，目前所居住的小区也有很多老师。同时我也是一个家长。不管是跟老师，还是跟家长都算是接触得比较多的，我自认为对这个问题还是有一些认识的。

矛盾的根源是国家的筛选机制在发挥淘汰的作用，中考和高考就是国家的筛选机制，中考筛选一半，高考再筛选一部分，能够上985，211，一本的毕竟只是少数，大部分人都会被筛选下来了。这就造成了大部分家长对教育的结果是不太满意的，尤其是在跟同龄人有比较的情况下。也就是说，即使是同一个老师教出来的，一个学生考取了985，一个学生只能上三本，这两个家庭对于老师的评价也是截然不同的。而没考上理想学校的，肯定是大多数。

在家长的眼里，自家的孩子总是非常优秀的，自己全家为了孩子的教育也是尽心尽力了，但是孩子还是没考好，那肯定是老师没教得好。于是，怨气找到了发泄口。

在国家的筛选机制下，被刷下来的是大多数，这就为对老师进行负面评价提供了广泛的群众基础。如果你家孩子考上了985，你还会对老师不满意吗？恐怕不会了，心里应该是对老师充满了感激。但是985，是98.5%的学生都上不了的。

而一部分家长的自私自利更是加剧了这种现象。前几年被喷得最惨的是补课，现在双减禁止补课了，但是家长同样也很焦虑，难道就这样任由孩子躺平吗？于是很多家长同样也是有怨言，就算老师假期在家里跟自己的亲孙子，亲侄女补课，也同样被举报。前几天网上有个新闻，有个地理老师用无人机拍摄暑假学生补课，然后实名举报，结果在网上引起轩然大波，支持和反对的都在网上骂。其实老师地位也挺尴尬的，补课会被骂，不补课同样也会被骂。众口难调，不管你怎么做，都很难做到让所有人满意。

说个真实案例吧，我老婆学校的事情，前几年的事情了。因为小学放学时间比较早，很多家长来不及接小孩。于是，在几次家长会以后，校长终于投降了，采取了延时托管，自愿原则，十块钱一天。其实老师们也不愿意这么做，但是校长也没办法，家长们的力量太强大了。

其实老师真得不到什么钱，每天要多上几个小时的班，有时候碰到家长有事来得晚，晚上八九点钟还得在学校守着。

本以为是便民措施，结果没过多久就被几个老头子集体去教育局举报，说学校乱收费，于是教育局调查，学校停止。你说你有时间接送，那你不参加托管自己接送就行，这是完全自愿的，为什么要告状了？原来他们看到别的学生每天在学校里多呆了几个小时，担心自家孩子到时候学习跟不上，干脆去告状，让所有人都别想好过。

没过多久，教育部发文要求搞延时托管了，这次终于没人告状了。

说了这么多，看明白矛盾的根源了吗？最后再说一句吧，有些家长在孩子面前口无遮拦，经常评判学校和老师，或者是批判现在的教育制度，其实这样做是害了孩子。一旦孩子对学校和老师缺乏了敬畏之心，学习热情难免大打折扣。越好的学生越来越好，越差的学生越来越差，这句话其实不是没有道理的，很多时候其实跟家长也是有关系的。

教师与家长矛盾的根源是什么？

一个合格的教师，是需要懂得“家校的沟通”的。正常情况下，是在相互理解的境况下保持应有的尊重的。

不要把家长看成“蛮不讲理的莽夫蠢妇”，现在的不少家长甚至比教师还“知礼懂理”。虽然家长们“望子成龙，望女成凤”的观念很强，但也会理解和了解子女的学习现状及教育情况；如果教师能“尊重家长，善于沟通”，试问有哪一位家长不会尊重“负责任、有大爱的称职的教师”呢？

显然，学习成绩好的学生，基本上是很少存在“家校矛盾”的，但学习成绩偏差或很差的学生；是不是就是“不会读书或不能成才”的学生呢？

说实在的，现实中确有不少教师对于成绩差的学生不大关心，甚至于“不理不问”，总以为“自己是一个了不起的‘老牌老师’”；更不会主动与其家长沟通，甚至于连家长也看不起！诸如此类，试问有哪一位家长对这种教师有好感呢？

真是“天下本无事，庸人自扰之”。因为我也曾断断续续教了十几年书，好像还没有一位家长跟我闹矛盾的；曾经的学生呢，当然我倒不敢保证！

我高尚的人民教师啊！“一视同仁，尽心尽责”地教书育人吧！正常的人正常的家长永远会感念你们的！

教师与家长矛盾的根源是什么？

教师与家长矛盾的根源，究其原因，就是教育孩子责任的归属问题。家长把孩子送到学校交给老师，把教育孩子的责任和心愿全都交给了教师，而教师在完成了课程的教学工作后，又将教育学生的责任推回到家长身上。试想，两者之间推来推去，能不产生矛盾吗？加上现在的孩子都是父母心中的小太阳，作为家长对孩子的期望太高，不但希望孩子学习好，有出息，更重要的是希望孩子能够健康成长。无形中把对孩子的希望，转嫁到教师身上。而教师还会感觉很辛苦和委屈，因为现在的孩子娇嫩得很，说不得、碰不得，批评重了也会感到委屈。

所以，教师和家长之间要想消除误会，只有加深沟通，相互理解。

教师与家长矛盾的根源是什么？

其实这个问题已经很清楚，老师与学生家长矛盾的根源就是在孩子身上，如果孩子成绩优秀，家长跟老师之间一般不会产生矛盾，如果孩子成绩差，家长又望子成龙，望女成凤，这就容易跟老师产生矛盾，不管你这位老师多么优秀，只要他家的孩子成绩差就不行，都把责任推到老师身上了。

教师与家长矛盾的根源是什么？

教师与家长矛盾的根源在于孩子的前景。

一、当今，社会发展，科技进步，家长望子成龙望女成凤的思想是前所未有的。可以说举全家之力，找好学校、报辅导班、艺术班，甚至不惜重金聘家教。目的只有一个，金榜提名，有个美好前景。

二、老师的心情也是同样的，千方百计在提高教学质量，尽管要求减负，也在偷着布置作业，加班加点看作业，辅导学生，因为教学质量也真接影响教师的业绩。

三、不否认网友说的，孩子上学始终遇到学识渊博、勤奋执教、教育教学有法，热爱学生的好老师，对孩子成起到关键作用。

总之，国家中考普高录入取率仅50%左右，高考名校录取也很难。很多学生要走职高.中技等学校、学院之路。三百六十行，行行出状元。家长放平心态，老师尽力而为，孩子无论上什么学，是金子总会发光的。

教师与家长矛盾的根源是什么？

教师和家长的矛盾根源就是公立教育的体制特点和主管部门遇事息事宁人让家长有恃无恐，如果全部改为私立教育，矛盾立马消失！这样家长就会心平气和地给学校交钱，老师只是教课，教不好就换人，教的优秀就高薪聘请。懂事的家长老师就会多照顾你的孩子，不懂事的家长你的孩子就自生自灭吧，老师绝对不会惯着家长，优秀的老师哪个学校都会高薪聘请。老师和家长之间没有一毛钱的关系了。