如何培养文学素养和史学素养？

如何培养文学素养和史学素养？

老生常谈的一句“阅读，理解”。除此外没有捷径。

要做的是如何有效阅读，真正地读到心里去，并且要坚持，再坚持。

“腹有诗书气自华”，阅读积累了词汇，就要学会如何应用。大胆落笔、练笔、修改，循序渐进。

无论是史学还是文学，都应该先是提起兴趣。其次，阅读理解，再融合贯通。【纯属个人意见】

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如何培养文学素养和史学素养？

有些人说手机不能写长篇小说只能写短信，怪不得掉字漏的呀！说明手机设计还没有过，手机上面别人写的文章是用电脑打出来的，我用的电脑上面全是业务不可应用写作品的，我在网络上发表过文章作品写得太精甚被人盗了三章我很生气撤下来了没在网络上发表作品了。

如何培养文学素养和史学素养？

如何培养的文学素养和史学素养？

素养，指人的综合素质教养。

素养之于心地，其重要性犹如食物之于身体。

素养是个人魅力的基础，是个人能力中很重要的软能力，也是成就学业和事业的前提。 素养高的人无形中会散发一种人格魅力，给人一种与众不同吸引力。类似于领袖魅力一样，使别人会在潜意识里赞同和接受你。

文学素养是指一个人在文学创作、交流、传播等行为及语言、思想上的水平。

一般的是指在文学领域，如小说、诗歌、散文以及评论等方面的综合能力。 较高的文学素养是青少年成长过程中乃至踏入社会、走上工作岗位以后最好的能力和本领之一。

文学素养高，就会具有好的文笔功底。学习中语文课的作文手拿轻来，考试作文写作也可“日试万言，倚马可待”。踏入社会，走上工作岗位，准备文字材料和写报告的时就会轻车熟路。 相对于文学素养低的人来说，文学素养高的人的软能力就会十分突出！

培养文学素养和史学素养，首先也是最重要的，是需要培养对文学和史学的兴趣，增强学习的动力。其次，培养素养是一个漫长的过程，不会一蹴而蹴。还有很重要的一点，也往往容易被家长和老师忽略的，就是培养文学素养和史学的环境或者氛围。

文学素养和史学素养没有一个定量。培养素养，简单点说，要多读、多想、多背、多写。

多读

文学和史学之伟大，在于它可以从务实的角度和务虚的角度，对人类进行指导，并在很多情况下会演变、转化为常识性的东西。 大量的阅读书籍特别是经典作品是培养文学素养和史学素养很好的途径，也是主要途径。书籍是一扇面向世界的窗户，文学其实是一种能力，通过语言让别人相信的能力。这种能力需要接受知识，也需要某种个性，而作家的本质就是无论你是个什么样的人，你可以通过写作让自己幸福地生活。好的文学作品深入人心、深入生活，渗透在我们的常识中。通过阅读人类历史上最优秀的文学作品，了解人类社会历史，拓宽知识面，可以培养有独立见解，良好的行为举止，可以提高自身素养。 就像苏轼在诗中说的：“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。 对书籍和相关的文学作品的阅读，可以探知文学的奥秘所在，了解文学的发展历程，品味文学的真谛。可以通过阅读，了解如何欣赏文学之美，如何创造美的文学，如何真正的提升语文素养。可以增加对未知事物的经验，对生活方式、道德价值和审美的确立观念。 随着岁月流逝，即使书中的内容被渐渐淡忘，但从中获得的经验已经不经意地深植在心中。 阅读经典作品是主要途径，但不是唯一。对社会有一定的了解，宽广的知识面，对历史、世界有一定的独立见解，良好的行为举止，都是素养的一部分。

多想

人是感官性的，感知世界通过眼耳鼻舌身意。语言是表意的。描绘一个世界的很多感觉，都是来自感官。素养的培养，应开放感官，全身心接触世界。 把文学知识和历史知识转化为还素养必须多思考、判断。独立思考和判断优为重要。要学会从多方面、多个角度看待分析和判断一个问题。

多背

虽然说死记硬背不好，但是总会产生一些好的效果。“”腹有诗书气自华”。当然，最重要的还是要心领神会，看到自己喜欢的语句可以背下来，记在脑子里，出口成章也不是什么难事。

多写

多读、多看和多背是远远不够的，还需要坚持不懈地进行写作锻炼。记笔记、写随感，记录平时的感想，也对提高自己的写作能力有很大帮助。 写文章犹如建造高楼大厦。立意高超、内涵深刻更类似整个大厦的蓝图。谋篇布局、巧妙构思则象是大厦的框架结构。掌握众多词汇，熟练地遣词造句，就好比建筑师拥有了许多高质量的砖瓦。 很难想象一个立意不高、布局很差、缺乏词汇的人能写出好的文章！ 结构清楚、层次分明、描写优美、阐述得当是文章的基本要求。这是要经过平时练习甚至是严格的训练才可以达到的！

总之，培养文学素养和史学素养，多阅读，多揣摩，多练笔，坚持不懈，久而久之，素养就会在不知不觉中得到培育和提升。

如何培养文学素养和史学素养？

开学第一周，同事问我，怎么提高孩子的文学修养？我问他怎么了？

原来孩子班主任昨晚把他们爷俩批评了！深入灵魂、痛彻入骨的那种批评，同事心里很焦急，快中考了，老师说语文基础知识是死的，想提高分数，就得学活的，那就是文学修养，这些在阅读理解和作文都加分的。

从对话中看得出，孩子还是很有想法的，有一定的文学素养，不过这素养来自于游戏文化，估计这类文风，是妥妥的被淘汰的类型。

话说，起止是孩子，就是成人也越来越缺乏点儿文学素养了，似乎大家都很浮躁！在这个网络语言、快餐文化流行的时下，文学显得喧嚣且又浮躁，我们需要哪些适合净化心灵的经典，摒弃碎片化的糟粕，这恐怕也是哪位老师心里的愿望之一吧。

想来想去，能够静心品读经典很多，但是怎么能够把死气沉沉的白纸黑字，如春风化雨般植入孩子的心田呢？看过《中国诗词大会》和《朗读者》的家长们，一定羡慕主持人的学识和素养。

下面这部分划重点，据说这样写作文，基本都可以跳龙门了！不用全记住，几句就可以让文章档次、格调提升。

人家是这样展示文学素养的：

才华横溢的口才，气质优雅的讲述，需要不断的积累，不断的感悟，变成自己的语言，才是素养。不信你读读下面这些话！

漫漫升学路，与你相伴的除了游戏，还有父母的陪伴，老师的心血。希望孩子爱上诗词，爱上文学，借用主持人的话：

文化素养是精神财富，它融入了我们的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想，让我们继续追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。