孩子期末考试没有考好，你们看到成绩后，心情怎么样？又是怎么对待孩子的？

人家没考好，你没有幸灾乐祸，作为家长，很不错，但是你跟着上什么火？

期末考试而已，有多重要？又不是中考，又不是高考，哪怕就是高考，真的就决定了人生高度吗？只是决定了你日后在哪所大学的宿舍里撸啊撸而已。

有点不严肃哈，但是道理是这样的，你需要认识到，学习是孩子自己的事情——同时也要让孩子认识到这一点。

这是基础，之后才是下一步。

没考好，心情肯定很不舒服吧？注意这里面的话术，你说他，他潜意识里认为拜托你的惩罚就算过去了，他可能会选择说话，会选择抄袭，会选择该成绩——所以，让他意识到，那是你自己的成绩，不是给我看的。

孩子情绪低落似乎必然的，你可以拿别人刺激刺激他，不如谁谁谁，原来一直不如你，现在是不是比你分数高，他有没有嘲笑你？

你要让他的郁闷源于成绩不理想，而不是源于你的批评打骂。

接下来再问一句：“什么原因，找到了吗？”——他自己的事情，你不用给他找，也不用说，你看看这么简单的题都马虎……自己的事情，自己的事情。

后面加一句：“这应该不是你的正常水平，我认为你至少应该90分以上的”

这是给孩子台阶，后面的90分是给孩子一个自己认可的心理底线，这个心理底线很重要，一旦建立，低于90分他就郁闷，难过，自己就知道努力了，高于这个分数则会放松，所以可以比他平时成绩设定的高一点。

这时候孩子可能会说：考语文状态不好，作文没写完，或者是数学马虎了……原因无所谓，只要自己找到了就好。

这时候再问一句：需要帮助吗？

如果孩子是真的跟不上了，这时候他会和你说，我英语，感觉跟不上老师的节奏——这时候才需要补习，或者说我只是没发挥好，不需要。

之后，再来一局：“那需要拥抱吗？”

孩子心情不好，这时候一个拥抱就是个最好的安慰。

如果孩子只是没发挥好，你还可以再加一个步骤：

“要不要给你个机会证明一下自己？”怎么证明？考试卷纸，让他再做一次，再次评分，比如说之前总分500，现在总分600，这时候就不要管做过一次知道答案的问题了，高帽给戴上，这是提高孩子对自己成绩的心理预期——很好，你是有600分的水平的，保持下去。

感觉靠谱点个赞，关注一下。

孩子期末考试没有考好，你们看到成绩后，心情怎么样？又是怎么对待孩子的？

谢谢悟空问答邀请！

题者没有说清您的孩子是几年级的学生，小学、初中、还是高中都不得而知。

就拿您的孩子是小学生来说吧，谈谈我的观点：作为一名家长首先要定好位，家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教，直接影响孩子的身心健康和学习，你的一言一行，一举一动，都会在孩子幼小心灵中留下印记。

目前很多家长，都是怕孩子输在起跑线上，在很小就让孩子，除了学校学的知识外，课外补这科，补那科，科科都补，不管孩子会不会，都是一个劲的补，知识多了，混淆了，孩子脑子里乱套了，到后来，把常规教学的知识忽视了，考试结果令家长不满意，由于家长期望值太高，总想希望孩子什么都会，这种填鸭式的教育，让幼小的心灵有了扭曲，精神有了压力，最后孩子根本不知道什么是重点。

家长就是家长，不是老师，您的所为，会偏离正常教育轨道，就是让孩子学习，次次都考满分5就满意了。这种不健康的心理，不能给孩子带来正能量的支助，反而会带来孩子心理和精神成面上的压力。

孩子期末考试没考好，你总结了，也和孩子交流了，得到什么？我们都不知道，我想这都是您的错，小学生没必要那么刻薄，对校内的知识消化理解，就是最好的，不要再让孩子选择其他的学科，孩子小，基础不牢，地动山摇，从小学的知识，都是为今后学习打基础，只要孩子理解，即使考试没考好，也不要责怪，更不能打骂和训次，也不要咨询他人，自己的梦自己圆，自己孩子的事自己来教育，孩子考试考不好，也会上火，能让孩子找到失败原因，就能促进孩子今后的学习和进步。

作为家长，心态摆正，要释怀，孩子能力有限，不要与他人家的孩子攀比，智能各异，学习有好有差，孩子尽力了，你再高要求，也是无济于事，只要孩子用心学习，家长就不要给孩子增加负担，只要孩子努力争取，家长就不要给孩子加码。为了孩子，不但要让他学习好，还要让孩子身心健康，有了孩子的存在，我们才会看到未来和希望，关心孩子，就是关心我们自己，顺其自然，就能随遇而安。

孩子期末考试没有考好，你们看到成绩后，心情怎么样？又是怎么对待孩子的？

这两天，孩子的期末考试成绩陆陆续续下来了。面对孩子期末考试没有考好，家长是狂风暴雨，是和风细雨，还是听之任之……到底哪一种做法更科学，更有效果，@万民说 认为聪明的家长应该这样做 。

01.调整情绪，平衡心态很重要。

孩子期末成绩下来了，考的很惨，想着一个学期，老娘辛辛苦苦辅导其作业，老爹又是掏钱给他报辅导班，又是接送，这孩子怎么就那么不争气呢？

伤心总是难免的，看到孩子成绩差，家长生气应该是很正常的反应。但是家长还需要控制自己的情绪。狂风暴雨尽管酣畅淋漓，但效果却适得其反，孩子哭一场，没有认识到自己的问题，于事无补。反而给孩子造成错误的认识，我学习好爸爸妈妈就高兴，我学习不好爸爸妈妈就不高兴，学习是为家长学。在一定程度上扼杀了孩子学习的自觉性和主动性。

02.善于发现，不与他人比高低。

有的家长一拿到期末考试成绩，总爱和他人比。小区里面的谁谁谁考了多少分，你七大姑八大姨家的谁谁谁考了多少分，你们班里谁谁谁拿了什么名次……总之一个劲的抬高别人家的孩子，贬低自己的孩子。这样既伤孩子自尊，也会造成孩子与家长的对立。

“要想公道，打个颠倒”，如果孩子一天到晚的对你讲，谁谁谁的家长多有钱，一年挣几百万，家里住别墅开豪车；谁谁谁的家长多优秀，世界五百强企业高管或政府机关单位局长、处长。试问，你听了这话，有何感想？

孩子考差了，挖苦打击行不通，还得要多鼓励，要善于发现孩子的闪光点，助其拾起信心，重新出发。

03.仔细分析，瞄准问题求突破。

孩子这次期末考试没考好，是其基础知识不扎实，还是学习方法不对头？哪门课哪个章节没学好，还存在哪些薄弱环节？这需要我们协助孩子一起进行梳理和分析，并拿出切实有效可行的补缺补差措施，让孩子尽快赶上来。

孩子期末考试没有考好，你们看到成绩后，心情怎么样？又是怎么对待孩子的？

心情肯定不好，但千万别太表露了，更不能冲孩子发火，甚至动手打人！特别是有自尊心的孩子！最好的办法是：冷静一下，然后再问问孩子没考好的原因，一定要心平气和。再帮孩子分析分析如何在今后的学习过程中多注意方式方法。同时告诉孩子，一次两次不好不要紧，但如果每次都不好，那就有问题了。学好知识是自己的，谁也拿不走，将来肯定是自己好！如果没知识没文化，那就会一辈子让人瞧不起！这也是我教育孩子的一点体会，希望对大家有所帮助！

孩子期末考试没有考好，你们看到成绩后，心情怎么样？又是怎么对待孩子的？

每个人都有向好的心理。当孩子期末考试没有考好时，看到成绩后，心情肯定不会好。关键是怎么对得这个问题。

一、摆正心态。

考试是对前面学习情况的检测，考得不好，可以看清问题在哪里，能提醒孩子找到以后努力的方向。自己的孩子自己最清楚。常作纵向比较，不作横向比较。应该看重孩子的一点点进步，而不是一味与他人比高低。这对孩子的心理健康影响也很大。

二、找到问题

孩子考试不理想，自己一定也难受，急需要的是帮助而不是抱怨责骂，抱怨责骂只能雪上加霜。家长应态度诚恳地与孩子沟通，分析试卷答题，找到错误背后的知识能力的不足之处。这样就如诊断出了疑难杂症，接下来才能对症补救。也培养孩子自我反思的习惯。

三、陪伴鼓励

这个时候的孩子情绪一定低落，需要温暖、激励。家长抽时间多陪伴，让孩子感受到不被放弃。陪伴有时是无声的鼓励。此时的孩子需要一股推动他前进的力量，就是家长的鼓励。鼓励建立在切实可行的实施行动中才有效果。家长与孩子一起制定一个细化的补救计划，陪伴孩子一段路程，每完成一个小计划都应以一种适当的方式鼓励孩子，激励其继续努力。

道理都懂，但做起来不易，这需要问自己，我在此能为孩子做点什么对孩子有益？孩子需要得到些什么帮助？多站在孩子的角度想想，你就不会那么冲动了。

孩子期末考试没有考好，你们看到成绩后，心情怎么样？又是怎么对待孩子的？

很高兴能够回答你的问题。当前各学校已相继进行期末考试，会陆陆续续公布成绩。

如果孩子没有考好，我们当家长的心情肯定是不舒服的，毕竟大家都在孩子身上倾注了很多心血，寄予了厚望。当现实与希望存在差距时，或多或少心理都会产生失落。

但是，越是在这个关键的时候，家长越要冷静、理智，不能一味埋怨孩子。实践证明打、骂、批评是不能解决问题的。孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励。家长要通过安慰，鼓励，帮助孩子走出情绪低落的不良状态，不要给孩子留下心理阴影。

那么，家长又是怎样正确对待孩子呢？这是大家关注的焦点。

1.接受与倾听。

考试结果已成定局，不管孩子考得怎么样，我们都应该冷静接受这个结局。要谅解孩子的失误，家长要以一颗淡定的心对待孩子考试分数。要倾听孩子此时的感受，和孩子一起分析问题出现在哪里？应该如何改正？让孩子知道自己哪里学得比较好，哪里还存在不足。怎样改正，用什么方法去改正？

2.鼓励与支持。

孩子此时心情比较低落，作为家长的应该大方鼓励孩子。告诉他，考试不仅仅是看分数。关键是看自己对知识是否掌握，知道自己错在哪里，应该朝哪个方向努力？只要做到心中有数，改过就好。让孩子觉得，遇到困难了，爸爸妈妈是和他一起面对的，而不是一个人孤立无助。告诉孩子只要努力了，不管成绩怎样，在爸爸妈妈眼里都是最优秀的。只有这样，孩子才能重塑自信，不会产生考试恐惧心理。

3. 定下目标。

每次考试过后，家长应和孩子一起，通过对试卷进行分析，结合孩子的实际情况，制定一个切实可行的奋斗目标，这样孩子学习才有动力，才不会迷失方向。

4.反思与学习。

孩子的学习与老师、学生、家长是互相关联的。 孩子考不好也有家长的责任。我们应该反思自己是否给孩子创造了良好的学习环境？对孩子进行监督是否到位？是否配合学校和老师进行了教育？父母是孩子最好的老师。孩子的教育，更重要的还是父母，我们不应把责任推缷给他人。作为家长的也应该不断更新自己的知识，学会教育孩子的各种方法。

最后总结：“望子成龙，盼女成凤”是每一个家长的最大心愿。孩子学习接受新知识的过程，本身就是在反反复复改正错误的过程。考不好并不可怕，帮助孩子总结出更好的学习方法才是最重要的。一次考差，不应该使孩子失去梦想和天赋！我们应针对自己孩子的实际情况，以良好、务实的心态去对待孩子的每次考试分数，让孩子在和风细雨中茁壮成长！