对孩子的学习成绩是应该严格要求的好还是顺其自然的好？

世上没有那么多天生优秀的孩子，也没有那么多自觉爱学习的孩子！

诺贝尔文学奖获得者莫言说：好父母都是学出来的，优秀的父母要用心，孩子的好成绩不止靠老师，父母的潜教育化进孩子的血肉里。

在当今社会，应试教育竞争越来越激烈，成绩不能够决定孩子的一生，但大致方向基本已定！理应在学校读书而不愿读书，最后就是成绩不好，学业失败，厌学，逃学，辍学，考不上高中，上职高，或者成为社会闲散人员。作为父母，对应试教育要有正确的认识！帮助孩子取得好成绩是每个父母应尽的义务！

所以，父母应该从小对孩子严格要求，而不能放任自流！

但凡事都有个度，不能说严格要求孩子，就是对孩子寄予厚望，把家长的意愿强加到孩子的身上，给孩子太大压力，每天都强迫孩子上各种补习班，不停的学习这个那个，让孩子没有半点喘息的机会，甚至，从不考虑孩子的感受，成绩没考好动辄指责谩骂，或者拳打脚踢，或者冷嘲热讽，恨铁不成钢！

这样的严格要求只能说是太极端了！严格要求是基于父母对孩子学习的重视，从而正确引导孩子的学习兴趣！而不是暴力行为！

其实这世上就没有天生爱学习的孩子，如果顺其自然，对孩子的成绩不加干涉，给他们完全自由的空间，那么这种毫无束缚，毫无压力的教育，带给孩子的是什么呢？是思想的放纵，是行为的自由，是缺乏规矩，以自我为中心的意识！

生儿育女好似种植树木，除了浇水，防护，还需要修剪树枝，洒药除虫，这样才能长成美丽的大树，才能结出甘甜的果实！

孩子成长的路上，父母一定要用心，你严格要求注重孩子的成绩，并不影响同样注重孩子的身心健康！恰恰是你的严格要求，使得孩子从小自律，有规矩，对于他的以后的人生观，价值观的形成有很大的影响，也能使孩子努力学习，探求知识，乐观积极，具有竞争精神！

对孩子的学习成绩是应该严格要求的好还是顺其自然的好？

我的孩子没有报过辅导班，现在上四年级了，他学习都挺好的，每次考试，英语基本都是100分，数学语文也就差一点儿是满分，一直都是稳拿前三名。朋友们看到我的孩子很优秀，都问我，你是怎么教育孩子的？你是老师，你肯定有教育的方法，其实说真的我一天工作挺累的，我从事的是幼教，被小宝贝吵一天，回家都不想说话，对于孩子学习，基本上我都没有辅导过，上这几年学，都是他自己在学，可以说，我都基本没有费过心，就是小学一年级的时候，他每次做完作业我都过一遍手，他不会的帮他辅导。这样抓了他一学期左右，他逐渐养成了爱学习的习惯，一回家他就主动学习。其实孩子学习，你只要抓住他的关键期帮他好好辅导，让他养成良好的习惯，一旦学习习惯养成，今后你就不给他辅导了，他自己就知道学了，越学就越爱学，越能学懂就越喜欢学习，另外，在学习上，你要给他一定的自由和空间，毕竟是孩子。该玩的时候还是要让他玩，该学的时候就让他学，时间把握上，由他自己来掌握，给孩子一个轻松的童年，不要总是觉得自己孩子不优秀，给孩子，太多压力。也不要总是把自己的孩子跟别人家的孩子比较，其实每个孩子都有他的优点，有他的闪光点，你要善于发现他的优点，鼓励他，引导他，这样他就会很自信，心中也会充满阳光。

对孩子的学习成绩是应该严格要求的好还是顺其自然的好？

在小学的时候，对孩子的学习最好还是严格要求比较好一些。在孩子刚开始上学时，是基础的奠定期，是行为习惯的养成期。前一阶段的学习基础将直接决定后一阶段的学习，养成的态度和习惯将伴随孩子的一生，所以非常重要。而在小学阶段的孩子对学习还没有清晰的认识，在习惯的养成上也不知道该如何着手，这个时候就需要有家长的支持和帮助了。

学习本来就是一件需要付出努力的事情，每个人都有惰性，在孩子的管理中，今天放松一些，明天孩子还希望再能放松一些，一天天的放松下去，就会养成很多不良的学习习惯，一旦坏的习惯养成了，是很难去纠正的。所以在孩子学习的初期，就必须为孩子定力好要求和规矩，给方法和指导，让孩子严格按照要求去做，慢慢的养成了好的习惯和方法，孩子之后的学习会越来越轻松。

在学习上必须一步一个脚印，今天偷的懒，落下的课程明天不然需要去弥补，在发到学生的过程中发现去补差是最困难的，因为我们每天都要有新的知识点去学习，前一阶段的落下了，对后一阶段的学习会产生很大的影响，补差是很难取得比较好的效果的。所以最好的方式就是在孩子刚开始学习的就要求孩子打好基础，今日的任务必须要求今日完成，一旦发现在学习上存在问题立即指导孩子改正。学习其实很简答，把每一天该学的学好即可，怕就怕今天落一点，明天落一点，然后会越落越多，负重前行会让学习越来越困难。

在学习上严格要求总是没有错的，记得在自己刚开始上学的时候，母亲对我要求很严格，每天都会检查作业，听写生字，考数学，每次的考试都有分数要求，成绩不理想时肯定要受到一顿皮肉之苦的。在这种严格的要求下，我不得不在学习上很努力，争取取得好成绩，在最开始的时候也只是为了不受批评和挨打。当突然发现取得不错的成绩不但能不受批评还能受到老师的表扬和同学的羡慕时，我发现学习其实也是一件很有趣的事情，能从中体会到成功的喜悦，也就有了持续学习的动力。所以在整个小学阶段都打下了坚实的基础，学习方面也养成了一些好的习惯，到了初中的时候没有了目前的严格要求自己也能努力学习，因为努力学习已经成了我生活的一部分，所以自从初中之后，学习上的事情一直没有让家长操心过，一直按照自己的节奏去学习，虽然学的不是很好但是也勉强能说的过去。

在很多的时候当家长说顺气自然时，要么是家长对孩子的学习真的不在乎，也许在之前有这样的家长，但是在现如今，这样的家长肯定是越来越少了；还有一种就是孩子在学习方面表现的很不错，家长对孩子的学习非常的放心，压根不用操心孩子的学习，这样的学生不多；还有一种就是家长对孩子的学习已经失望透顶了，为了提升孩子的成绩想了很多的办法可是成绩依旧没有起色，到了最后家长对孩子的学习真的是无欲无求了，当然不到最后，没有多少家长是愿意在学习上放弃孩子的。

当然在孩子的学习上，家长也没有必要一直那么的严格，在小学阶段严格要求没有问题，当带着孩子平稳的度过了初二成绩下滑的高危期后，家长可以在孩子学习的管理上逐步改变方式和方法，多去跟孩子沟通、提建议、商量，而不是一味地区要求，毕竟孩子有了自己的独立意识，很多东西家长说了孩子也不一定愿意去听。特别是到了初三后孩子在学习方面的压力越来越大，到了这个时候，很多家长需要做的是给孩子在学习上多提供一些帮助和引导，一方面鼓励孩子努力学习，另一方面，帮助孩子做好心理调节和疏导，帮助孩子以良好的状态来应对复习和考试。到了高中之后，家长能在孩子学习上提供的帮助和建议会越来越少了，孩子大部分的时间都在学习，家长想要在孩子的学习上给一些要求和指导也没有多少时间和机会，在这个时期的学习真的是靠学生自己了。

对孩子的学习成绩是应该严格要求的好还是顺其自然的好？

对孩子的学习，是顺其自然的好还是严格要求的好呢？这两者之间的尺度都需要合理把握，过度的顺其自然，会让孩子放任自流养成很多好习惯，所以严师出高徒，对于学习来说，以下几点需要家长严格要求

第一点:对于孩子的作业要严格要求，最起码作业卷面要干净整洁，字迹工整

我们经常说:字是出马枪，见字如见人，作业的字里行间透露着这个学生对待学习是否认真，可是当下很多家长对孩子的作业顺其自然没有严格要求，导致孩子在写作业的过程中应付了事，字迹潦草，大小不一样，随意涂改，到处都是修正带的涂改痕迹，很多孩子更是把写错的地方随意的涂成了黑团，我把这样的作业称之为一张“草稿纸”，详细内容下图所示久而久之养成了坏习惯，在考试的时候卷面也是一团糟，由于书写不规范被扣分，这样的作业怎么可能给老师留下好印象呢？所以对待孩子的作业，家长一定要严格要求，让孩子认真书写！字迹工整！

第二点:对孩子的学习态度要严格要求，不能顺其自然

为什么孩子的学习成绩差始终不理想呢？归根结底的原因就是因为孩子的学习态度不端正造成的，这个问题也一直困扰着很多家长，除了不认真写作业以外，还体现在该背的不背，每天就是不负责任的玩耍，比如英语，很多孩子都是因为学习态度不端正不背单词和短语造成的，各门功课出来也不主动去复习，总是临到考试了才走马观花的翻一下课本，其结果必然是考试成绩不及格，因此家长要从小端正孩子的学习态度，让孩子主动学习，

第三点:对孩子玩手机游戏的时间要严格要求，不能顺其自然，否则会形成网瘾，严重的影响孩子的学习和身心健康

①先从学习上来说，游戏对孩子的学习影响有目共睹，一个孩子一旦沉迷游戏，那么他的心思就会完全离开学习深陷在游戏之中，在学校不能专心听课满脑子都是游戏攻略，放学回家作业不想写直接就抱着手机没完没了的玩游戏，导致学习成绩直线下滑越来越差，比如下图中这两个成绩差好几门不及格面对着中考和高中还要玩游戏的初中生和高中生②从心理健康的角度来说，游戏中的打打杀杀和不文明的语言攻击，会扭曲孩子的人生观和道德观，让孩子失去理智性格暴躁，尤其是孩子进入初中以后随着青春期的到来，很容易让孩子形成做事情我行我素不计后果的思维，所以家长要严格要求合理规划自己玩手机的时间，不能顺其自然的任由孩子无节制的玩游戏，规划如下严师出高徒，很多良好的习惯来自于父母严格的管理，很多坏习惯也是由于父母顺其自然的放任自流养成的！好习惯才能出现好成绩！

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对孩子的学习成绩是应该严格要求的好还是顺其自然的好？

我觉得不只是严格要求成绩，只要成绩正常就行，关键是要管理孩子的学习意识，态度，主动性，习惯，意志等，综合的学习品质。

家长对孩子学习的教育大致可以分为三种类型

1. 严格型

2. 顺其自然型

3. 放任自流型

那么，哪一种类型好呢？

除了放任自流型我坚决反对外，其他两种类型很难评判。因为每一个家庭都不相同，父母的知识阅历，人格修为，处事方式，家庭环境，价值取向有很大的区别。每个孩子的情况又各不相同，因此，很难定论。

如果你说应该严格一些，顺其自然不好。但也有不少父母在孩子的学习上不怎么管，但孩子却非常的优秀，这又怎么解释？

我是老师，这样的学生我遇到过很多。有姐弟俩都在我们学校上学，姐姐八年级，弟弟七年级，成绩都名列前茅。但他们的父母都是老实巴交的农民，没上过几天学，他们的父亲来学校填个表册，名字都是班主任代写的。

大家向他讨教育子经验，他憨憨的笑，“我能有什么经验？娃的学习我也不会教。”这种情况怎么解释？

其实，这种现象还有很多，这样的例子还有不少。我的两个侄儿都考上了大学，老大考的是985，老二考的是211，现在大学毕业都考了研究生。我哥我嫂都是老实本分的人，虽然我哥也是一个乡镇干部，但他对孩子的教育几乎没怎么管过，而我嫂子是地地道道的农民，只上过三年级。他们对孩子的教育是典型的顺其自然型。

实际上，这里面是有原因的。就说姐弟俩，他们的父母虽然都是老实巴交的农民，没有知识文化，更没有什么教育子女的方法，但他们善良、纯朴、诚实、谦虚、勤劳，俭朴，持家、担当、恩爱。他们的家庭虽不富裕，但家庭成员之间都彼此尊重，关爱，理解。这就是最纯粹，最干净，最朴素的家风，这种家风就是最好的家教。它的力量不知道要比看管、监管、教育、引导大多少倍。

严格也好，顺其自然也好，这要根据孩子的实际而定。

自觉性、主动性好，知礼懂事，明辨是非的孩子，学习上不需要家长做过多的监管，父母只要做好自己，以身示范，坚持原则，坚守家规，正面引导就行了，顺其自然也不会有大的方向性错误，对孩子的长远发展甚至更好。

但对于自主意识差，自觉性差的孩子，我一贯都主张严格管理。

我对自己的孩子就是这样的教育。孩子和孩子不一样，七八岁，十多岁的娃自觉的很少，大部分孩子都做不到自觉。请千万不敢相信：“释放孩子的天性”“还孩子一个烂漫的童年”“孩子需要在快乐中学习”“长成的树木不要剪”“车到山前必有路，孩子大了自然就懂事了”等等这些猛药鸡汤。这些都是哄鬼的话。

有些家长倒是给孩子一个完全自由、宽松、快乐的童年，也给了孩子想怎么样就怎么样的宽松生活、学习空间，但孩子却放飞了，厌学、逃学、打架、上网，早恋等等，像一匹脱缰的野马再也拉不回来了。

我是中学老师，我非常清楚，这样的家庭，这样的孩子多不胜数。很多家长都快崩溃了。后悔在孩子小时候关注太少，管教太少，教导太少，但后悔有用吗？

我的孩子自觉性不太好。所以，我对他的教育一直都比较严格，不仅仅是对他的学习要求比较严格，他各方面的习惯都是严格要求和严格训练的。2017年后季，由于我的身体和工作缘故，有很长一段时间几乎没怎么管孩子，他的成绩下滑很厉害，而且各方面的习惯都下滑了。后来，经过一段时间的努力终于赶上去了。现在，他虽然各方面表现还算比较好。但我知道，我的陪伴不能缺位，管理不能缺位，教育更不能缺位，直到他上中学真正的形成自觉心理习惯，自主上进意识和自主行为习惯，我再慢慢抽手，从容退出。

最后，我再次表明一下观点：对孩子学习的教育管理，不管是严格，还是顺其自然，都要根据孩子的实际情况而定，家长都要先做好自己，建立健康的家庭环境，出发点都必须是能保证孩子走正方向，朝好的方面发展。我绝对反对放任自流性的教育管理，这样不仅害了自己，更重要的是害了孩子。

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对孩子的学习成绩是应该严格要求的好还是顺其自然的好？

刚看到一个新闻，12岁男孩痴迷于做饭无法自拔，数学考试成绩仅为“1”分。男孩妈妈心急如焚，带他去医院检查，医生给出的结论是男孩智力偏中低，属于在学习上很难“开窍”的孩子。

我记得我小时候，有一次去同学家玩，同学的妈妈在教同学的哥哥数学题。同学妈妈拿着一把鸡毛掸子，同学哥哥错一道题或者听不懂，同学妈妈便拿着鸡毛掸子抽一下。作业的辅导过程中，充斥着同学哥哥被抽打的鬼哭狼嚎声。这幕情景留给我的印象太深了，以至于事情过去了几十年记忆依然很清晰。但即便同学妈妈教育如此严厉，同学的哥哥还是初中毕业即早早辍学，最重要的原因就是学习总是中下甚至倒数，彻底跟不上没信心了。

我生活在法国的姐姐也曾经发过一个微信，转录至此：

这两天有朋友家两个孩子一直住我家10天了，女孩已经10岁了，9月份就要上初中了。今天不知道聊什么，聊到了乘法口诀，这孩子就说她在这个口诀上很强，Laurent随口问6x7，结果她尽然三次都给了错误答案，父母就在旁边，弄的我都有点尴尬，但是人家父母根本不以为然，说总的有人卖面包，有人理发，有人做工人等等，到时候找不需要乘法口诀的工作就可以了，而且现在也有计算器。这个女儿非常乖巧，懂事，美丽，长的真是个典型的小甜心，我有时候问她长大了干什么，她就说 或者去做理发师，或者象妈妈一样做个家庭主妇，她妈妈小学文化，但是贤妻良母，做的一手好菜，家里任何时候去了，都是井井有条，一尘不染，花园里种着各种新鲜菜蔬，老公销售主管，一个人工作，这个妈妈把老公有限的收入量入为出，有条不紊。这个小孩学习不好，但是无论是学校还是家里还是社会都没有给她任何的压力，这个孩子非常阳光，非常可爱自信。 我认识另外一个男孩初中了还不知道7x8等于几，这个孩子特别喜欢宠物，后来在宠物商店做了两年销售员，后来做了宠物商店负责人，现在月薪2000欧，比干了10年的老师收入还要高……法国家长注重的是孩子各方面的能力，比如操持家务，侍弄花园，修修补补，这两天一直在我家住的这个小甜心虽然不知道6x7等于几，把西班牙的首都回答成伦敦，但是她已经会做各种甜点，她会把自己化妆化的漂漂亮亮，她会种各种花草，知道各种生活小常识，她温柔可亲，喜欢音乐。我相信以后她会过的非常幸福的。

回到这个问题，对于孩子的学习，到底是顺其自然还是严格要求？我觉得父母还是要回到孩子自身去寻找解决思路。比如上述几类孩子，我觉得就属于父母再怎么严厉管教可能在学习上都无法“开窍”，成绩不可能会出类拔萃的孩子。这种情形下，以自己之短去攻别人之长是一件出力不讨好，事倍功半的事。与其在学习上去跟别人硬PK，不如退而求其次，专攻自己所擅长。三百六十行，行行出状元，这个世界上，读书并不是唯一的出路。做什么事都能成功，前提是你需要足够专注，足够专业，技艺足够精湛。

我有一个好友，国内某知名大学教授，她儿子也属于学习上不开窍，但极其喜欢珠宝领域的探索，这个孩子几乎通晓涉及珠宝领域的所有知识。针对她孩子的这个兴趣和天赋，我朋友也在想着顺势而为，看能否引导孩子把他的这种天赋转化为他未来的职业？

以我孩子为例，从他小时候，我一直在观察他，看他某个方面是否有特殊的天赋或者兴趣，观察的结果是“NO”。这种情形下，我开始试着去引导他学习方面的潜力。以一个教师的专业眼光而言，我的孩子还属于“孺子可教”的一类：学习领悟能力较好，一抓便可以出成绩的那种。针对孩子的这个特性，鉴于孩子们贪玩的天性，我所需要做的就是在学习上严格管理，让孩子得聪明才智不要浪费在无谓的玩乐中。

所以，对于孩子的学习，到底是顺其自然还是严格管理？最终还要回到孩子自身的特质去寻找解决思路。观察自己的孩子，孩子到底是一个什么样的孩子决定了你可以成为一个什么样的妈妈。不人云亦云，不盲目跟风，客观认识自己的孩子，因势利导，找到最适合孩子的教育思路，这是我们父母所需要学的第一课。

以上，供参考。