英语课未来会不会被取消？

不知为何会出现这样的误读，自始至终都没有人说过取消英语课，只是说把它从主科改为付科。

说英语的人数可能不是最多的，但是他是世界上分布最广泛的语种，在国际交流中占有重要地位。如果想深造，不管是国际交流还是资料查询，又或是论文撰写和发表，英语都是用得着的。

学以致用，学习是为了用，有些东西是我们必须掌握的基础，但很显然，英语并不是必须的，每年毕业那么多大学生，看看有多少是离不开英语的？这意味着什么？这意味着有很大一部分人为了一个自己根本用不到的东西付出了多年的努力。甚至不少人因为这个一辈子都不一定能够用到的东西，拦在了大学校园之外。

英语对于我们中国人来说，他就是一个工具，而不是基础知识，如果你所学的学科需要这个工具，那就必须要掌握。用不到何必强加上去呢？前几年看到一个报道，好像是北大的一位教授，他看上了一个绘画天才，想收归门下，但是因为英语成绩没有达到北大的要求，这位绘画天才被拦在了大学门外。教授严重质疑这个不合理制度，一个学国画的，不去看他的绘画天分，反倒咬着他的英语成绩不放，这是哪门子的道理？

实际上很多学科都是用不到英语的，至少说是非必需的。偶尔涉及一些外文资料，找人翻译或者用翻译软件就可以了，何必把宝贵的时间用在这个用不着多少的东西上面？

英语课未来会不会被取消？

改革英语教学模式 ，利国利民利学生

下架大学以下英语课程，改革为大学选修专业课。增加中学以下自然，地理，历史，音乐，美术，体育，生物和动手课程比重，减少孩子负担，开启心智和兴趣，真正做到学以致用，学习强国。

我想说，中国至少两三代人深受英语普及的危害，占用了一生近5成的精力来普及英语，千害而无一益。束缚了孩子们的想象和创造，影响祖国赶超一流的速度 ，耽误了成千上万个诺贝尔奖的获得，无限制挫伤了人民的自豪感，造就了无数崇洋媚外的人和观念，我们在英语方面真心不能再给时间了，必须从大学以下教科书中全部下架英语，为孩子健康和生命减轻负担，为自然学科让位，为学生自主学习让位，为祖国的未来让位。

英语，充其量和日语等等外语地位一致，在大学中选修或者专业必修就可以了。教育改革吗？必须改革英语普及为大学选修的现状！教育减负吗？必须从大学以下下架英语教科书！

如果我们继续要求全国的孩子用大把的时间和精力来多学几门语言，到最后我们或许只不过多了几个像日本侵略中国时的翻译官而已！因为他们的童年和青春被无所作为燃烧了。再也没有陶冶情操，开发智力，开阔眼界的机会和能力，拿什么来创造发明?

中国这么大，人口这么多，14亿人汉语，英美龟家为什么不强迫他们的孩子学汉语?因为他们知道，语言只不过是工具而已，没有必要把自己需要的工具都随时随地带在身上，关键是要用工具制造什么产品和怎样制造更好的工具。道理很简单，我们要读书看报写文章，但是我们没有必要把整个字典背下来。

现在英语在中国教学中的作用99%的成分离不开一个圈子:英语老师教孩子，费九牛二虎之力就是培养了各个层级以及培训机构的英语老师，然后再培养学习英语的学生，如此循环而已。这很明显就是中国教育最大的弊端，中国99%孩子的噩梦和无情，无奈的摧残！如果说对社会有作用的就是解决就业岗位而已。可是，这是以牺牲孩子应该有更好的智力开发，志趣培养和发明创造为前提和代价的——我们得不偿失！如果真需要更多就业岗位，我们完全可以改革为增加体育老师，增加音乐教师，增加劳技老师，增加美术老师，增加生物老师，增加历史老师，增加物理老师，增加化学老师，增加地理老师，增加地方文化老师，增加少数民族语言老师等等来替代，岂不是全面其美？！

作为一个基层教育工作者，认识深刻。如果我们的孩子再把大把的时间用到毫无意义的背诵英语单词上，中国芯的产生将永无出世之日！我们飞机的心脏将会永远受制于人！中国创新，中国发明，中国科技的进步将会大大延迟！

请有责任心的代表，委员们为中国的前途大胆建议，尽快立法。

英语大学选修专业改革成功之日！就是中国亿万学子减负之日！就是中国亿万家庭减负之日！就是中国创新希望来临之日！就是中华民族伟大复兴将要完成之日！

英语课未来会不会被取消？

英语当然不会被取消。但是它不能和汉语并列，甚至凌驾于语文之上。

英语虽然是世上的共同语言，可是它在中国似乎是一个癌细胞，先前国民还不在乎它的隐患，今天。90%的人都对英语深恶痛绝。它不适合我国国情。那何必从幼儿到大学，遍地开花学英语呢？耗费财力，耗费物力，耗费精力，耗费时间。

原因是，所谓学英语，能走出国门，能当翻译，到外国旅游，能给穷人走向富翁，缩小穷富差别，在同一起跑线上…美名其曰。还有一些专家高瞻远瞩，英语未来的魅力等等。于是英语今天就变成了太上皇。可悲啊！

自己的国语都没学好，却偏偏全国上下学英语，这难道一个国家的学生学习不奇怪吗？不好笑吗？10%的有用。9O%的学英语无用。为什么还把英语分数并列语文，数学呢？这是在拿国人在开玩笑。葬送学生的宝贵时光。

所以，英语应该作选修课程，学生自愿，虽然书到用时方恨少。但到那时，学生不会怨怪任何人，因为学生在高中，大学已有自己定向。何必今天从幼儿到大学，普遍学英语呢？

总之，英语所谓启蒙从幼儿，小学开时。这是在无形中玩弄孩子。小学不应该学英语，好好学学国语，到初中可以学一点英语。还是自愿选择为最妥。不招致全民的怨声。

我们不能否认学英语的重要姓，但是不能好高鹜远，不切实际，不切国情，不切民意，不切学生身心。盲目的追随，结果徒劳无益。

一句话，学英语应该自愿，只有自愿才能把事情做好。尤其，小学更不该上英语课。

英语课未来会不会被取消？

英语不能取消，但几十年来英语在高考中放在主科中学习，应考，已经制约了大量人才在其他学科脱颖而出，也埋没了其他优秀学生，被英语科目拖累，使千千万万优秀学生考场失意，不能进高校深造。

鲁迅先生，王国维先生没有学英语，这个时代文学，哲学上能超越他们？温州商也不是个个学英语，但他们照样走遍全世界，让中国商品流通全世界。

这是埋没中国人才，漠视中国文化的学科，让中国当前文学，戏曲，哲学没有卓越的领军人才，中国文化似乎裹脚不前，只是娱乐，虚无缥缈的商品文化，而很少见严谨，真诚的艺术，深厚文化，也缺少伟大的文学家，哲学家。

高中，大学拼命学习英语的学子很少成翻译家，外交家，大都是技术类的打工者，而世界语言非常丰富，不只是让英语任学子拼命选读，起早摸黑的背诵吧，如俄语，法语，西班牙语等。

现在各领域中难见集大成者，也不见培养出英语人才，大学生出校门三，四年基本上忘记英语了。因而英语降为副科，选择科目，让有英语天赋的学生学习英语，把大部份时间让给各学科兴趣，爱好的学生，那么中国会培养出文学，戏曲，哲学等各领域卓越人才，优秀人才，服务于大众。

当然仁者见仁，智者献智，几十年的高考，人才发展，国情来看，英语已经弊端重重，让人们为废除英语而热议，这也是百家争鸣，一件国人认识的非常紧要的大事。

英语课未来会不会被取消？

中国不是英国殖民地，不能逼国人学英语！英语只能作为众多外语的选修课，而且，中小学外语课时每周不超过一节，而且每个地区选修英语的学校不能超过10%，其他90%的学校应该选修其他外语，如德语，韩语，法语，西班牙语，俄罗斯语等等

英语课未来会不会被取消？

英语短时间内绝不会被取消，但一定会被拉下神坛，被赶出全民重点学习的主科牌位。理由如下:一是多数人学不好。别说中小学生，就连过了四级六级的大学生有多少说得流利和能做文字翻译的？因为学好一门语言最重要的是特定语境下大量长期练习，多数人根本不可能。二是多数人用不上。有些“英吹”再怎么吹也没用，事实胜于雄辩，全民重点学英语搞了几代人数十年，长期使用的有多少呢？除去搞英语教学不会超过一个亿吧，剩下的十几亿即便都把英语学好了有用武之地吗？三是对多数人不重要。除极个别专业人士外，在我们中小学的科目中，关乎身体健康的体育，道德灵魂建设的史政，基础科学理化生，都远比一门外语重要得多，反而被严重排挤削弱了！四是我国社会发展变化必然要求。所有学生重点学英语本就是改革开放初期的临时政策，当时因为急需搞活经济和外语人才，每年毕业的大学生全部会英语都才几万人，与现在每年近千万大学毕业大学生早已不可同日而语。再有，科技力量在现代社会中的作越来越重要。从第一生产力变成了卡脖子卡肚子，关乎国民生死存亡的头等大事。而像芯片、气车飞机发动机、精密机床、基因改良物种、各种高端武器，只要是尖端前沿的核心科技，不管再多的人把外语学得再好，花再多的时间都学不来！只有走厚积薄发自力更生为主的路子才能掌握主动，走向强盛！五是汉语文化和中华文明的特殊优势使然。汉语本身就是当今使用人数最多的，和英语相比具有更丰富的表现力，更强大的应变力和生命力。以汉语为主要载体的中华文明，也是当今仅存的没中断的，博大精深并且永不过时的古文明！

社会行业千万个，人才也是多种多样各有千秋的，世界形势也瞬息万变，我们不能刻舟求剑削足适履，再干一刀切全民重点学英语，和用一门外语考试卡死所有人才的蠢事！希望政府顺应民心和历史潮流，尽快把英语改为小学启蒙阶段不学，中兴教点基础培养兴趣爱好不作升学统考(少数人可像音体美那样特殊培训参加部分院校校考)，一般人重点放在大学结合专业精准教学，绝不会影响改革开放。从而把绝大多数人从繁重的学习负担中解放出来，重点搞好体育、史政(可和劳动课一起整合成“社会学”取代英语主科。)、理化生等强基科目，更加利国利民，加速强国复兴，早日灰复万国来朝，老外抢着学习汉语、汉文化的大唐风彩！