如果一个婴儿从一出生就被隔绝开，只给他正常的饮食，没有任何人和他交流长大以后他还会有语言功能吗？

如果在这种环境里超过十年，基本不会回复语言功能，什么话他也学不会了。经过一段时间，他会慢慢理解别人说话的意思，但自己将永远失去语言功能。人的语言功能基本是六岁以前形成的，只要是在六岁以前具备了语言功能，说什么话都能学会，据说超过十岁，语言功能将失去可塑性，就彻底失去语言功能，怎么学都学不会了。

所谓的聋哑人，其实就是听力障碍者，单独的哑除极个别因素导致发声问题外，基本不存在，而听力障碍者只是因为听不到声音，所以学不会语言，但是其语言系统本身并不存在问题，如果经过特殊的训练，听力障碍者是可以学会说话的。

因为人的语言中枢成型于儿童期，如果在六岁以前没有形成语言功能，成年后将彻底失去语言功能，怎么教都不可能再学会了，所以国家在为儿童免费植入电子耳蜗时会选择5岁以下的儿童，这样孩子可以恢复听力和语言功能。不过有些孩子虽然耳聋，但有残余听力，经助听器佩戴可以辨别某些简单词组，并从小有语言训练，具备一定的语言功能，则可能获得较为理想的效果。如果错过了语言形成期，即便是安装了电子耳蜗，因为听力语言中枢已不具可塑性，效果非常差，无法体验语言功能。

还有一些特殊情况，比如疾病或药物导致的后天性耳聋，在耳聋前已经具备了语言功能，则不受年龄限制，不过这部分人可能需要自己花钱去做了。

另外题主所说的情况并非只是假设，这样的案例真实存在，早前听到过报道，一对聋哑夫妻，孩子一直由自己带，因为自卑，孩子从不与外人交流，而父母又是聋哑人，孩子一直没有学会说话，父母以为自己的聋哑遗传给了孩子，没有重视，后来发现其听力并没有问题，但很遗憾因为发现得晚，孩子永久的失去了语言功能，再有一些报道中的狼孩，因为从小离开人群，等发现找回时已经错过语言形成期，任何后天的教育都无法是其恢复语言功能。

如果一个婴儿从一出生就被隔绝开，只给他正常的饮食，没有任何人和他交流长大以后他还会有语言功能吗？

没有，他都听不见声音，都不知道有语言这回事，这个功能就不会被激发出来，人类的这些功能其实都是在日积月累的过程中发挥的，并不是天生就能运用，只有从小培养才能发挥出来。就像以前的狼孩，他从小跟狼群生活，只能发出和狼一样的吼声。

如果一个婴儿从一出生就被隔绝开，只给他正常的饮食，没有任何人和他交流长大以后他还会有语言功能吗？

语言是人类长期积累而成，需要一代代传承。

例如，500万年前，一雌性猿人突然发现一只螃蟹，叫出了哇呀！后来者也叫哇呀，后代也叫螃蟹哇呀，所以螃蟹就叫哇呀了。

但哇呀的发音在一代代交流过程是会发生流变的，慢慢的发音就成了螃蟹（哇呀只是一个假设，但螃蟹最初的发音绝不是螃蟹，不说语言萌发之处，就是每五百年的发音都有很大差别。

这也是为什么随着地域{相对的地理隔离，缺少互相交流，语音共通大量减少}能产生这么多的方言）。

最开始的语言以手势和叫喊为主，当发音与固定人事结合起来，形成了固定的组合，语言自然就慢慢产生了。

语言的产生不是经历一代，而是以万年为单位，所以养一群婴儿，如果什么都不教，只能养成暴躁（本能）形态的“野生动物”（毕竟，即便要成为狼人什么的，还需要狼的从小喂养和教育。）

不说人类，任何高等动物的复杂技能都是后天学习，除了本能之外的后天技能，不学习就不可能传承。

说穿了，基因只是一种潜力。

再牛逼的系统，你不去开发，也不会自己变出一朵花来。

一般来说，排除基因出现bug，成年之前出现任何犯罪行为，都和教育直接相关。往往父母（家庭教育）责任往往大于社会（社会教育）责任。

如果一个婴儿从一出生就被隔绝开，只给他正常的饮食，没有任何人和他交流长大以后他还会有语言功能吗？

问这个问题的人脑洞很大哈！咱就说老一辈的人，那时候很少专门带孩子吧？因为大部分的经历都在农作物上面，反正我是听过她们说过，那时候小孩不怎么管，在语言方面跟现在的小孩比差一点，像我们现在的人，不种田不种地的，大部分时间就是看孩子，引导着孩子玩和说话，现在的小孩大部分都很聪明的。我觉得陪伴和引导很重要！那种没人带就什么都会的，除非是天赋异禀，但我觉得可能性小。

如果一个婴儿从一出生就被隔绝开，只给他正常的饮食，没有任何人和他交流长大以后他还会有语言功能吗？

很有想象的问题，确是不能实现的问题。

如果现实是这样的话，这个孩子能不能活下来就是个问题，这个孩子得有多么强大的心理才能让自己生存下来。

更何谈语言功能，那是发展不了的。

如果一个婴儿从一出生就被隔绝开，只给他正常的饮食，没有任何人和他交流长大以后他还会有语言功能吗？

没有，他长大就是一个人模样的动物。