为何清华大学人才流失严重?是不愿意回来,还是不能回来?

利益的驱使,追求物资,名声和地位,不是出国留学不能回来,而是扭曲的心态,上了贼船容易,下贼船更难,人生追求价值无可厚非,爱国爱家是两种定义,爱国好象有些虚无飘渺,因为当代年轻人他们不知今天的来之不易,更不清楚今天的安宁和好日子,是先辈用鲜血和生命与勤劳的双手换来的。

解放七十多年硝烟和战争和现代人很陌生,连书本上的爱国教育课几乎都没有了,身为教书育人的老师,对祖国的情怀都不是浓郁,他们也不能违背教学大纲,也不能自编教科书,对于新中国的成立已成历史,爱国教育课,英雄事迹与故事都是在老师的口中一语代过,何况真正的才子,都是以各科成绩为重,至于爱国心中真的没有什么概念。何况象清北这样的高等学府,国家花重金打造和培养,在学无止境的倡导下,大部分才子,在条件和家庭背景的支撑下,他们选择了出国深造,既然有好的条件,国家将他们扶上马,还送他们一程,临别时还在马屁股上拍上一拍掌,寒窗多年的苦读和压抑,如今羽翼丰满,局势逼着他们飞,他们岂有不飞之理,刚出国头两年,可能记得自己是中国人,是炎黄子孙,也曾有过学成回家报效祖国的念头,面对他国的优越生活,更宽大的平台,丰厚的待遇,绿卡的诱惑,发誓入外藉,背判祖国,艰难的选择也让他们动摇过决心,母国的落后打消了他们回国的念头,在与亲人和朋友的沟通下,他们一狠心一咬牙,甚么爱国,报效荡然无存,入藉的宣誓,彻底卖掉了祖国,忘记了祖宗,后来即使有很多不顺心不如意,百般的后悔,但是已没有退路,所以就没有机会回国了,这些自尊心很强的人,他们也不会拉下臭脸,重新选择回国,但机会也没有了,即使有他们的全部投入都在国外,他们是更输不起的一群人,

何况并不是个个都是顶尖人物,有什么资本扭转乾坤,受到重用,这也是他们回不来的原因。

如今的中国逐渐引领世界,也不缺人才,该走的要走,愿回来的,他国条件在好也留不住归国之心,如今找到了自己的短版,引起重视,重点改革,种好梧桐树,引得凤凰来,国家的强盛,更大的平台,不但本国人才不会外流,连国外才子都会闻风而至,何愁中国不成为人才之地,未来世界看中国。

为何清华大学人才流失严重?是不愿意回来,还是不能回来?

这个问答问的非常好!北京的两所名校每年将全国考分最高分的人才都收在了这两所学校里,最后还公费到国外去进修,结果最后大部分都留在了国外,为外国科学技术的研究做贡献去了,有的还在美国服了役,并且还举手宣誓。真是不可思议?在抗日战争时期,有多少敌占区的青年们冒着生命的危险去投奔延安参加革命。全国解放后,国家一穷二白,在生活上非常艰苦,可是在国外有多少科学家们自动的放弃了优越的生活条件,费尽了千难万苦回到了自已的祖国,为祖国的大建设做出了巨大的贡献。可而现在祖国的生活条件好了,反而有些年青的高才生们祖国培养了他们,他们却留在国外不愿回祖国,这到底是什么原因造成了这种状况?可能有以下几个原因。一种是现在年青人从小生活在祖国的优越条件中,养成了一种贪图享受的思想,从小缺泛艰苦奋斗和社会的实践锻炼,最主要的是他们缺泛政治思想爱国爱民的教育的这一主要课程,只知道分数高了上个好学校。然后是有个高学历,选个好职业多挣钱,有个好的生活条件和环境。第二种原因是,有一部分学生出生在贫穷家庭,在上学时家庭经济困难,生活条件比较差,上学的费用来之不易,父母千辛万苦的打工和东借西借的供他上学,学成出国后,有留在国外的条件,更主要的是回国后家里一没钱二没权三没有关系,想找一个理想的工作能挣到高工资的职业很难。所以有这些原因造成了一部分学生不愿意回到祖国做贡献。从社会上应该认识到这一问题,从这些问题中找出补救措施,千万不能让我们培养的人才而流失到国外。

为何清华大学人才流失严重?是不愿意回来,还是不能回来?

任何理由都不是背判祖国的借口。

为何清华大学人才流失严重?是不愿意回来,还是不能回来?

小学教育出问题了,中学教育出问题了,大教育出问题了,大学生们思想意识当然就出问题了。一是爱国主义情怀淡薄,精致利己主义盛行,进清华不是为了学有所成,报效祖国,而是追求个人自我实现。二是丧失理想,追求物质享受,盲目崇拜西方生活方式。三是中国文化自信丧失,自我矮化,以成为美国人、英国人、法国人为荣。

为何清华大学人才流失严重?是不愿意回来,还是不能回来?

当然是不愿意回来,主要是包括家庭教育上出问题了,我国原来的一穷二白留下的惯性思维没有清除造成的,今天你看中国上天入地,钻山渡江,基建狂魔,那样不在跟上和敢超中,已经站在世界前列,你看科技界的精英全面出现年轻化。中国不落后了,人才也不缺了,况且中国现在的用人制度没有吃亏为国贡献的高尖人才,他们不回来未必是对他们有利的,我看特高尖人才回来权钱会双收的,其他也不关紧要,做好爱国教育多回来更好,留国外的损失后悔的也不少,迟来的也没便宜,我地方就有二人

为何清华大学人才流失严重?是不愿意回来,还是不能回来?

清华的教育理念需要反思。

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