面对孩子的教育，你是否有无能为力的感觉？

我是个教育工作者，很高兴能回答您的问题。

对于面对孩子的教育问题，我曾经也有过像您一样无能为力的感觉，后来慢慢地努力，孩子一点一点地改变了。下面说说我是怎么做到的吧？

我家的孩子，从小便很好动，是个坐不住的娃，三岁的时候，当别人的孩子已经坐下来开始读故事书的时候，我家的孩子还在外面疯跑，我抱她坐下来读书，没一分钟，她便把书撕了，然后爬去找蚂蚁，那时候，我有种深深的无力感，虽然才三岁，可这性子，果真不是读书的好性格。现在，她上初一了，很喜欢学习，那么我是怎么做到的呢？

一、家长要有远见，从娃娃抓起。万丈高楼平地起，任何事物的成长都有一个过程，这过程是漫长的。要让孩子喜欢上学习，不是等到上了小学、初中才来重视，而是要从娃娃抓起，哪个年龄阶段需要学习什么，家长心中要非常清楚，小的时候，要培养孩子坐得住的习惯，哪个年龄段需要培养孩子的什么能力，家长便要认真落实。

二，要激发孩子的学习兴趣，明确学习目的，养成良好的学习习惯。兴趣是最好的老师，在平时的相处中要细心观察孩子喜欢什么，对有益的兴趣要积极支持，让他在喜欢的领域体验到成功的快乐，而后再告诉他学习的目的。目标教育在学习中起相当重要的作用，正确的目标能够激发孩子的内动力，让他学会自我压束，提高自制力，并坚持不懈，养成良好的学习习惯。

三、是严格要求，持之以恒。学习之路是很辛苦的。现在人们的物质生活丰富，孩子从小便生活在蜜罐中，对辛苦的学习有本能的排斥反应，而且人都有懒性，要学会与懒性作斗争。孩子小的时候学习不专心，可以适当处罚，长大了就得告知利弊，并且有相应的惩罚措施，说到做到。当然做任何事，都不能三天打鱼四天晒网的。有时候也需要家长花一定时间来陪伴。

冰冻三尺非一日之寒，家长在孩子教育上偷的懒，孩子长大后会加倍奉还。因此家长要以身作则，营造良好家庭氛围，从娃娃培养起。相信这种教育的无力感会消失的。

以上就是我的观点与做法，希望对您有帮助，如果还有什么问题可以关注我，一起交流吧

面对孩子的教育，你是否有无能为力的感觉？

我没有感觉到孩子对学习不积极，得过且过。我也没对孩子的教育，感觉到无能为力。

对孩子教育，我觉得要有良好正确的教育方法，要学习点育儿经。我有几个教育孩子的建议。理想，习惯，情趣 ，情商，平等这是影响孩子学习的几个重要因素。

树立远大理想。孩子从小就要有奋斗目标，并能积极想办法科学分阶段逐步推进达成。只有孩子从小有梦，才能积极上进，克服困难缺点，成人成才成功。

养成良好习惯。卫生整洁，敬畏时间，低声细语，书写规范工整，学会微笑，懂得感恩，做事细心，动脑动手，不拖沓。

培养高雅情趣。好运动，博阅读 ，爱劳动，有激情，养特长。

锻造积极情绪。孩子情绪管控能力是很重要的。这实际上是培养孩子情商的问题。高情商的孩子是说话做事待人，都有和颜悦色，冷静方圆的自律雅量。

营造平等氛围。遇事商量，让孩子具有主人翁地位，充分发表自己的看法。饭时基本就是我们仨谈古论今交流思想的时候。适时引导提出自己正确积极地建议来影响孩子。

面对孩子的教育，你是否有无能为力的感觉？

面对孩子的教育，你是否有无能为力的感觉？

第一篇使孩子主动做功课

你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

第一招 做作业的时间不宜过长。　　

第二招 放大孩子的优点。　　

第三招 学习不可操之过急。　　

第四招 让他把喜欢的伙伴带回家 。　　

第五招 先让孩子玩个够　　

第六招 刺激他，使他全力以赴。　　

第七招 正话反说。　　

第八招 经常改变学习环境。　　

第九招 列一个功课计划表。　　

第十招 先让孩子做擅长的功课。　　

第十一招 让孩子自己抽签决定。　　

第十二招 别在孩子面前评判老师

第二篇 如何使孩子听话懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

　　第一招 借第三者之口赞美孩子。

　　第二招 用书信或日记与孩子交流情感。

　　第三招 用温和的语调交谈。

　　第四招 及时让孩子知道错在哪里。

　　第五招 巧妙转移孩子的注意力。

　　第六招 与孩子打成一片。

　　第七招 一次只交待一件事。

　　第八招 常常表达对孩子的信赖。

　　第九招 只提有建设性的意见。

　　第十招 不要指责遭到挫败的孩子。

　　第十一招 及时纠正孩子不良的生活细节。

　　第十二招 多用赞赏的话肯定孩子。

第三篇 如何引导孩子自主自觉

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。

　　第一招 适当降低对孩子的要求

　　第二招 先让孩子做不喜欢的科目

　　第三招 用同一步调增强主动行动力

　　第四招 让孩子先吃点苦

　　第五招 兴趣是最好的老师

　　第六招 母亲的激励最重要

　　第七招 要改变孩子先改变你的态度

　　第八招 偶尔用恳求的证据与孩子说话

　　第九招 不在孩子挫败时痛骂他

　　第十招 给孩子适当的报酬也是行之有效的

　　第十一招 多带孩子与大自然接近

　　第十二招 成功并不像你想像的那么难

　　第十三招 培养孩子主动自我的激励

　　第十四招 化愤怒为学习的动力

第四篇 如何让孩子学会管理情绪

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。

　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪

　　第二招　　让孩子有自选课题的权利

　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声

　　第四招　　把顾客的角色换成孩子

　　第五招　　别让工作忙成为你的借口

　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求

　　第七招　　以退为进说服教育

　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度

　　第九招　　注意引导孩子的从众心理

　　第十招　　给孩子一个发泄的空间

第五篇 如何使孩子热爱学习

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。

　　第一招　　 多给孩子讲一些励志故事

　　第二招　　 用近期的学习目标来鼓舞孩子

　　第三招　　 分散孩子的注意力也很重要

　　第四招　　 改掉孩子三分钟热度的习惯

　　第五招　　 通过增进食欲促进学习

　　第六招　　 教孩子学会保存实力

　　第七招　　 适量的运动可使孩子脑筋更灵活

　　第八招　　 用激将法促进孩子学习

　　第九招　　 利用危机意识促进学习效率

　　第十招　　 保持新鲜的学习内容

　　第十一招　 用不同的科目调节读书气氛

　　第十二招　 刻意变换孩子的学习环境

第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪

　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。

　　第一招　 陪伴孩子让他有安全感

　　第二招　 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败

　　第三招　 把一个月说成三十天

　　第四招　 多关注孩子心理建设的重要性

　　第五招　 呼吸能调节孩子情绪

　　第六招　 刻意在孩子面前说错话

　　第七招　 吉祥物稳定心情

　　第八招　 排解积虑消除紧张一吐为快

第七篇 如何使孩子注意力集中

母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣。

　　第一招　　迂回的暗示技巧

　　第二招　　制订不规则分段时间表

　　第三招　　闹钟的妙用

　　第四招　　建一个弹性的功课计划表

　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识

　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务

　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力

　　第八招　　热身必不可少

　　第九招　　用“量”来驱策前进

第八篇 如何消除孩子学习的迷惑

对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题。

　　第一招　　引导孩子作最正确的选择

　　第二招　　抉择时的诱导询问法

　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问

　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的

　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾

　　第六招　　船到桥头自然直吗？

　　第七招　　亲身体验才是最深刻的

　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里

第九篇 如何让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，更多学习请加微信：有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪。

　　第一招　　找到孩子消极的内在原因

　　第二招　　让孩子公开宣布目标

　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础

　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝

　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯

　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯

　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友

　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯

　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉

第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试

第十一招　 让孩子在家务中培养责任感

　　第十二招　 不要总问是与不是的问题

　　第十三招　 培养孩子追根究底的积极心态

　　第十四招　 多表扬少批评更能使孩子积极上进

第十篇 如何培养孩子的自信心

生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。

　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝

　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情

　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩

　　第四招　　重视孩子所付出的努力

　　第五招　　责备孩子之前必先赞美

　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取

　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心

　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信

　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备

　　第十招 不在第三者面前责备孩子

　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临

　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心

第十一篇 如何消除孩子的自卑感

消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章，可以广泛适用能力很差的孩子。

　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定

　　第二招　　肯定语句要常用

　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧

　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结

　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍

　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记

　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴

　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺

　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感

第十二篇 如何变孩子的缺点为优点

由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。

第一招 用适当的方法让孩子正视缺点

第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失

第三招 分清是缺点还是个性

第四招 改变孩子的立场让他自律律人

第五招 孩子的缺点和优点可互换

第六招 间接消除孩子的欲求不满

第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果

第八招 用自言自语暗示孩子的缺点

第九招 不用权威来压制孩子的反抗

第十招 鼓励孩子多“不量力而为”

第十一招 孩子你能行

面对孩子的教育，你是否有无能为力的感觉？

有过，现在反省改正阶段。

孩子教育，父母最好的方法是不压制约束日渐长大的孩子。想责备时，反而给一个充满爱的拥抱。

孩子不积极，家长需思考，包括：

第一，反思

父母反思一下自己是否爱学习。

你的爱学习是发自内心还是做样子给孩子看。如果不是真诚的爱好，而是为督促而假装的习惯，孩子明白你的良苦用心，仍然会反感。

我有一段时间真热爱学习，但由于孩子小时候被我压制惯了，所以总觉得，我的爱学习是做给他看的。我越热爱学习他越反感，无动于衷。

很长一段时间我在煎熬中度过，想到孩子被我弄成这样，想到孩子的未来怎么办？

这种煎熬的心理状态让我面对孩子的时候，要不就是呵斥恨铁不成钢，要不就是显示焦虑，两种都属于负面情绪，给孩子带来的仍是压力。

第二，同情

父母的同情要以一种放得下的姿态呈现。

现在很多孩子都属于不温不火的状态，他们与我们不同。从小就不缺吃不缺穿，父母给的爱也从来就是太多，所以没有困苦生活压迫感，没有斗志。

他们有的，一方面是同龄人的压力，比方说物质生活的攀比，他人优秀带来的羞耻感；另一方面是内心的空虚感。

如果父母不支持他，不真心的爱他，他的这种失败感会更强烈，只能在游戏中，在虚拟世界中寻找到存在感。

第三，行动

父母的行动更加是不行动，也就是面对他的玩游戏玩手机，不责备，而是跟他聊游戏，他聊他感兴趣的事情。

这是我的经验之谈。你试一下效果绝对不一样，他对你的态度马上没有那么生硬了。

接下来你可以在生活中发现他一些些的可取之处加以表扬。这种表扬要基于事实，不能够凭空夸张。

他会感到异常惊讶，但是内心充满喜悦，慢慢的他的内心没有那么空虚，因为他有了来自父母的爱。

这时候才有可能发生真正的积极变化。

在适当的时候，你可以全家去春游，营造和睦温暖的感觉。让他感觉到家的爱。

只要孩子被爱的足够多，他的情绪就会缓和下来，行动上就更愿意朝着好的方向去。

总之对于孩子的教育，可能是家长一辈子的事情，家长早期犯过的错误至孩子状态不佳。家长一定要有改正的心，本着对孩子的尊重与爱改，这个方向肯定不会错。

祝你的孩子早日回暖到积极方向。

面对孩子的教育，你是否有无能为力的感觉？

面对孩子，要爱护孩子们，相信孩子能学好。仔细观察孩子，判断孩子的需求和心理行为，实施个性化的教育，使孩子放松心态，不拘束，肯动脑，能领会，乐学善学。指导孩子学习方法，获得学习进步的成功感，快乐感。

面对孩子的教育，你是否有无能为力的感觉？

懵懂期的孩子，你这样无视父母的泪。

今天给大家说说我双胞胎侄子的故事，我亲身经历了他们懵懂期的时候我哥我嫂的苦痛。那时，用我哥的一句话说就是:“那时我真的愿意他们死去”。

初中一年级的时候，两个孩子还是那么可爱天真，学习成绩也还有点好。

到了初二，情况急转直下。两个孩子都留起了长发，因为模样有点“屌”，很逗事，年级里那些不读书的好惹事的学渣们老实看他们俩不惯，所以打架的事不断。动不动就有一方头破血流，然后就双方家长到场。每次打完架回家，哥嫂就开始教育他们，和言细语的，高声责问的，耳光对付的都有。每当这时候，这俩家伙就耷拉着脑袋，眼睛瞪着，颈脖子伸的老长。

终于他们读高中了。有一天，我正在县城一学校领导家坐，他收到一个电话，说是有人打架送派出所去了，我一听名字就是我侄子。我赶紧去了派出所，看到他时。他正瞪着眼睛鼓着嘴坐在那里，一副无所谓死猪不怕开水烫的模样。让人看了就生气。问他打架的原因，根本就不理睬你。后来说好说呆出了500块钱才领回家。我嫂子又一次气的脸色苍白。

就这样三年高中，他们打了三年架，我哥就经常去学校赔钱。一个人上班，辛辛苦苦积累了了一点钱都花去了，还欠钱了，特别是这种情况，向别人借钱很少有人同意的。

因为打架，有个侄子被学校劝退，我值得出面托人把他转到另外一所学校。托的人跟另外一所学校的校长是朋友。

可是根本就不让人省心。某天，那个校长直接跟我打电话说“听说那个某某是你侄子啊，三番五次逃学打架爬围墙进网吧，政教处还说是我的侄子，到底怎么回事？”我连忙低声下气地解释。日子就是这样过的，有一天我哥对我说“我真的愿意他们去死”。

不知道哪一天开始，终于风平浪静了，总之，他们高中毕业了。

几年后的一天，小一点的侄子跟我说起了一个事。

有一次，他们俩在网吧上网，正全神贯注中，小侄子感觉有一个人跑到他身边，一把长刀晃了一下，边上上网的那一个就倒地上了，砍人的那个转身跑到网吧门口，大声喊“我是某校的某某，砍人的是我。”小侄子当时一身湿透了，吓的，更重要的是他当时以为砍倒地的就是他哥，心里念了一声“完了”全身就湿透了！

后来才知道，他哥坐在还远一点的地方。

从此，两个家伙收敛了，不打架，不逃学，不上网。

今天，他们都三十岁快了，都规规矩矩地工作着，也找好了女朋友准备结婚。

但一想起他们那些年的懵懵懂懂，我哥那日子是如何撑过来的，心里就很酸。那时不是没尽力，却真的无能无力。