如何反驳“读书无用论”？
记得小的时候，有些不爱学习的孩子大声喊：“读书有个毛用，能多挣几个钱啊！”高中的时候，有同学说：“如果（高中）毕业就出去挣钱，4年后上大学的才毕业，我却早已自立了。”
毕业几年后，有个不甚如意的同学说：“那几年（上大学）真是浪费了人生，不应该读。”
的确，在刚进入社会的时候，也就是“人生的前阶段”，读书和不读书的差别不那么明显，大家做的都是基础性工作，不需要太复杂的技术或者深厚的理论功底，只需比拼“眼疾、手快”，即可。.
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随着时间的流逝，人生渐渐进入“中阶段”，人和人之间逐渐拉开了差距，早早辍学打工的依然在打工、创业的做了小老板；而读书的那些，努力、幸运的成为单位的中层，大部分则有了“一技之长”，有了自己的社会身份、地位。
应该说，这个阶段最大的差距，在于社会身份的取得，以及社会身份带来的机遇、见识、人脉。这深刻地影响着接下来的人生：职业道路的拓宽，社会机遇，事业机遇，人脉，以及子女教育。.
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过了人生的中阶段，不可避免地要进入下阶段。打工渐渐难寻好活，逐渐力不从心；创业成功的自不在话下，失败的很难翻身，大多数其实是做一些糊口的小生意，生存质量无法谈。
而读书的那些，得志的成一方诸侯，一般的功名加身，再一般的也有稳定的生活，以及小有所成的“领域”。
此时，经多年不同社会环境的浸淫，读书者与不读书者的思维方式已有天地之别，这在他们的子女身上非常明显地表现了出来。.
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说到这里，“地基”论又不得不出场了。我们都知道，盖房子是必定要打地基的，地基越深、打得越好，房子就能盖得越高；否则，再漂亮的房子也难经风雨。
当然，不是说所有读书者都混得很好，其中也存在数量不小的后期不再发力的人，平庸无为，抱怨连连。
这个世界，永远属于最努力、最会努力的人。.
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人生从来不会停止不动。停止的是人脑，而不是时间，以及他人的努力（社会的前进和流动）。
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而人之所以称为人，讲求精神的饱满与自由是非常强烈的一个特征。吃饱穿暖后，人们更渴望精神层面的满足。如舞文弄墨，更多的是抒发情怀，而非炫耀。
如何反驳“读书无用论”？
关于读书无用论，我们介绍一个人——欧文·亚隆。我们先不说他读了多少书，但他的一生因读书而受益！他的一生，诠释的就是“生命的意义”本身。
欧文.亚隆是在华盛顿贫民区长大的犹太孩子，变成世界精神医学界的领袖人物；15岁的时候对一个女孩子一见钟情，现如今他们已经相爱相伴了73年，共育4个子女；编写美国团体心理治疗的教科书，成为世界各地治疗师学习团体治疗的教材；他是斯坦福大学精神病学终身荣誉教授，曾经带领由癌症病人组成的团体，与最接近死亡的病人一起面对人类的终极议题......
在他回忆录的最后写道：
我总是让我的病人去探索遗憾，并敦促他们多读书，多去追求一种无悔的生活。现在回想起来，我也几乎没有什么悔恨。我有一个非凡的女人作为我的人生伴侣。我有可爱的孩子和孙子。我生活在世界上一个得天独厚的地方，有理想的天气、优美的公园、富裕的生活、很少的犯罪，这里还有斯坦福大学——世界上最棒的大学之一。而且，我每天都收到邮件提醒我，我曾经帮助过遥远的地方的某个人。因此，尼采的《查拉图斯特拉如是说》的话很适用于我：“这就是人生？那么再来一次！”
读书，塑造了他精采的一生！
如何反驳“读书无用论”？
读书无用论无需反驳，现实已经告诉我们读书有用！
当下单位招工为何都要文凭？因为人的素质和知识有着直接关系，知识越高的人，素质也越高！高级知识人士，就有高级的思想和素质！从古至今都是这样认为的！所以读书有用是肯定的，读书无用论是错误的！
如何反驳“读书无用论”？
“读书无用”的想法或说法者，有病，有心理疾病，或者是有神经疾病。建议急时去找心里病专家或治理神经病医师对症下药。
一、目不识丁，困难重重
王大妈今年六十二岁，已过花甲二年了。大妈身体健康，和儿子儿媳住在一起。大妈十分勤劳，又有好的身体，一刻也不闲着，整理家务，还为上班的儿子儿媳及上小学孙子烧茶做饭。同时担负着家庭火食采购“经理”。
大妈虽老了，对整理家务烧茶做饭这些活，可谓驾轻就熟，雷厉风行，干的利利索索。然而干家庭火食采购“经理”就感到相当吃力。
大妈小时家穷，一天学没上过，用当地话说，就叫睁眼瞎子。
离大妈家不远处，有一北国超市。超市的水果蔬菜，肉禽蛋奶都是明码标价。而大妈一字不识，每每到超市买东西，总得向身边的其它顾客打问要购买的货物价格，有的顾客挺热心，也有的顾客挺冷漠。故此，大妈显的无耐，显的尴尬，更显的自悲。
大妈的孙子今年上小学二年级，学习成绩十分了的。这也离不开大妈用现身说法谆谆教诲。
每当大妈的孙子过双休日时，她就带着孙子到超市帮看物价。大妈看到孙子刚刚上小学二年级，读书的知识就用上了，喜在心里，笑在眼上。
二、高科技，互联网时代
农业机械化，工业电气化，数字化时代，互联网时代，咄咄逼人，摧人读书，必须好好读书。如果谁离开读书，谁就是“瞎子”，谁就是“聋子”，谁就是“哑子”，谁就寸步难行，谁就会被高科技快速发展的社会而淘汰。
因此，王大妈的故事和现实社会生活的发展需求，就是狠恨给了所谓“读书无用”者一记响亮耳光。“读书无用”见鬼去吧！
如何反驳“读书无用论”？
很高兴能回答这个问题。
我虽然是在努力奔跑的一名大学生，但我也非常讨厌“读书无用论”的说法。
读书拼的是本事，不读书拼的是运气。越努力也就越幸运。
我也见过许多人，都说读书有什么好的，你看xxx，没读啥书，人家现在是大老板，读书的人给没读书的人打工呢。但你要知道，这些例子永远是少数，大多数人都是靠读书才走了出去。没读书却成功的人，经历过许许多多我们无法想象的困难，他们成功的背后有无法言喻的痛苦。那些说读书无用的人，你是否有一张能面对各种冷嘲热讽的脸皮？你是否清清楚楚明白自己的目标？你是否有这个能力或一技之长去实现你的野心？你又是否有决心去体验吃不饱穿不暖的生活？换句话说，你是否有足够的家庭背景来撑起你的野心？如果没有，请安静下来读书。
读书时，你会接触各种各样的世界观，会丰富你的阅历，直到为你的未来创造机遇。读书真的没用吗？又或许是你逃避的一个借口？又或许是你面对不公的抱怨？你要知道，再成功的人，也不曾大肆宣扬读书无用，甚至提倡读书，那你又凭什么抱怨读书。
也希望更多的朋友不要被“读书无用”而迷失了自己，我相信无论在哪里，哪个国家读书都有用！
希望我的回答能帮助您，谢谢！
如何反驳“读书无用论”？
这个问题的意思就是和：书生百一无用是一个意思！
其实这样说的人都是没有知识没有见识的人而已！也许有人会说：读书无用又不是我提出的，是孔子的学生路子提出的！但是我们要知道路子提出的时候是个什么社会？那个时候别说是路子就是孔子都不知道人能够上月球。孔子更不知道什么是光年？
因为那个时候这样的说法不能说一点道理都没有，因为那是个农耕时代。我们那个时候种地又不要科学种地！人们对科学根本就没有这样的概念，所以那个年代的人认为能劳动能种地就可以了，这样说是一点也不奇怪的！
星转斗移时间到了如今社会的科学发展时代，我们无论是国防科技军事工业农业没有一样能够离开科学知识的！
如今社会要想国家建设就需要科学，科学发展就离不开知识！没有知识那里来的科学？
我们今天说知识能够改变命运！知识能够改变一切！这就是说明我们已经把知识看成了重中之重！
要想有知识就是要读书，读书才能有知识，有知识才能说科学。科学发展才是如今世界的主流！
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