贾平凹的《废都》适合学生阅读吗？

（废都）不适合中小学生阅读。

原因如下：

1、中小学生的心智还没有完全成熟，面对大量的，露骨的，直接的，不加掩饰的性描写，无法判断其意义何在。反而会产生困惑迷茫，对青少年心智成长有害无益。

2、目前我们对少年儿童的性教育还不是特别到位，性知识对青春期的孩子还属于一知半解，甚至纯属于生理本能的性冲动。在这种状态下，一旦接触到详细又夸张，甚至动作怪异的性活动文字，必然会产生好奇感，接下来就越发想把它弄明白，甚至去实验。其后果可想而知。

3、（废都）描写的是个别城市知识分子信仰缺失，灵魂污浊，追求感感官刺激，性生活混乱，混混沌沌的人生理念。从而揭示出三观不正的腐朽没落思想在社会上的危害。

这样的主题，对青春期还没走上社会的孩子来说，接受这种教育还为时尚早。

所以，（废都）不适合中小学生阅读。

贾平凹的《废都》适合学生阅读吗？

不适合学生阅读。本人认为贾平凹的小说《废都》，随然揭露了八九十年代中国社会官员的腐化堕落，写的很生动、真切。但是，其中的性爱描写过多，过细致入微，编入教材对于学生的健康成长很不利。不支持写入教材，同时也不建议成人阅读。

贾平凹的《废都》适合学生阅读吗？

《废都》里主人公的主体意识是消极的，他是一个历史时期知识分子的缩影，胆小，徬徨，虚伪，夸张…，还有自以为是的狡黠聪明。人性靠前，道德往后，视觉就像从一孔棱镜里看世界，错位，颠倒，扭曲，狰狞…，一切都是混乱的。…庄之蝶是遗弃者，不适应生活就会被生活淘汰。因此，《废都》非校园读物，学生不宜。

贾平凹的《废都》适合学生阅读吗？

个人认为不太适合，贾平凹先生写《废都》更多的是出于对人性的解读，其中也描写了大量的情色细节，而中小学生的人生阅历和社会经验尚不足以正确的理解作者想通过此书要表达的真正含义。

而以庄之蝶为中心的的各色人等，上至名人作家、达官显贵，下至平头百姓、偷鸡摸狗之徒，其内心深处最原始的人性、欲望并没有太大的区别，庄之蝶的名人地位，和所受的教育压制了内心的欲望，表面彬彬有礼，当唐宛儿，柳月投其所好的时候，当在庄之蝶面前的那幅谦谦君子的纸墙便彻底撕破，一头摔在了自己挖的万丈深渊。

贾平凹的《废都》适合学生阅读吗？

《废都》一書的出版我很疑惑，文彩一般构思的逻辑混亂，让贾平凹自已说他对這作品的评價，反正我认为是一夲失败的作品。

贾平凹的《废都》适合学生阅读吗？

作家写的小说，其实是一个时代的缩影，是对社会某种现象的思考，再现以及批判，是体现作者思想的一个载体。《废都》正是如此，深刻地反映了中国社会改革开放过程中出现的种种不良现象，以及随着经济的发展，人的思想和观念发生着深刻的变化，从而引起的种种焦虑和迷茫。《废都》的批判力度是深刻的，写了一群文人价值观的自我坠落，体现了当时知识分子对社会变迁的无所适从，从庄之蝶的死，作者预见性地指出了中国未来社会价值观的普遍沦丧是不可避免的，事实证明作者是对的，现今的中国社会整个空气中都迷漫着钱的味道，为了钱，谁都可以不认的。也预示了中国优秀的传统美德部分地死亡了。但是书里面有许多性的描写，而且作者加以细化并刻意为之，整体上来说对书的质量是有影响的，所以中学生阅读是不宜的，必竟他们正处在成长期，自我控制和辩别能力是有限的。在这里我们要把对青少年的性教育和小说里的性描写要区分开来，二者是有区别的，不能混为一谈。本人建议，大学以后再读，那时理解能力更强了，也有利于理解作者的批判精神和对当时社会现象的一种了解，结合时下社会形态对整个社会的发展变化有一个较为全面的了解。