高中孩子不补课能跟上吗？

高中孩子不补课能跟上吗？

这个问题，我是非常有发言权的，我说下哈，孩子今年上的大一，位次在市内25000名，排中间，上的一本学校。

孩子从小学到高中一次课都没有补，简述一下背景

1、学校：从小到大一直上的公立学校，小学是家门口的学校，初中是片区的初中，高中是自己凭实力考的市重点

2、学习成绩：小学的时候是大队长、初中的时候是学习委员、高中没有担任什么职务，平时考试成绩一般，高考时还可以，感觉她是考试型选手

3、学习工具：从小学到高中，一台2千元的点读机，一台苹果mini、一台手机、一台台式机

说下孩子的想法

1、 学校作业多，不想出去补课，怕补课再留课外作业

2、 补课得外出，冬天冷夏天热，不想折腾

3、 没有补课这根拐棍，只能上课好好听，不会的网上查，再不会的问老师

4、 同学都去补课，孩子说，这些同学上课有很多不好好听讲的，因为课外班讲过了，或者在上课外班的时候还可以问

5、 高二的时候，跟孩子商量一下，说，如果你觉得哪科不行，就给你上课外班，孩子说，再坚持坚持，发现她数学和英语有点跟不上，就给她咨询了，被她知道了，她说不上，能跟上，高考前刷卷子，刷题到半夜12点多，但是，也发现她有玩游戏，因为她支付宝没有开通，她给游戏充值挂的是我的支付宝。我问她，都快考试了，你咋还玩游戏，她说，我就放松一下脑子，学习太烧脑了，我得换换，我想了一下，别给孩子太大压力了，孩子从小就很好面子，自己不明白的宁可不睡觉，不吃饭，也要弄懂，也不爱下楼玩，就这点玩游戏的爱好，还是别管的太严。后来这事成了我们娘俩心照不宣的秘密，只要她充值的不多，每次都是1元、6元，我也就不管她了，现在孩子上大学了，也没看她再玩游戏，看来，孩子也是需要防空头脑的，就跟大人一样，咱们工作累了，还需要放松一下，孩子也是一样的。

说下我的想法

1、 上课外班这个事呢，要跟孩子商量着来，孩子小的时候，最主要的是培养她学习的兴趣，大家看好，是兴趣。对孩子进行鼓励，孩子在家可能不听家长的话，但是在学校可听老师的话，所以，家长尽量不要再给孩子施压了，如果学校也说她，家里也说她，那么她没有这个兴趣了，就不好弄了

2、 很多家长，在孩子面前，是强势群体，孩子是弱势群体，相对的说啊，因为孩子的吃、喝、用、抚养需要家长，所以有个别家长不自觉的流露出强势的态度，这个可能自己不自知，但是孩子是非常非常敏感的，你的做法她会感受出来，所以不要让她觉得，你可以管她，避免造成孩子的逆反心理

总结下：给孩子报课外班之前首先弄明白补习的目的是什么———是提高还是补习？心理预期是什么———跟上大部队，别掉队，还是考上好大学？孩子是否愿意上，如果孩子不愿意，是白花钱，她根本听不进去，或者造成依赖心理，丧失学习动力和能力。

高中孩子不补课能跟上吗？

先说结论：补课≠提分！

周老师我说一个最靠谱的学习方式就是：超前学习

各位家长一定要注意这四个字。

我跟大家分享一个真实的事迹哈，20多年前，北京有一位叫孙维刚的数学老师，他当时带了一个班，40多个学生，最后呢，有22个考上了北大清华，重点是这些孩子，他刚刚上高中的时候，一大半的学生他是低于区重点的分数线的，也就是说这都是一群没有特别数学天赋的普通学生，那么通过这样子的刻意练习，一样的可以上北大清华，那他们成功逆习的秘诀就是超前学习。

那么这种超前学习就是把整个高中要学的数学知识体系，先快速完整的构建起来，然后再不断的去强化各个知识板块。

一般而言，高中数学的内容，学校会安排两年学完，一年复习，那更高效的方法是反过来，用一年的时间先把高中内容学完，然后用剩下两年的时间来复习，这样下来的话，到第三年结束的时候，整个知识体系它更容易掌握的完整和扎实，因为高考它绝对不是考你的数学天赋，而恰恰是考你的数学内功，知识体系是否完整，计算能力是否娴熟扎实，以及相关知识点的关联运用能力。你看今年这个高考数学，他就是这样子的。以往靠刷题型，靠押题型的那些学生啊，今年都考哭了，他们就是重招数，不看重内功，那计算量一增加，题型一变化，那很多学生就败下来了。那么话又说回来，如何去有效开展这个超前学习呢？

周老师我说一个最靠谱的方式就是超前学习，不管双减以后有没有补习班，你都需要通过提前学习才能真正解决问题。原因很简单，第一，超前学习，它效率一定是最高的，第二个呢。 你去辅导班超前补课，你在课堂上听的那几耳朵只能是提前知道，根本没办法做到真正的掌握吸收。其实从初中开始你就应该养成这种提前自主学习的节奏，那么只有这样，你才可能充分去避免到了高中以后，出现上课听不懂或者说学习掉队的这个风险，这样无论你是在课堂上还是在课后，才可能真正做到效率最优。

所以家长们与其花那么多代价去上补习班，不如确保孩子他在课堂上和课后的效率都是最大化的。

觉得有道理的，可以留言互动起来。

高中孩子不补课能跟上吗？

我家孩子今年大一，高中的时候在实验班，我说一下我的观点。越是优秀的孩子越努力，压力越大。除却课堂之外，他们还都有自己的一个小小的计划本，上面记录这一天的计划，每完成一项划去一项。

关于补课，有些孩子还是会补弱的，一对一的补，晚自习下课后，每月的两天休息时间。这是对于能学进去的孩子。

高三孩子压力巨大，精神内耗很严重，我的孩子出现了，很想学但就是学不进去的情况，使她非常焦虑，看到身边同学的进步她更焦虑再加上口罩原因，在校一个多月没回家，精神几乎崩溃。到高考也没缓过来。所以我的建议是，能把自己的心情调解好，愿意学，能学进去可以一对一。如果压力大，焦虑，玩也玩不好学也学不进去，那就使劲给她释放压力。高考不仅是知识战也是心理战。

一点个人观点。

高中孩子不补课能跟上吗？

高中拼的是智商和努力，我家孩子高三，学得越来越吃力，从上高一就开始补课，高中的数理化是最难的，得需要智商，和天赋，那些学习好的孩子基本上都补课的，而且她们全是在职的老师一对一的补课，在家上孩子基因，天赋，努力，三者缺一不可。我朋友家的孩子高中三年补课费就砸进六七十万的，最后孩子考入985，大人孩子都高兴，还有多少人砸钱也没考进去的，我觉得高中的孩子，如果爱学习，能学进去的，可以补补课，但是必须得是一对一的补，千万不补大班课，那样没有啥结果，白花钱，如果孩子不爱学习的，也别补了，考一个大专学一技之长吧，省下这笔钱吧

高中孩子不补课能跟上吗？

有不补课能考上好大学的孩子。

我家孩子的同学。今年高考698，全省排名前二十。

是个男生，数学特别好，高中三年，数学多数人是很难考150，他是很难不考150。

因为与他的父母比较熟，对他家的情况了解得多一些，可以说是看着他长大的。

这个男生从小学到高中，没有补过课，因为他根本不需要，家里也不支持。

当然这是特例。

因为周围多数孩子高中都在补课。一对一，一对二，一对五，班课，都有。

老师来源很神秘，学生们上课也偷偷摸摸，都像是做地下工作的。

至于效果，各种各样。因为很少有人在明面上展开讨论，再加上孩子的情况各异，所以，对于高中孩子要不要补课，众说纷纭。

其实应该具体到自家孩子身上，有针对性地来解决问题。

遇到好的的老师，适合孩子的老师，提分肯定是没有问题的，但很多时候老师和学生是随机匹配的，所以导致有的孩子补课也没多大效果。这时候就是既浪费了钱又浪费了时间，关键是孩子成长时光不可逆，浪费的宝贵时间再也追不回来了。

高中孩子不补课能跟上吗？

和本人商量，那是高中生自己的事。很多学霸貌似不补课，但是没有调查数据。