教师怎样才能体现自身价值？

身为一个从教多年的写作教师我的经验是这样的，要想听评课效果好要做到以下几点:

1.清

首先要要搞清楚你听评课对象的讲课内容，擅长领域，这样你才能听有目标，评有针对。

2.赏

也就是说你要会欣赏听评课对象的讲课优点和精华，这样才能学为己所用。

3.记

好记性不如烂笔头，当你听课到重点、难点、出彩点、还有对方得意的“嗨”点的时候，都要用笔记下，有助于课后吸取精华。

4.批

自身在听评课时应具备批判的意识，对于听评课对象的讲课失误纰漏，甚至知识盲区，都应有清醒意识，在自己上课的时候避免重蹈覆辙。

补充回答:

上面写的是如何听评课。其实，我想一个教师要想提升自己的价值，必上今日头条这样的新媒体。

在新媒体时代，不精通甚或是不接触新媒体的教师是没有前途的。

接触新媒体，可以让自己的知识快速更新，你自己头脑更新了，才能去教学生，才能体现出你的价值，否则，长了一个从未升级更新的脑袋，怎么去教别人呢？

所以，教师要想把自身价值最大化，必须善于学习、终身学习，而新媒体就是学习的最好工具，一起加油！

教师怎样才能体现自身价值？

教师要体现自己的价值可以从以下三个方面入手：

追求卓越，敢为人先，发扬创新精神，将本职工作做到极致。教师工作的最大威胁在于教师极容易将自己陷溺在事务主义当中，还自以为敬业，因此而沾沾自喜，认为对得起良知。长此以往，难免落入平庸。教师必须从烦琐的机械的事务中解脱出来，思考教育的本质，充分调动和发挥学生的主观能动性，不断创新教育教学，将集约高效作为课堂教学的目标，努力减轻过重的学业负担，努力将创新能力的培养作为学科教学的最后归宿。魏书生以培养学生的自学能力和自主管理能力为抓手，教育成效羡煞世人。芬兰作为教育第一强国，注重通过阅读来促进学生的心灵成长，考试少，教师基本不批改作业，教育质量领先全球。实践证明，没有教师的高素质，就没有教学的高效率；没有教育教学的创新，应试教育的轮回就不能打破！

己欲立而立人，己欲达而达人。意思是，自己要有所建树，也要让别人有所建树；自己追求理想的实现，也要帮助别人实现理想。我从教35年来，坚持练笔写作，每年都要发表文章，在此期间也辅导、帮助学生发表文章。其中一名叫陈香归的习作《我的名字叫“香归”》发表在《中国教育报》。长期积累下来，便汇成了一本书——《中学生写作艺术构思技巧100例》。书中很多构思技巧是第一次提出，这就是教学相长，这就是教学创新！

太上立德，其次立功，其次立言。教师要像雷锋那样成为道德楷模，难度不小；要像杨振宁那样建立不世之功，可能性不大；但要像李镇西那样写下著作，自成一家之言，大有可为。教师的学术研究如果能自成体系，自出机杼，为教育发展和文明进步作出力所能及的贡献，也就可以笑慰平生，一生无憾了。

教师怎样才能体现自身价值？

教师的价值体现首要的一条就是必须博学多识。第二条就是有一个生动活泼的课堂，唯有这样才能调动孩子们的积极性，自觉主动的学习！第三条就是老师本人的品德必须优良！！这三点尤其重要！

教师怎样才能体现自身价值？

教师，传道受业解惑，搞明白这三个问题，就知道什么是价值。

还有你希望是个人价值还是社会价值，个人价值相对更容易实现，而社会价值需要我们更大的用心和努力，甚至前期会抛弃一些个人价值，但是一旦实现社会价值，个人价值一定会达成

教师怎样才能体现自身价值？

从教三十五年，我把自己的青春年华都献给了祖国的教育事业。要叫我说教师怎样体现自身价值，我觉得简单点，一、要把热爱教育事业落实到行动上。把当教师当作份工作，上了班，讲了课，批改了作业，就能领工资了，当然绝大多数老师都能做的了。二、要把爱贯穿到具体的工作中。备课，把对学生的要求写明白；上课，严格要求每一个学生；批改作业，认真批阅每一本作业；写教后记，把本课教学的得与失都写下来；抽时间家访，和家长沟通交流学生的学习情况，手机通话也算家访。三、对自己要严要求，从出勤、备课、上课、课后辅导、教学成绩等多方面做好，年年争取好成绩，校长也满意了，家长也满意了，自己也满意了，自己的人生价值就体现出来了。

说得不一定对，请大家批评指正。

教师怎样才能体现自身价值？

可从两方面入手。

一是好好地教学生。这是作为教师的最基本的意义所在。一个连学生都没教好的人是不能说是实现了自我价值。

二是好好地发展自己。古人说：立德、立功、立言，乃人生三大事。立德让所有人都信服敬仰，好好为人师表就是立德；为国育才，教有所成，是为立功。有自己的教学主张，用文章来倡导自己成功的育人教学思想和方法，是为立言。

做到这两方面，一切都会水到渠成，人生价值自会显现。