补课这件事，有多少家长是“看得透，放不下”？

孙娃上小学一年级，班主任让孩子们中午在学校用餐，下午放学后，补课四十分钟，当然这不是免费的。

我不同意儿媳妇让孙娃多补这四十分钟的课，因为每次去学校接孙烧要多等几十分钟。但儿媳妇是这样理解的：‘班主任要给学生补课，若是不补课，怕老师对孙娃有偏见，对孙娃的学习不重视，影响孙娃的学习成绩，反正那点补课费也负担得起，补课总比不补强，三十个孩子有二十个都补了，咱不补面子上也不好看，还是决定补了’。是咱的孙娃，咱负责接送，其它的主咱做不了。

但补课的孩子们的家长是这样议论的：‘补课是好事，但每次补课都是只看到孩子们在写作业，时间到了，让家长接走了，补课效果不明显，‘’又有家长说’：‘算下来一顿饭平均十元钱，比初中学生用餐费贵二倍，还没初中生活质量好‘’。这种说法是否属实，我不了解，我也没亲眼目睹过小学、’初中的饭食是怎么样的。

我认为，老师只要是全心全意为了学生的学习着想，其它都不在话下，做为家长应该支持！

补课这件事，有多少家长是“看得透，放不下”？

我再次和大家唠叨，不讲道理，不当专家，只讲讲身边的真实案例。

本人师范本科毕业，教过初中、高中十多年，现在是提前退休。同学同事中，一线教学骨干，本地名补都不少。孩子今天大四了，身边很多亲朋好友的孩子也都过了高考的关卡。

第一个例子就从我最好的朋友，大学舍友，如今市某重点中学的骨干教师，也是市里名气很大的名补之一说起吧。先说他的儿子，父母都是教师，前年高考没过一本线。补不补课的，就不谈了。只是证明了一点，补课真万能的话，怎么会一本线没上。反倒是我，亲朋好友中有找我咨询补课的，都是推荐给这个同学或托他帮忙联系有名的补课老师。唉，没办法啊，推不掉啊。回头看，那些通过我联系了补课的，真没有几个进步明显的。但那些家长却从没有怪补课效果不好的，说不清啊。

第二个例子就讲讲我自己的孩子吧。我是一直不赞同补课的，但也曾经不住家人的“劝”，送孩子到我的那个名补班上补过一个暑假。我在下课后问过同学几次情况，同学只说孩子认真听了。但结果却是几乎没有效果。从此，也就再也没有补课了。最终起作用的，还是“陪孩子读书”这一条。

第三个例子讲个补课有效果的。那是我的一个同事，因为在普通的一所中学（以前是厂矿子弟学校），学生总体情况不佳。受身边朋友的要求，他会帮几个学生补课。说他补课有效果，却是缘于他补课也不讲什么特别的内容、方法，重点是督促几个学生背书。就是督促孩子背书这个最笨、最不被看好的方法，造就了这一个补课有效果的例子。

第四个例子讲个模范父亲。他是我高中同学。他孩子和我孩子一般大，从初中到高中风里雨里，这个父亲每天送孩子去补课。有名的、高价的，各科目都补了。最后还是高考失败，送孩子出国读书去了。这里我突然想起来一个问题，出国读书到底是因还是果？

不得不啰嗦的是，这几年里身边十多个考上重本的（有北大的，北理的，有南开的，华南理工的，也有次一点的211的），真是不补课的。

得了，今儿就谈到这里，是非曲直大家自己评吧。

2021年4月修改：

（本人写文时，基于昆明的教育环境还算健康。如今出台了中考改革新政，凭良心讲，不得不建议昆明的非优质民办学校初中生考虑补课了。新政下的公立初中已经没有可信赖的理由，得靠校外的力量来改变校内的排名。）

补课这件事，有多少家长是“看得透，放不下”？

现实中的确是这样，大多数的想法都是：反正我尽力了

接触的家长中有几位给我留下非常深刻的印象。

她是全职的陪读妈妈，丈夫在外面打工赚钱，儿子高三在外面的补课费，一个月需要6千多，后来实在没钱就在附近商场门口摆地摊卖袜子、头绳这些小东西。每天都会偷偷到补课班的自习室看看孩子有没有好好学习，看到儿子玩闹就和孩子吵起来。浩浩学习成绩非常不稳定，学一学成绩就上来，不学就下来，高三幅度最大一次下滑180多名，还好最后走了一个211，这个真是硬补起来的。

小雨家境非常优越，家长在高中三年的补课费近30万，基本都是1V1的名师补课。每次考试成绩下来，小雨爸爸都会积极和各科老师沟通，看哪里出问题，需要再加强，平常也会询问女儿的学习状态。总体上来说，小雨的学习能力不错，但没有父亲的大力支持不可能考到630多分。

典型的佛系妈妈，反正我就送你去补课，学不学是你的事，我着急也没用。宣晨也没有辜负妈妈的想法，成绩稳定地保持在380多分左右。补课老师都拿他没办法，一讲课就神游，但每次都准时过来上课，下课后还去自习室睡觉、看漫画。一个假期二万多的补课费，补课老师压力很大，跟家长说过孩子的学习状态，宣晨妈妈也不期待能提成绩了，就是让孩子有个地方呆着，成绩别下滑就行，最后宣晨走了一个专科。

现在的趋势是，不光孩子努力，很多家长都跟着努力，认识挺多家长跟着上课学习，课后孩子不会好能辅导，比孩子都用功。未来的竞争更激烈、更残酷。

家长好好奋斗，给孩子多赚点家底，比成天逼着孩子考第一、考名校更实际一些。

补课这件事，有多少家长是“看得透，放不下”？

答：直白向友们汇报——我班学生无一补课！

1、我执教四十一年，一万多学生，无一人补课，更不去那所谓的兴趣班。

2、凡是考上名牌大学的学生，绝大多数是勤快的“苦孩子”，家务活儿干得出色，学习成绩优异，写作有血有肉，言之有物，频频获奖🏆

3、经调研，没有一个孩子因补课出色的。

4、补课，助长学生上课不专心，得过且过，麻木不仁。

5、科学研究：下午四点开始，孩子的大脑在抑制状态，这时候需要放松、调节、如果继续学习，那么适得其反。

6、所谓“兴趣班”，孩子们哭着反映“毫无兴趣”，简直扭曲童年时代的心灵和进程！

7、醒醒吧，亲爱的家长，金色童年没有什么起跑线，只有培养孩子热爱劳动，才是真正的人生起跑线！

8、说明：我的孩子从小劳动，连连保送；两孙孙从不参加任何补习，大孙孙荣获“初中部白金奖”小孙孙获得“低年级部最佳学生”。

补课这件事，有多少家长是“看得透，放不下”？

看得透，放不下!

确实是这样，我女儿高考结束了!这么多年念书的同学，补课几乎生生必需，很少听到不补课的!

不补就两种情况，一是学的好的天才，但没钱补课，家长也没时间陪着!如果有钱的家庭大概也不会不补。二是放弃了，这就简单了，因为看到真的补不补没有两样，反正都是最后一名……

但是这两种情况都是极少数,大多数能补都补，能多补多补，谁也不想在竞争中落下!

谁没补，会让人看着奇怪，甚至猜测为什么？发生了什么不补课？补的多的好像比别人多吃了营养餐，不看不算花了多少钱，付出成倍数的时间，自我感觉补了就比不补强!

但是在分数面前，花钱越多的更容易失望，坚强不屈的父母，只会更加付出努力，低头前行，将补课进行到底!甚至更加加重比例，以此认为是付出，是投资教育，需要长期投入看回报!

我曾认识一位摆地摊的家长，很难想象这年头谁还没有手机吧？她就没有，每天出摊，她赚的每一分钱都给了补课机构，还有学校。所幸女儿学习很好!这也成为支撑她摆摊赚钱一点点攒着钱到交补课费的时候拿出一万、两万……

她穿的衣服，冬夏就那一身，深蓝色的工作服，不管天多热，那衣服挂在她过分瘦弱的身上显得格外顺平!不管天多冷，还是那件衣服，里面加了毛衣也看不到臃肿这个词!说她放弃了所有物质的享受也不为过吧？更别说做为女人该享有的!但是她坚持把赚到的钱投给补课机构，认为“不能穷教育”!中考结束后她女儿的补课机构会组织毕业的学员去希尔顿酒店聚餐!她高兴的说“见世面呐！”唉! 三年初中十多万的补课费够吃住多少天希尔顿？要跟他们去见世面墨！

有个男孩和我女儿考进同一所高中，初三一年的补课费就花掉六万!虽然也进了重点高中，但和他期望的学校还差一点。男孩上高中后不补课也不学习了!家长怎么劝都不听!原因是补课没让他考出期待的高分，中考考的跟平时分数差不多。他说“我花这么多钱给补课班，这么努力都没能考进我理想的学校，还学什么？补课有什么用？”

我个人以为之所以不学了，还是中考前的付出太过了累伤了!再有对补课机构迷信太过，没得到满意的结果，心理上接受不了，反转到另一个极端。

上学这么多年遇到的极端也有。女儿小学同学，从小学习一直就很好，真真是家长们眼中的别人家的孩子。家长是再普通不过的平凡人，没有多余的钱补课。上的学校都极其普通，没有学区房，但是这孩子就是轻松一路杀进省重点高中，就是本市都知道的“三校”之一。遇到这样孩子真是让“补课”情何以堪!今年高中毕业了，依然是没补课高考成绩主要冲省外名校。

即使这样，还是会有家长说“没补课都学这么好，那要补呢？不是更好了？”

“没补……，补了更……”这之间未必是等价必然的联系吧？

很难讲说这话是什么心理。人心都不会满足吗？无论你做的多好了，总会有人看到不完美，因为总是还有更多更好的上升的空间!

这就是补课在学习中的地位!生生必备!

今天的教育，参与上学的孩子和家长们，如同下了赌场的赌徒一样盯紧着分数，不想离场，就只有下注，跟……输赢在于中考、高考看牌。即使结果早已预知一点，没出结果前就有希望翻盘啊，不能认输。

小到个人、家庭，大到学校、社会在这场教育的博弈中没有赢家。

于个人，分数除了考试没有用处，工作上能用到的少之又少；于社会，培养了那么多无法就业的研究生，各行各业依然用工荒!

女儿初中认识的同学，回回考试倒数第一简直非她莫数。她妈妈说“反正她也学不会，补不补课没差别，索性留点时间玩儿吧!孩子过的轻松快乐也挺好的。”中考也就勉强上了所私立高中。但是这女孩儿除了学习不好，真是样样通透着伶俐!见过她的同学、家长没有不说她好的!尤其性格开朗，善于言表，爱交朋友。高考后我们孩子开始窝在家里打游戏，人家已经自己找工作，应聘换过二、三个工作体验，现在一家售楼处卖楼了!在她可能不会拿到漂亮的文凭，但是比起本科毕业赚着文凭张不开嘴的，如果你是老板你会用哪个？看分数应聘吗？虽然是不懂得怎么拿分数，但是没有社交恐惧，在社会上赚钱，生存会很难吗？从家长的视角来看，培养一个有独立生活能力的孩子就是成功的家长吧？

诚如题主所说，有学生的家庭，家长们怎么会看不到，想不到，身边多少会有这样的例子！但是，对于补课放不下!在大家一致的呼声中“还不补？那能学好吗？” 补课是如毒瘾一般，不花那份钱，心理终是不得劲儿呀!只要还能负担费用，没有人愿意主动退出教育的洪流，如果那能称之为教育的话，都会甘愿旋转在漩涡中吧!

补课这件事，有多少家长是“看得透，放不下”？

补课这种事，是补也焦虑，不补也焦虑。

在目前的教育环境下，优质教育资源有限，大家都想上个好学校，不补课是不行的。

不知道大家有没有看过《出路》这个纪录片？这个片子记录了三个不同阶层的小孩的成长之路。出身于甘肃某个村庄的马百娟，给她们上课的老师是个认识字的村民，抽空去给她们上课，马百娟小时候的理想是到北京上大学，然而事实上，处于连温饱问题还没有解决的家庭中，她早早辍学还没达到法定年龄就嫁了人，重复着上一代人的命运。

徐佳出身于城镇农民工家庭，比马百娟家的条件要好些，高三上了三年才考上大学。毕业后找工作也多次碰壁，最终总算在城市里安家落户，算是通过知识改变了命运。

三个人里条件最好的就是出身于北京中产家庭的北京女孩袁晗寒，从幼儿园到高中一路上的都是名校，后来从央美附中休学开了个小酒吧玩。在马百娟辍学的时候，她在德国读艺术方向的硕士，从德国回来以后，父母又资助她开了家艺术品投资公司。她的父母认为，孩子的爱好大于一切，他们并不期望自己的孩子达到大众眼中的成功，只要喜欢，就好。

虽然我们可能奋斗终生也达不到袁晗寒的起点，但是对于大多数普通人来说，读书是可以改变命运的。大家都知道，鸡娃鸡的最厉害的是北京海淀区，那里的娃大多是学二代，父母一般学历很高，他们最懂得知识可以改变命运。

记得我刚入职的时候，单位几个大姐在聊让孩子上什么辅导班的问题，我听到了就插了一句：“上什么辅导班啊？快快乐乐度过童年不好吗？她们都鄙视地看着我说：“等你有了孩子才有资格讨论这个问题！”

等我有了孩子以后，我才知道我当年的想法是多少幼稚可笑。我孩子上小学的时候，很幸运，是由单位出面统一解决的，交了一些择校费上了排名前三的小学。从前几年开始，因为学位紧张，单位已经没有能力协调这个事了，就不再管了。所以近几年上小学的同事家的娃基本都上的私立小学。好的私立小学面试也是不容易的，如果事先没有准备，也很难进去。

我们划片的中学是非常差的，所以打一开始就打算考民办中学，幸亏有个爱操心的邻居，给我们提供了很多有用的信息，在报什么辅导班这件事上，我们基本是踩着她们的脚印一路走来，同时也避免了一些坑，我孩子能顺利考入心仪的初中，她功不可没！

还有家长说，小升初现在都是摇号了，还需要上辅导班吗？我有一个同事，她家划片我们这里最好的公立初中，她孩子小时候没有报任何班，初中课程一多，招架不住，到后来越来越厌学，中考很差，托人走关系上了个很一般的民办高中，高考勉强走了一个三本学校。

当然也有孩子从小不上任何辅导班也一路成绩优异的，但那样的孩子有多少？你首先得搞清楚自己的家娃是不是那种孩子？

所以，被剧场效应推动的我们，要理性对待补课这件事，根据自己的情况合理安排。