怎么增强孩子的安全意识？

儿童的安全意识非常重要。他们对新生事物也是非常的好奇。所以，家长不要认为孩子们接触的范围小，所以，很多危险因素都是在不经意间发生的。无论是学校还是家长都要做好增强孩子的安全意识。

由于社会和环境因素，以前的孩子都只是害怕磕磕碰碰，安全隐患范围小，而现在的孩子遇到的安全隐患的范围远远超过了从前，只有你想不到的，没有发生不了得。

学校应该多增加一门儿童安全教育课，如何面对意外的应激反应，对策等等。

首先是交通规则要遵守，教会孩子基本常识。以及其他公共场合必要的安全知识。

其次是如何与陌生人说话，家长不只是单纯的告诉孩子避免和陌生人说话，而是尽可能让孩子学会如何分辨陌生人和坏人。

再次，我觉得这一点是非常重要的，对于儿童来说，男孩只要是不做违法的事，教会孩子应对不安全因素时如何保护自己的技巧。对于女孩子除了上述防范知识外，还要多一些早期性意识教育。

另外，就是面对火灾和地震的一些防范措施。当然这个所有的人都要普及，不仅仅是儿童。

怎么增强孩子的安全意识？

培养孩子的安全意识，既要抓好孩子思想教育，又要父母树立好教育榜样，让孩子的安全理念入心入脑，安全行为更为规范，才能达到教育成效。

一、向孩子传播安全思想。平常时，父母要多向孩子传播安全思想，让安全意识牢固地扎根于孩子心中，才能让孩子懂得并明白安全的重要性。因此，平常时父母要从交通安全、用电安全、用火安全等方面入手，多向孩子传播安全理念，让安全意识入心入脑。

二、指出孩子不安全行为。平常时，父母对于孩子在用电、参与道路交通、用火等行为上存在安全隐患的，必须及时指出孩子不安全行为，并向孩子详细讲述这些不安全行为的严重危害性，让孩子懂得去防范懂得去改正。

三、父母要为孩子树立良好的榜样。要想孩子懂得并注意安全，父母必须要为孩子树立起注意安全的榜样，在日常生活中，不管是在用电用火、交通安全、防盗等方面为孩子树立起安全榜样之后，才能更好的让孩子去学习去效仿孩子的安全意识才会更加牢固。

四、对孩子安全意识做得好要进行鼓励与表扬。在安全方面对于孩子做得好的，父母要对孩子进行表扬与肯定并鼓励孩子继续发扬，这样才能更好地调动孩子的积极性，才能让孩子养成一种很好的习惯。

五、引导孩子向优秀学习。引导孩子向优秀学习，也是让孩子懂得学会注意安全，打牢安全防范基础的有效举措之一。平常时，父母要向孩子多列举在安全方面做得比较好的其他孩子的实例，教育自己孩子向优秀学习，才能有效激发孩子学习潜能，让孩子的安全意识进一步深入人心。

关注我，育儿路上与你并肩前行。

怎么增强孩子的安全意识？

我自己也是两个孩子的妈妈，看着各种新闻频繁报道各种婴儿安全事故，内心也很恐惧。谁也不知道意外什么时候会发生，能保护好孩子的就是多注意，同时给需要给孩子多普及安全知识。从女儿2岁左右，我开始进行安全教育。

一、父母先增强自己的安全意识

孩子跌伤、流鼻血、被鱼骨卡住、呕吐、被虫子咬、割破皮肤等意外事故常有发生。父母都知道如何正确处理吗？就拿流鼻血为例，很多老人的处理方法是让孩子把头仰起来。其实这是错误的处理方法，正确的做法是低头、捏住鼻子，止血后清理干净鼻孔。

为了孩子，我参加过急救课程；自己也读了很多意外伤害的读物，比如《当心啊，小皮》、《美国儿科协会育儿百科》等。

二、给孩子读绘本

刚开始给女儿做安全教育时，我的方法是读绘本，在意外伤害处理上我们读过《当心啊，小皮》、《安全常识互动游戏书》等书；在防拐骗上，我给女儿读过《我不跟你走》、《别想欺负我》等。

三、进行安全演练

在生活中，我们一家人会玩安全扮演游戏。比如我扮演陌生人，拿着一个很诱人的棒棒糖，问女儿能不能吃。孩子上幼儿园后，学校也会有相关的演练，比如消防安全演练等。

四、参加安全讲座

我们生活的城市，偶尔会举办一些安全知识的讲座。女儿3岁后，我会带着她去学习。

五、培养行为习惯

在生活中多给孩子普及安全知识，并帮助孩子培养正确的行为。比如，过马路教孩子看红绿灯；孩子洗完澡后，手湿哒哒的不能碰插座；在小区里，如果有一些不熟悉的阿姨好心给食物，我会教孩子拒绝等等。通过这些日常行为的培养，能帮助孩子逐步建立起安全意识。

怎么增强孩子的安全意识？

宝宝的天性决定对这个世界充满了好奇，但是安全意识则是需要在孩子探索世界的过程中需要逐渐培养。

但是孩子在成长过程中，每个阶段有每个阶段的特点，安全意识的养成要根据不同的年龄阶段以及需要注意的事项培养。

1、初生牛犊不怕虎。

0-3岁之前的宝宝好奇心比较重，但是逻辑概念又比较差，这个年龄段的孩子基本上听不进父母说的危险、或者安全的道理。

2、各种害怕阶段。

带过孩子的父母一定都对孩子的这个成长阶段有印象。

孩子有段时间什么都怕，怕黑、怕声音、怕突然来的人，什么都怕，直接象小粘糕一样粘在大人身后，恨不能寸步不离。

这个阶段的孩子其实是进入了声音敏感期，同时也对陌生人有了防范意识。

3、狗都嫌的年纪，明知山有虎，偏向虎山行。

很多家长发现，孩子到了7岁之后，突然有一天感觉像换了个人，再也找不到那个乖宝宝了。

之前非常注意的安全问题，突然丢到脑后，似乎是想要挑战这些“危险”才能显示自己的厉害。

这也是因为这个阶段孩子的特点造成的。这个阶段的孩子特别喜欢“冒险”。

一方面，这样的冒险让他们能够锻炼着更好地探索并掌控安全空间；另一方面，也是孩子前额叶发育的影响，；另外，还与孩子自我觉醒的状态有关。

4、男女有别。

男孩女孩的特点也会有所不同。

男孩子空间感更强，理性发展；而到了7岁左右，女孩更感性，善于体谅，男孩更倾向于冒险。

所以，针对男孩女孩的安全教育也不尽相同。

说起来简单几个字，就是分阶段、分情况。

一是对0-3岁的孩子，需要保护为主，有策略的让孩子感受“危险”。

耐心讲解，另外，要在孩子太小听不懂的时候，多注意保护，适当范围内让孩子“感受”危险。

比如，孩子7个月非要拿刚煮出来的鸡蛋，此时，可以看着孩子的眼睛，清晰慢慢地说“烫”。孩子执意要拿，等鸡蛋凉到42度左右，确保孩子不会被烫伤时，重复告诉孩子“烫”，然后让孩子碰触鸡蛋，感受“烫”。

而对于这么大的孩子，更多是做好防护，比如电源插座，选用保护孩子的安全插座。桌角、门、冰箱用相应的防撞桌角、防夹手门卡，冰箱锁等。

二是孩子各种害怕的阶段，给孩子一个客观的认知。

不要觉得孩子什么都怕正好可以利用这个机会让孩子“吓得”记住安全注意事项。

吓唬孩子往往会让孩子小时候不敢去探索世界。

而等孩子长大懂了之后，发现父母是在“危言耸听”之后，选择忽视父母的，哪怕是诚恳的建议都有可能会被孩子忽略。

三是孩子的“冒险期”，要记住“宜疏不宜堵”。

七岁八岁之后的孩子“冒险”其实是成长的特点，此时要善用故事、绘本让孩子学会区分“冒险”和“危险”。

对于孩子的冒险，让孩子学会从全局规划，可能出现哪些情况，需要做好什么预防，另外，哪些是危险的学会控制。

四是男孩女孩也要注意区分。

女孩子到了这个年龄段，以上三点做到基本上能注意。而男孩就需要更多的陪伴孩子做“冒险”规划。

因为男孩的大脑结构决定了他在大脑兴奋的时候，行为容易不受自己控制。

对于男孩，要学会运用“习惯的力量”。多陪伴孩子做一些类似户外野营、寻宝之类的活动，让孩子参与全程规划，学会如何做好预防危险，从而多次梳理哪些该做，哪些不该做，养成习惯，才能更好地避免危险。

孩子成长的过程是动态的。而在陪伴孩子成长的过程中，安全教育策略也应该随着孩子的变化而进行调整，同时因为每个孩子的不同，也要有所调整。

而每个孩子最好的安全教育老师，就是用心观察到孩子变化的父母。

今日互动：你的孩子有过哪些让你心惊胆战的“不安全”行为？你又是怎么应对的，不妨回帖分享吧。

——————————

我是晨光微晓，学英语、爱绘本、专注育儿心理、育儿经验分享的俩娃妈，欢迎关注交流。

怎么增强孩子的安全意识？

怎么增强孩子的安全意识？

安全教育是每个孩子都必须要学的事物，关键的时刻能使孩子的生命安全得到保障，但是孩子年纪尚小，根本就意识不到安全的重要性，这也成了安全教育的难点。小菡老师认为，以下这种方法最能使安全教育起到好的作用。

一：言传不如身教。

孩子模仿能力很强，很多时候看家长这么做，孩子就有样学样，所以家长最好小心谨慎些，不要在孩子面前做一些危险的动作。比如家长过马路时看红绿灯，高层的住户最好不要在孩子面前伸头看窗外，等等一些错误的示范。

二：千言万语不如贴身体会。

对孩子进行安全教育，简单的说教根本就不起作用，最有作用的方法，就是让孩子看一些安全教育的纪录片或是动画片。适时对孩子进行一些安全实践，比如不让孩子碰热水，就接一杯开水，让孩子触碰一下，孩子感觉到疼痛，就自然不敢接触热水一类的东西，电器类的就让孩子看一下安全纪录片，让孩子实际感受下电击的后果，也就不会在轻易摸电。防走失的话，如果有条件，最好在孩子安全保证的范围内，故意躲藏一会，孩子感觉到失去家人的恐惧，也去趁机教育孩子，效果也是事倍功半。

总之，小菡老师认为，防范比治理更加重要，孩子不能有害人心，但也不可无防人之心，让孩子了解一些危险，也是保护好孩子的最好方法。