怎样理解“比上不足，比下有余”这句话？

“比上不足，比下有余”是人们为自己理想而奋斗的态度、思想，属人生观问题。既有自我安慰、知足常乐之意，又有其它的不甘落后的积极意义。

从字面上讲“比上不足，比下有余”不复杂，简单解释：赶不上前面的，却能超过后边的。给人印象，这是说满足现状，自我安慰，不思进取的一句话。

例如，同学考试。相互间竞争很激烈，人人都想考个好成绩。小明在班里学习很好，一般考试成绩都会名列前茅。可是有一次期中考试，小明考试得了第五名，心里很难过，他哭了。小明在班中始终在前三名，今天落到了第五名，心里当然不高兴了。此时爸妈和老师同学都劝他，说他很优秀，全班30多名学生，你考了第五名，很好了。再说以后考试的机会还多着呢！小明听后豁然开朗，心想：是啊！自己考的成绩虽然不如前四名，但是比自己身后的20多名同学成绩还是挺好的，比他们绰绰有余呢！小明顿时想开了，不再难过了。

在使用“比上不足，比下有余”这句话，并不局限在考试上，这要看具体什么事。从使用这句话上，能看出人的心态和心理活动。

我们讲一个简单而幽默的小故事。很久以前，一位老实巴交的农民，他骑驴赶集。路上他悠闲自得，哼着小曲，没想到此时从他背后刮来一阵风，原来是两位阔少爷骑着高头大马，从他身后呼啸而过，吓得毛驴跳了一跳，他差点儿从驴背上摔下来。他望着奔腾远去的阔少爷心中不悦而生气。正在此时，他看到了一帮子挑着担子的男子汉，背着小孩的女人在行走，他顿时消气了。他觉得自己比他们强多了，立刻正了正身子，又在驴背上哼起了小曲。这是典型的自我安慰的故事了。

“比上不足，比下有余”，出自于东汉·赵岐《三辅决录》中“上比崔杜不足， 下比罗赵有余”之句。这是一个故事：说的是东汉书法家张芝最擅长草书，当时被誉为“草圣”。他的书法好友罗浑经与赵袭常在张芝面前自夸，说自己擅长草书，写得好。张芝感觉这两人没把自己放在眼里，他又不好当面与之争论，只好借助别人夸赞他草书写得好时，谦虚地说：“上比崔杜不足， 下比罗赵有余。”“崔杜”指的是汉代著名草书书法家崔子玉和杜伯度，“罗赵”是指他的好友罗浑经与赵袭。在这里，“比上不足，比下有余”又有不服气，表明自己比别人优秀的意思，也许这就是它的原意。

实践证明：“比上不足，比下有余”使用情况是变化多端的，意义是不确定的。例如“比上不足，比下有余”在使用上，的确令人有意想不到之感。有的人认为，“比上不足，比下有余”是安于现状，不思进取的一种消极心态。有的人认为，不应该把自己放在“比上不足，比下有余”的位置上，也不应该错误地低估别人，把别人也放在这个位置上。有人认为，如果这样做，是自我毁灭的开始。有人认为，这是典型的不自信，把自己安在不自信的方位上，无形中戴上了愚昧的帽子，是典型的聪明的失败者。有人认为，想成功，就要不怕艰难，学着付出，只有这样，才能跳出“比上不足，比下有余”的思想误区，得之泰然、失之坦然、继续奋斗！还有很多很多......。

仔细琢磨“比上不足，比下有余”的意义是很广泛的。重点在各个领域中的使用上，在这个过程中，展现出了人的不同心态与思想。

综上所述，“比上不足，比下有余”是人生观问题。是说：人们在人生路上，如何面对自己的奋斗结果。这关系到自己是停留在固步自封、知足常乐、停滞不前，还是开拓前进、义无反顾、继续奋斗，是成功与失败的大问题，是一个很现实很有意义的大事。

今天我们讨论这个问题，就是要全面理解“比上不足，比下有余”这句话丰富而深刻的正能量含义。这对于我们在知足常乐的思想基础上，增强自信，敢于为实现自己的理想而奋发努力，有着重要的现实指导意义。

怎样理解“比上不足，比下有余”这句话？

人们尽管为生活都在不停的忙碌着，由于每个人的能力大小不一，智商的高低不一，所遇到的机遇不一，人缘不一，但反映在收益上真是千差万别。

所谓“比上不足，比下有余”，的说法是在巨大的差距面前，自己的一种无耐的表现，一种凄凉的表示，也是一种自我宽慰。也是对自已当前能力最大展示的确定。

还从某种意义上讲也是对自已努力奋斗情况的总结，同围周群众相比处于中间状态的一种自满自乐。。

怎样理解“比上不足，比下有余”这句话？

这应该算是【中庸之道】吧！

不论是财富，技能，才学，体质，强盛，兴旺，繁华等一切事物都包含了大小，高下，长短，远近，

轻重，好坏，厚薄，美丑，这【二句都占了中间的位置】，如：不大不小，不高不下，不长不短，不远不近，不轻不重，不好不坏，不厚不薄，不美不丑等就说明了比上不足，比下有余的中等位置了🌔🌔🌔🌗🌗🌗🌒🌒🌒

怎样理解“比上不足，比下有余”这句话？

世人纷纷说不齐，他人骑马我骑驴。

回头看见推车汉，比上不足下有余。

怎样理解“比上不足，比下有余”这句话？

人比人，气死人，比上不足，比下有余。

怎样理解“比上不足，比下有余”这句话？

这就是一句自己安慰话，这话有些消极因素和自我满足感！