《投婴于江》是什么道理?
回答这个问题,首先要知道《投婴于江》讲的是个什么寓言故事?然后,才能领悟这则寓言故事的道理。
《投婴于江》(网络图片)
《投婴于江》讲的是一个人从江边路过,突然发现有人正准备把怀中的不到一周岁的婴儿往江里扔。婴儿哇哇地啼哭。这个人一看,快步跑过去,问他为什么要把孩子扔进江中?旁边的人说话了,说是这孩子的父亲会游泳。这人一听火了,质问道:“孩子的父亲会游泳,那么,孩子就一定会游泳吗?!”
现在,我们许多人解读说:这是个具有哲理的寓言故事。说的是人生要靠自己,不能靠先天遗传;还有的说,处理任何事情要从实际出发,根据对象不同,其处理问题的方法也不同等等。
其实,这则寓言讲的是一个本能遗传故事,而处事哲理是后人延发的主观认识论点。本能遗传(网络图片)
本能遗传论是说,父辈能遗传儿孙各个方面本能。例如智商与技能。就像这则寓言故事说的那样,父亲会游泳,孩子就一定会游泳,本能嘛!这种思想认识是错误的,是误导人们走入歧途的魔棒。
从这则故事中我们可以把这位父亲看做无知或有意而为之,是父亲误解了人的遗传:老子会什么,儿子必然也会。大家想想,一个还不到一周岁的婴儿,怎么可能会像他父亲一样会游泳呢?这不是本能遗传论思想又是什么呢?
《投婴于江》讲的就是一个无知而为的故事。故事中本能遗传论思想,能直接把故事主人公父亲误导成疯子!竟然想把还不满一周岁的婴儿扔进江中!
冷静理性(网络图片)
总之,这则故事告诉我们:人生在世,要学会冷静而理性地处理问题,不能凭想象,简单而粗鲁地处理问题。要用科学地正确的思想去面对,并解决一切问题。这才是《投婴于江》寓言故事所警示我们的处事道理。
《投婴于江》是什么道理?
《投婴于江》出自春秋战国时期,秦国丞相吕不韦组织编写的《吕氏春秋察今》一书。原文是有过于江上者,见人方引婴儿而欲投江之于江中,婴儿啼。人问其故。曰“此父善游”。其父是善游,其子岂邃善游哉?以此任物,亦必悖矣。其意思是有一个人从江边路过,看见一个人抱着一个婴儿,准备投到江中。婴儿啼哭,忙问原因。那个人说婴儿的父亲会游泳。以这种方式来判断事物,真是荒谬!这则寓言言告诉我们,一个人的技术本领,是不能靠遗传因素来获得的,必须靠自己的后天努力学习才行。我们在生活中,不能想当然地去强迫别人不会也不愿去做的事。要懂变通,喜于根据实际环境,因人而异,看事而行,灵活地去处理任何事,而不是武断脱离现实。这则寓言讽刺了那些做事不过脑武断地去强迫自己认为对,而别人不会做的事的莽撞人。
《投婴于江》是什么道理?
出自《吕氏春秋.察今》
原文如下: 有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”
故事讲的是有个人从江边经过,看见有人正拉着个孩子想要把他扔到江里。小孩大声哭泣。经过江上的人问他把孩子投进江中的原因。他说:“这孩子的父亲擅长游泳!”
看上去很荒诞的故事,其实也正是我们大多数人正在犯的错误。作者为了讽刺:当我们遇到自己不明白的事情时,往往选择了一个错误的参考,老子英雄儿好汉,龙生龙,凤生凤这种依据血缘来看待别人的方式,是非常荒诞和原始的。
《投婴于江》是什么道理?
孩子的父亲很会游泳,但是孩子不一定也很会游泳。因为父亲会游泳,就直接将孩子投入江中是荒谬的。这个故事告诉人们,本领的获得要靠自己,而不是靠先天的遗传。处理问题要从实际出发,不能形而上学。
《投婴于江》是什么道理?
“投婴于江”的故事出自《吕氏春秋•慎大览•察今》,一般称作“引婴投江”或“父善游”,用以讽刺拘泥不化的教条主义。
《察今》中一共讲述了三则故事——“循表夜涉”、“刻舟求剑”和“引婴投江”,它们表达的大意是相同的,抨击的对象也是同一类人。《察今》论述的是制订法律制度应该要考察当今的实际情况,而不能依葫芦画瓢的照搬“先王之法”。
“引婴投江”的故事是这样的:
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故。曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。
说的是A过江,看见B要把一个婴儿丢进江里去,婴儿啼哭。A问B为什么要这么做。B说:“这孩子的父亲擅长游泳。”父亲擅长游泳,难道儿子就一定擅长游泳吗?这样去处理问题,一定会事与愿违。
《投婴于江》是什么道理?
此寓言出自《吕氏春秋·察今》。
有过江上者,见人方引婴儿而欲投之于江中。婴儿啼,人问其故。曰:"此其父善游。"其父虽善游,其子岂遽善游哉?此任物,亦必悖矣。
大体意思是:有个人从江边经过,看到有人正要讲一个小孩投进江中。小孩大哭,这个人打听原因。说是这个小孩儿的父亲会游泳。于是得出感慨:父亲会游泳,小孩就理所当然的会游吗?像这样处理事情,肯定是荒谬至极的。
这个故事其实告诉了我们:做事情,不能想当然,一定要根据实际情况来处理。具体问题具体分析。另外从这个小孩儿的身上看,这个故事还告诉我们,人的许多行为技能并不能全然通过遗传的,需要后天学习才能get√到的。
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