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你写过哪些让自己很满意的古体诗或者词？
贫道写过几首有关两山轮战的古体诗，自以为不错的是这首：枕戈无眠待天亮，临战思亲夜更长。军号穿云不可退，弹片裂石无处藏。七尺铁骨献祖国，一抔轻灰还爹娘。留得忠魂浩气在，兰花相伴守边疆。谨以此诗永远缅怀在对越自卫还击战中为国捐躯的烈士们，愿他们的在天之灵永享和平！
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“白衣卿相”柳永对宋词的贡献有什么？他只是一个寻花问柳之人吗？
柳永是宋词婉约派的代表人物，其词作既有黛玉葬花之哀怨，又有宝钗扑蝶之活泼，有阳春白雪也有下俚巴人，唯独欠缺的是“大江东去”的豪迈。唐代杜牧有一句诗用来形容柳永青楼浪子很是贴切：蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
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每天陪小孩读英语、古诗词、文言文有什么作用？
一是使孩子感受到父母对自己学习的重视，使其倍感温暖，进取之心，拼搏之情，油然而生。二是久而久之，使孩子养成一种良好的学习习惯，今日事，今日毕。
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古诗词中有哪些描述爱情的诗句？
一、王维的《相思》红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。诗的前两句向对方发问，后两句寄意对方。诗人满腹情思始终没有直接表白，但句句不离红豆，借助含蕴丰富的红豆，把相思之情表达得入木三分。感情深沉而不轻浮，真挚而不随俗，这是一种积极开朗、热情饱满、一往情深的健美情调。全诗
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有没有哪句古诗词让你突然眼前一亮并念念不忘的？
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”感悟：涤世间繁杂，去心灵污秽，要不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，崇廉拒腐，守住心灵的净土。守住心灵的净土，就是要明明白白、堂堂正正做人，清清楚楚、干干净净做事，兢兢业业、踏踏实实工作，践行“10个得”：要稳得住心神，管得住行为，守得住
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有哪些很美很生动的古诗词？
杜甫《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。一、二句是明写花的繁富美丽，三丶四句暗写花的魅力神韵。全诗写了“独步寻花”的所见所闻，其状物之细微，色彩之浓丽，令人叹服。诗人运用双声叠字更好地显示了蝶舞莺啼、春意盎然、遍地春花的情趣，维妙维肖地
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你被哪一首古诗词打动过？你平时喜欢看一些古诗词吗，你有没有被哪一首古诗词打动？
孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。一、二句由物到人，起到物我交融的艺术效果，更主要的是写出了母子相依为命的骨肉之情三、四二句诗人把笔墨集中在“慈母”身上，写出了人物的动作和意念。老母在为即将出远门的儿子一针一线地赶制衣服，针针线
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有没有关于夏天的古诗词？
一、宋.杨万里《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗的第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面。三、四两句写池中一株小荷及荷叶上的蜻蜓。此诗是一首清新小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富
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你认为古诗里最优美的是哪一句？
李白巜黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。这首送别诗，开头两句是叙事：老朋友辞别黃鹤楼沿江东下，趁着春景艳丽的三月东游扬州。后两句紧扣诗题中的“送”字借景抒情：远去的孤帆在碧空中渐渐消失，只见一江春水滚滚流向天的尽头。楼头话别，朋
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你觉得意境最美的一首古诗词是什么？
愚认为意境最美的古诗词：一、唐.王湾《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何时达，归雁洛阳边。这首诗的大意是：弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升
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有哪些借景抒情的古诗？
一、曹植《七步诗》煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。曹丕要曹植在七步内作成一首诗，明显是借此迫害他。曹植心里当然明白这一点，所以他在诗里借咏“萁豆相煎”暗喻曹丕加害于自己。最后两句，表面是感叹豆萁煎豆太不应该，其用心是希望曹丕生出怜悯之情。据
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请问古诗词里有带莹字的诗句可以分享吗？
1、贺铸《杵声齐.砧面莹》砧面莹，杵声齐。捣就征衣泪墨题。2、蔡伸《虞美人》堆琼滴露冰壶莹。楼外天如镜。3、李清照《丑奴儿.晚来一阵风兼雨》绛绡缕薄冰肌莹，雪腻酥香。4、朱敦儒《鹊桥仙》晓来玉露浥芳丛，莹色秀、无尘到眼。5、纳兰性德《鬓云松令.咏浴》鬓云松，红玉莹。早月多情，送过
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你小学时记忆最深刻的古诗是哪首？
小学时记忆最深刻的古诗是李绅写的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。盛夏中午，烈日炎炎，农民面朝黃土背朝天还在劳作，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？这首诗概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年
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有没有一句古诗或暖心的话，长期被你当做个性签名？
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一花一世界，一叶一菩提。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。汗马耕耘有壮志，硕果飘香又一年。轻舟驾长风，扬帆济沧海。立足高点不停步，百尺竿头再攀登。胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。根深不怕风摇动，树正何愁影子斜。关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。i
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教师如何执教古诗词？
古诗词凝聚了中华民族的人文精髓，是我国古代优秀文化的宝贵遗产，是中华文学艺术中的一支奇葩。教师如何执教古诗词？见仁见智，愚以为：一、以读促悟。所有能够选入教材的古诗词都是经典。首先，引领学生反复诵读，深刻体会古诗词的内涵，是行之有效的方法。好诗不厌百回读，熟读深思子自知。读书百遍
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有哪些意境优美的古诗词让你印象深刻？
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。4、随风潜入夜，润物细无声。5、落红不是无情物，化作春泥更护花。6、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。7、落絮无声春堕泪，行云有影月含羞。8、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
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五月有哪些优美的古诗词句子？读后心得体会是什么？
一、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里.《小池》这首诗用细腻生动、活泼灵巧的笔调，勾勒了一幅优美的初夏荷塘景色图。泉眼珍惜泉水，不让它畅流，树阴喜爱水波，所以把倒影投射下去；蜻蜓特别欣赏荷叶，当它还是“尖尖角”的时候，就飞上去亲近它了。全诗
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你还知道哪些表现人的，精神品格的古诗？
1、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》2、白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。——李白《梁甫吟》3、只解沙场为国死，何须马革裹尸还！——徐锡麟《出塞》4、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身？——秋瑾《鹧鸪天》5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，
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最令你惊艳的古诗或古文是什么？
范仲淹的《岳阳楼记》。《岳阳楼记》先略述滕子京重修岳阳楼一事，交代作记缘由，然后着力描写“迁客骚人”登楼时的两种不同的“览物之情”（或“喜”或“悲”），由此直接过渡到议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，显示了不向旧势力妥
