教师工作很辛苦,却有人不断贬低教师,这种做法对吗?
你提出这个问题啊,很容易给教师这个群体“拉仇恨”啊!三十六行,都是劳动者,谁的工作不辛苦!?
我就是一名教师,实话实说,教师虽然脑力劳动和管理学生难度大一些,尤其送中考和高考的,教学任务重、压力大。
但跟在一线生产的工人、农民以及建筑工比起来,教师算不上辛苦!教师跟其他行业一样,是社会主义劳动者,是国家公民中的普通一员,大家只是分工不同,都是在为人民服务,为社会服务。行业不同,各尽所能而已,大家都是建设者、劳动者,但体力劳动和脑力劳动有区别。
我个人认为工人、农民和建筑工人更值得我尊敬!至于有人贬低教师,我想也是有原因的。在目前“一切向钱看”的时代,有些老师丧失了起码的职业操守,违反了师德要求,为了经济利益做出了许多违法违纪的坏事,引起了大众的批判,进而影响了人们对整个教师行业的看法。可以说是“几粒老鼠屎坏了一锅粥”!
当然,必须看到,教师群体90%以上还是爱岗敬业的合格教师,不能因为个别人不道德就否定全体教师。正如不能因为个别官员腐败就否定所有为民服务的公务员、不能因为个别人收红包就批评所有医生、不能因为个别律师违背操守就否定所有律师……
对于网上对教师的批评声音,我们怎么办?我认为,既然网上对教师提出批评,我们首先应该虚心接受。俗话说“有则改之无则加勉”嘛,要对照社会的需求和声音,检查自己的教育行为,如果人民批评得对,那就要改正;如果认为是人们的误解,那就坦诚说明。
只有坚守教师和教育本心,真诚面对群众的不同意见,才能真正赢得人们的爱戴!教师工作很辛苦,却有人不断贬低教师,这种做法对吗?
教师工作辛苦是肯定的,得到社会承以也是肯定的,大多数教师还是受到人们尊重的,不断贬低教师的做法肯定不对,有矛盾可解决,表现不好的教师是少数,侵犯学生和家长权益可依法维权,对违法犯罪可检举控告,但这都应是具体学校、具体人貝体事,不应以个别代替一般,以点代面,更不应成为为泄私愤谋利益的手段。当然,教师更应认真履职,为人师表,减少负面影响。不过,教师整体不可能十全十美,也有烂桃子。社会也是复杂的,不可能没有人贬低教师,只是要尽量减少这种行为,教师要宏扬忠于人民教育事业的精神,社会要传承尊师重教的美德,国家形成尊师重教的氛围,落实科教兴国的战略,我们国家才有美好未来。
教师工作很辛苦,却有人不断贬低教师,这种做法对吗?
教师这个行业,近年来饱受争议!圈里人使劲往外挣!外面的人没命往里挤!大家都说:哪行不辛苦?干啥不辛苦?不干这行永远体会不到此“辛苦”非彼“辛苦”!“辛苦”跟“辛苦”不一样!教师陪伴的是生命!教育的是祖国未来!不仅仅是辛苦,更多的是责任重大!
就拿普遍的超市理货来说吧,货物摆好看着,没人拿,它不会自己长腿跑,即便是摔坏大不了赔钱!可教师面对的是一个个鲜活的生命!爱跳会跑能说有思维!每天眼观六路耳听八方心分十瓣都不够用!现在的孩子又娇生惯养,一个不小心,被投诉被找上门吃不了就得兜着走!更有意想不到的,让人常常心惊胆战!记得多年前一个孩子在班里突然高烧,老师发现后及时联系家长!接回去第三天,家长找到学校闹事说:老师发现太晚,烧的太久以至于多日不退烧!孩子烧出个好歹,饶不了你!老师委屈得直流泪:午休后一个一个检查的体温!好在领导相信老师的护理经验,让家长带孩子到市里大医院检查,费用学校承担!原来是遗传性糖尿病!若是没遇到英明大气的领导,不给孩子做检查,一直在小地方,就那样烧下去,后果真的不堪设想!很多的无中生有、节外生枝让老师时常处在心惊肉跳之中,严重影响着身心健康!
贬低教师是错误的思想行为!老师跟家长对孩子的期待方向一致!所以要相互理解配合支持,老师的工作才会自如顺手!孩子才能进步更优秀!
教师工作很辛苦,却有人不断贬低教师,这种做法对吗?
不是因为教师工作辛苦的原因而被贬低。
其实,哪个行业都不容易,什么样的工作都不好干。
钱不容易挣,工作越来越难搞,可能是当下所有人共同的体验和感受。
教师的社会公信度之所以会被人不断的贬低。其根本原因在于以下几个方面。
(一)你必须得承认,教师队伍的整体虽然是好的,但是教师队伍中的确存在一小部分害群之马,正是因为这部分人的存在,而影响了整个教师队伍的声誉和形象,传社会对教师的误解越来越深,教师的社会公信度也越来越低。
(二)教师队伍中的确是混进来一部分道德素质很低的人。这部分人道德败坏,师德缺失,唯利是图,投机倒把,自私自利,贪图享乐,专业素质低,教学能力差,不被社会和家长认可。正是因为这部分人而抹黑了教师队伍的整体,让教师队伍整体背上了黑锅。
(三)当前舆论导向一边倒的现象十分严重,对教师的道德绑架也十分严重。只要是牵扯到教师的事情,哪怕是芝麻豆粒的小事,也会迅速成为舆论关注的焦点和网络关注的热点。媒体为了追求利益最大化,一定程度上说起到了推波助澜的作用。
(四)因为舆论、媒体,不断引导、宣传宣染,很多人就跟着舆论起哄,所以社会公众对教师的评价就会朝一边倒。
(五)教育竞争越来越激烈,越来越残酷,家长的焦虑情绪越来越重。很多人会把这些焦虑的情绪宣泄在对教师的要求和评价上。特别是一些学习很差,纪律行为不好的孩子家长,更是会有这种情绪发泄。只要是有关教师的话题,他们都会从自己的角度、体验、感悟和理解不断的宣泄自己的情绪。很多时候的喷和宣泄都带有极大的自我情绪化,根本不符合客观现实。
(六)教师的职业很特殊,本身就具有社会公共道德榜样的示范作用,不管什么样的事,只要是发生在教师身上,便会迅速引起社会关注和广泛热议,如果发生在其他职业人的身上,这就觉得是稀松平常的一件事情。
(七)教育竞争的激烈,严重的内卷化,家长的焦虑和忧愁,似乎已经成为了一种社会通病。
教学质量和教育竞争的压力,也导致了教师自身的焦虑都在不断的加深。
家长社会对教师的要求越来越高,越来越苛刻。教师对学生的要求也越来越苛刻。从而产生了情绪对情绪的恶性对峙和循环。
(八)现在只要是学生或者家长举报,教师一般都会得到学校上级教育部门的处理。因为只有处理教师,才能平息事态,才能回应社会,回应舆论,才能推脱他们的责任。这样的事情越多,舆论导向的倾向性就越严重,而且这样的事情还会蔓延辐射,只要是牵扯到教师的事情,不论事情的大小,都有可能会被举报,从而引发热议。
这种现象非常可怕,导致的恶性结果是佛系老师越来越多,教师教育学生战战兢兢,如履薄冰,不敢管,不能管,也不愿意去管。教师的自身安全都不能保证,还何谈教书育人?
教师工作很辛苦,却有人不断贬低教师,这种做法对吗?
教师这个职业是很神圣的职业。但不管什么职业都在人干,也就是说道德高尚的人干,教育出的学生将来可以成为国家的栋梁,否则就不好说了。这个灵魂工程师可不好当啊。
但现在来看教育界也存很严重问题,从改革开放以来,九年义务教育,免学杂费、书本费,还供学生食宿。看起来特别优惠。反过来为什么现在的学生比改革前费用还多呢?有的家长叫苦不迭。就是校外补课、课后班的费用比不免费时要多好几倍,这就是教育腐败,教师和普通劳动者挣钱多两三倍,还不知足,他们在向钱看,教师钻钱眼还能培养出来什么样的学生,国家历次会议都不提教育腐败问题,把他们捧上了天,应该整一整了!
教师工作很辛苦,却有人不断贬低教师,这种做法对吗?
老师说一句辛苦,有些人就怒火中烧,口诛笔伐。人人都有说话的自由,隔行如隔山,有的是心累有的是身体累,相互理解吧。平台都有发言权,各抒己见,畅所欲言但不要出粗口。
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