一些中小学校长要求教职工每天四次刷脸，自己不刷，合理吗？

我们这倒是不刷脸，但签到，每天两次，不可代签，缺签，否则按旷工处理。

除了校长，其他人全部签到。（包括副校长）原来副校长是不签的，换了一个校长，要求他们和老师一样，按时签到。

我们这里各个学校一把手应该都是不签的，我想原因无非以下几点：

第一：一把手都比较忙，有很多临时工作，所以不签。

第二：体现一把手的权威。要不和普通老师不就一样了？

第三：一把手对口领导是上级，上级会查他们的岗，所以不需要签。

单位签到还是很有必要的，以我们学校为例吧。有些老师是上午有课，有些是下午有课，有些压根就没课，属于后勤人员，如果不签到，某些老师绝对是有课才来，没课根本不会在学校。学校怎么有效管理？另外学校校口大的，教师人数很多，有的都近200人，查一次岗都得近两个小时，天天如此，怎么可能？

我们单位的做法是。上午8点，下午3点签到结束，结束后学校大门上锁，任何老师不准出去，如果要出，需到办公室开出门条。

虽然说单位领导应该和同事一样，但实际工作中，怎么可能？

1、学校领导基本都不上课吧？

2、待遇比一般老师高吧？

3、苦活累活不用干吧？

4、虽然不上课但都有教学奖吧？

5、制定的政策老师们不愿意也可以执行吧？

等等太多了，奢望领导和同事啥都一样，简直太天真，都一样，谁还争着当领导呢！

同事刷脸，领导不刷，肯定是不合理的，但那又怎样？

人家制定的制度本来就是用于管理同事的，难道是约束自己的？

现在的领导权力何止这些？不签到算什么，人家的实惠多着呢？

实际大家完全不必纠结这些。

1、任何单位基本都如此，不要以为其他单位的领导就一定好！

2、领导很多时候除了签到确实也没更好的管理办法，现在的队伍都不好带。

3、等你当了领导也一样，说不定更过分。

4、领导就是有优越性，要承认，要服从！

当然，如果实在感觉不公平，自己努努力，也当个领导。实际好多人，一当上领导就会忘了自己在底层的苦日子，会更加变本加厉的奴役下属！

互相理解看似容易实则最难！

一些中小学校长要求教职工每天四次刷脸，自己不刷，合理吗？

教书十多年，我前后经历过8位校长，只有1个校长带头签到，最后却把自己搞得狼狈不堪。

7个不签到的校长中，我最佩服张校长，他是唯一一个自己不签到，老师们还没意见的校长。

张校长精明能干，洞悉人情世故，对老师的心理拿捏得非常准。

他刚上任时，因为上任校长“无为而治”，老师管理松散，迟到早退是常事。

张校长想扭转这现象，但考虑到众怒难犯，自己新官上任，要以稳为主，思来想去，有了主意：乡镇老师大多家庭条件不太好，干脆以利“诱”之。

他宣布，为鼓励老师按时上下班，每月每人设全勤奖200元，直接发到老师们手里，每迟到早退1次下个月倒扣20元，扣完200元为止。

200元可不是小数目，那时我的工资也只是800多元。

我问张校长：干吗要先把钱发给老师，先计考勤再奖励不行吗？

他笑了笑说：“那感觉还是不一样的，一个是扣他手里的钱，他心痛，一个是奖他钱，他认为是应该的，没啥感觉。”

他事先声明，自己经常在外面出差开会，他不签到，也不享受这考勤奖。

老师们谁愿意与钱过不去？第二个月办公纪律明显好转，大多数老师全勤奖完璧归赵。

为方便老师生活，新校长通过教代会，又制定了几个很人性化的规定。

有两条我印象特别深，一是每逢农历单日是当地赶集日，上午老师们不签到，没课的老师可以上街买菜办事儿。

二是孩子读小学的老师可以不上早晚班，在家辅导孩子功课，照顾孩子。

既能拿到实惠，又能保证生活方便，老师们都很通情达理，时间长了，自然养成了遵规守纪习惯。

张校长调到县城后，从外校调进一位严校长。

他上任后，以学校经济状况不好为由，废除考勤奖，变成考勤罚，即迟到早退一次罚20元。

严校长公开承诺，自己要以身作则，也每天四签到，如外出公干会向办公室主任打招呼。

老师们心里不爽，但想到校长也要签到，也无话可说。

到了月底，有10多个老师被罚钱了，严校长却没被扣钱。

有一个“愣头青”老师较劲了，非要到财务室去查校长签到记录。

严校长本来就是外地调来的，根基不稳。“愣头青”老师因为家属承包的小卖部被他收回了，心里极为不满，估计他也不会认真签到，就悄悄记录下他每天在校情况。

两个签到记录肯定对不上，“愣头青”直接去找严校长，要求撤销自己的罚款，或者不撤也行，但严校长也要一起罚。

严校长骑虎难下，最后支部书记和稀泥，罚款一事不了了之。

从这以后，签到名存实亡，签不签一个样，最后只剩几个老实人还在认真签，很多人代签、补签，或干脆不签，成为一个专让老实人吃亏的制度。

严校长再也不率先垂范签到了。经过这事，他威信全无，一年后就申请调走了。

两个校长，一个自己不签到反而受欢迎，一个带头签到最后却很难堪，原因很简单，校长心里有老师，制度有温度，才能真正凝聚人心，受到老师们敬重。

因为只有不近情理的制度，没有不通情理的老师。

一个小小的签到制度，其实折射出校长人品高低，管理水平高低。

一些中小学校长要求教职工每天四次刷脸，自己不刷，合理吗？

这么看:

一是刷脸，实际是考勤的逐渐演变的过程……领导把门(最原始），签名(经常出现他人代签现象），指纹(有个别人因为手指经常蜕皮，打不上卡），刷脸指纹并用(脸有问题也可，无论哪里有问题全部都能考勤了）……彻底将考勤理顺……且很多学校均是刷脸四次……早、中午、下午、下班……全覆盖。

二是刷脸是否有必要。很多老师说没必要，白岩松还有一句名言，单位以来打卡机考勤，离消亡也就差不多了……我的答案是有必要……人都有惰性，一旦没有了考勤，大家会逐步迟到，晚到，有课到，甚至不到……尤其是现代社会，上个网，玩个游戏，聊个天，购个物……一会儿就是一天……谁还有心思工作啊……天天放假啊！这个单位肯定要走向衰亡……时代到了刷脸考勤是必须有的时候了……

三是那么校长要刷脸吗？回答当然肯定，必须刷。要求教师做到的自己必须做到，校长把自己当做普通一员，官兵一致才能得胜利。当然，校长事情比较多，这个请假就是了……

四是校长不只是要刷脸，还要围绕学校的核心工作转……以课堂为自己的主战场，以课堂为中心，天天听课，评课，甚至上展示课。还要引领学校的教育教学改革的方向……校长大部分精力放在了课堂上，那么很多老师就会自然而然的准时或者提前到，延后退……上好每一节课……老师的核心不是考勤，是上好每一节课。

总之，学校刷脸考勤还是必要的，校长不只与老师一样考勤，还要以课堂为中心，才能调动老师积极性，全面提高学校的教育教学质量。

追求有趣，趣答教育疑难困惑，随时交流，祝你成功。

一些中小学校长要求教职工每天四次刷脸，自己不刷，合理吗？

一些中小学校长要求职工每天刷脸4次，自己不刷，这种情况可以肯定是在一些偏远的农村中小学，天高皇帝远。在城镇小学，不会发生这种现象，一天刷脸4次的有，但是校长不刷的没有！

一个单位的制度，是针对单位里的所有人的，必须一视同仁，决不可以有规外之人，校长也是学校教职工的一员，跟教职员工一样，都应该遵守学校规章制度，而且，应该带头遵守，率先垂范！

笔者做学校管理工作多年，凡是学校制定的规章制度，都带头执行，轮到签到刷脸，跟老师一样刷脸签到，没有任何特殊，也不敢特殊，一是影响自己在老师心中的形象，以后怎么要求别人？二是如果老师心里不爽，把你告到教育局，不是自找难看吗？

校长确实会有一些特殊情况，比如晚上接到第二天开会通知，再到学校签到时间上不允许，这种情况下，一样要向值周学校请假，回来后补上请假手续，附上县局开会通知。让老师明明白白，校长和任何一位领导，都没有任何特殊，跟他们一样刷脸打卡，老师不会有任何意见的。

而且，我们学校不是所有人每天都刷脸签到的，实行的是轮值制度，当天轮值的，也就是要坐班的，必须签到刷脸，当天不轮值的，不用签到刷脸，弹性上下班。

这是深受教师欢迎的举措，但是很多校长不敢这样放手，生怕遇到特殊事情没有人手，或者遇到突击检查。其实一点问题也没有，特殊情况需要人手临时通知，突击检查告知考勤制度就可以了，学校有权这样做。

不管怎么说，校长要求别人做到的，自己必须首先做到。通过校长，再要求其他领导，带头做到，这样没有一个人可以搞特权，才是正常的学校管理，也才能让教师心服口服。

哦，对了，也有特殊的，那就是男57女53或者常年生病的老师，经过教代会批准后，可以免于刷脸签到。

一些中小学校长要求教职工每天四次刷脸，自己不刷，合理吗？

只要在校上班，学校有刷脸设备和制度，当然不合理。就是部长、省长的，上下班工作制度也应执行，而不是随意。据我了解，有这种情况的中小学校长不仅不多，很可能是个别。一是别把校长都说得那么不堪，好的比较好的占多数，要求教师做的自己也会做到。。二是中小学校长有多大的权？多大的威？上有领导管理，下有师生监督。现在多少教师讲学生难管难教，校长管理学校，老师就那么的顺从听话，随校长所为？

一些中小学校长要求教职工每天四次刷脸，自己不刷，合理吗？

如果教师想着和校长比公平，这本身就是跟自己过不去。

说几点看法：

1、校长没课上，能比吗？

2、校长随时外出，你能么？

3、校长一个人一间办公室，你有么？

4、校长忍辱负重了多少年，你知道吗？

5、新学期入学前校长手里握着一叠关系户名单，你有吗？

6、区里来人，校长接待，点头哈腰累得气喘嘘嘘，你有吗？

7、学校出教学事故，被局里年轻领导一顿猛批且不敢顶嘴，你有吗？

8、开会时他总坐你对面，你能跟他坐一起吗？

9、他一个人可以养一家人，你能比吗？

善待校长，他们也不容易，特别是公立学校的。

不过我心目中真有一位校长，他是这样的。

1、只要学校有教师生病，校长首先去代课。

2、每次外出，都会在小黑板上告知大家。

3、从来不在大众场合批评老师。

4、苦活重活和老师们一起干。

5、从不与教师争荣誉。

6、和教师们交朋友。