在县级政法委工作，和在县级党校当老师哪个好呢？

要视个人资历条件、志向性趣而定，一般县委党校教师是首选。

一、教师名利双收

《中国共产党党校工作条例》规定，县委党校为培养领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门，县委的哲学社会科学研究机构；县委党校行政级别一般为正乡科级，有的地区按照中专体制套定为副县处级。

一般来说，如果具有党校教师专业资格，无论从个人发展前景，还是从经济利益出发，去党校是个不错的选择。

党校工作人员，人事管理实行“双轨制”，管理人员实行参照公务员法事业单位人事管理制度；教师实行事业单位专业技术人员人事管理制度。

(一)职称可以晋升教授级高级讲师

教师实行事业单位专业技术职务工资福利待遇，县级党校按照中专体制对待，职称可以晋升教授级高级讲师，工资达万元以上，远高于县委书记、县长，况校长、副校长领导乎！

(二)享受厅局级以上相关待遇

晋升教授级高级讲师，享受厅局级、乃至省部级相关福利待遇，这是在政法委工作，一般情况下难以达到的。

县委党校同国民教育学校一样，每年有寒暑假，加上法定节假日、公休日等，全年工作时间不足半年。

二、政法委

政法委全称县委政法委员会，为县委的工作部门，工作人员为公务员，实行国家机关工资福利待遇，行政级别与县委党校同为正乡科级；职能为综合协调、指导县政法系统工作。

如若有从政意向，可以从事政法委工作，当然可能仕途通达，扶摇直上，出人头地而风光无限。

但也可能绝大多数晋升乡科级领导已属不易，县处级领导凤毛麟角，厅局级更是高不可攀，多数终生难达，工资福利待遇当然亦难达教授级，要耐得住清苦！

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在县级政法委工作，和在县级党校当老师哪个好呢？

你好，每个人的需求不一样，我个人的建议还是选择县委政法委比较好！首先，先谈一下这两个单位的区别。

县委政法委是领导和管理政法工作的职能部门，主要是负责协调几个政法单位、统筹政法线的工作、建设政法队伍、监督工作落实、督促依法办事等等，以务虚为主。

县委政法委的机构级别是正科级，但书记由县委常委兼任，高配副处级，专职的副书记中有2-3位是正科级，副科级的职数也不少。

总的来说，政法委领导职数较多，又在县委常委眼皮下工作，如果你工作表现好，得到了书记的认可，有望解决副科级领导职务。每个县里，肯定都有不少领导都是县委政法委出身的。

至于县委党校，机构级别也是正科级，校长一般由县委副书记或县委组织部长兼任，也是副处级。但是，校长是不驻在党校的，很少参与党校的工作，一年到头也就出现几次，日常工作都由常务副校长管理。

常务副校长的级别是正科级，此外还有2-4位副科级的副校长，领导职数较少，而且很多副校长是县委组织部、县委办公室过来的，导致党校的晋升渠道比较窄，很难出领导。

因此，从晋升空间来看，县委政法委明显远强于县委党校。

县委党校是党的事业单位，领导是参公编，但是老师们都是事业编。

而县委政法委是党的职能部门，是行政单位，内部基本以公务员和参公编为主，下属单位中也有事业编。

很显然，行政编、参公编是明显好于事业编的，除了上面讲到的政治前途，还有收入之间的差异。

最简单的例子，行政编、参公编是有车补的，还有十三薪，每年的年终目标考核奖基数也比事业编制要好。相同地区，每年可能会差1-2万，这样，公积金也会略高一些。

而且，政法委内部是有政法津贴的，每个月1200元，这是一笔不小的差距。

当然，党校的老师也可以走职称，能评上高级的话收入也不少，平时出门讲课还有劳务费。不过，县委党校层级较低，很难评上高级。

县委党校的工作强度不大，每年主要负责为科级领导干部、企事业单位领导进行轮训，以及新录用公务员的培训等。除此之外，承担一些课题研究、理论研修等等，绝对是比较轻松的。

县委政法委以务虚为主，工作也绝对没有公安、法院那么忙。不过，相比县委党校，其承担的行政职能很多，每年检查、督查、交流、迎检等等还是要劳心劳神的。

总的来说，县委政法委前途更广阔，收入更高，而县委党校更轻松，你可以根据自身的需要进行选择。

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在县级政法委工作，和在县级党校当老师哪个好呢？

在县政法委和党校工作哪个更好，可以从以下几个方面分析：

一是单位级别。政法委是县委工作部门，党校是县委直属事业单位，都是正科级。政法委书记一般由副处级的县委常委兼任，所以有人认为政法委高半级。其实从单位级别上来说是一样的，都是正科。

二是人员编制。政法委用的政法专项编制，是公务员编制。党校是参公事业单位，是参公编制。

三是工资待遇。公务员和参公在待遇上差不多，都按职务级别核定工资津补贴。但是政法委有政法专项津贴，每个月比用级别公务员多1200元。

四是发展前景。由于政法委协调公检法司，牵头处理信访稳定工作，职责重要，领导更重视。加上一把手是县委常委，在人事任免上有发言权。因此在政法委比党校更容易提拔。

综上所述，如果人年轻想进步，建议到县委政法委工作。如果想工作环境单纯，人轻松点，党校也是不错的选择。

在县级政法委工作，和在县级党校当老师哪个好呢？

在县级政法委工作和在县级党校当老师，哪个好呢？我在县委机关工作过10多年，对于县委机关的情况还是比较了解的。这两个单位都是属于县委的直属的工作部门，但是政法委属于公务员编制，属于县委工作部门，党校属于县委直属事业单位。

对于哪一个部门好，从工作性质来讲，其实没有好坏之分，每个人有每个人的想法，动机不同，目的不同，对于岗位的选择就不同。作为政法委，是属于党管政法工作的具体工作部门，主要的职责是统筹全县的政法工作，贯彻执行上级党委关于政法工作的规章制度和决定决议，在县委的领导下，协调公检法司的关系，确保政法工作在党的领导下开展工作。政法委的日常办事机构是政法委员会办公室，日常工作主要起草政法方面的规章制度和规范，听取重大案件的汇报和协调，定期召开政法委员会工作会议，牵头重大案件的调查和处理，督促公检法司等政法部门，按照各自的职权依法独立自主开展案件的侦查、起诉、审理和司法辩护等工作，开展司法宣传和法制的宣传普及等工作。

县委党校作为县委直属的事业单位，除了校长副校长属于公务员编制以外，其余工作人员除了工人编制以外，其他人员都属于编制内的教师，可以参加党校系列的职称评定工作，享受事业单位工作人员的工资待遇和职级待遇。县委党校主要是轮训乡科级领导干部，从事理论教育、科研和干部培训工作。除了执行县委或是县委组织部门规定的短期轮训、理论学习、党校函授站点的工作任务外，还要落实县委规定的教学、科研任务等。党校的工作适合那些做学问，喜欢社会科学的朋友报考和工作，如果比较勤奋的，也许能够出很多成果，也有机会调往上级党校，最高的能够评上副高级职称。

从发展前途来看，政法委由于属于公务员编制，对于工作出色的晋升的机会比较多，但是大多在政法系统工作，根据需要可以进入公检法司担任领导干部，也可以提升到别的系统工作；党校的老师，虽然属于事业单位工作人员，但是由于学历高，有一定的政治理论基础，晋升也是非常容易的，事业编制只要调到县委其他部门担任副科级领导干部，就可以从事业编制变成行政编制；从工资待遇来讲，政法委的干部只能按照公务员的职务职级来享受相关的政治和经济待遇，如果属于公安编制的，还可以参加警衔的晋升，享受警衔津贴等。党校老师的工资待遇是和自己的职级、职称等挂钩的，工资待遇可能比在政法委工作的同等人员会高一些。

综上所述，对于到县级单位工作，其实哪个部门都差不多，各有各的优势，各有各的特色，关键还是要看自己的目标是什么。如果立志做学问，走技术职称路子的，建议到党校工作；如果立志从政，在仕途上有所发展的人员，建议到政法委工作。

在县级政法委工作，和在县级党校当老师哪个好呢？

我赞同你到党校去，原因是组织上已经考虑到让你到党校当老师了，说明你有一定的政治理论水平，可以胜任老师工作的。而到政法委工作，并不需要具备当老师的政治理论水平。

再从两个单位情况来分析:

1，县政法委是县委的工作部门，没有几个人，正科级单位。一般政法委书记是县委常委，副处级。副书记，政法委员多是法院，检察院，司法局的领导兼任。有一名专职副书记，根据本人情况，可能是正科级，也可能是副科级。看任职文件上的括号备注。

2、县委党校，县委直属事业单位。校长由县委书记，或者副书记兼任。一名常务副校长，多数按副处级配。其他副校长视本人情况，可以科级，也可以副科级。也是看任职文件上的括号备注。

政法委的工作主要是协调政法系统各单位的工作，本身没有行政执法权。事情多，也比较烦。福利待遇可以参照法院，检察院，公安局，司法局。比其他单位好些。

党校工作计划性强一些，主要是办班，短期培训上课，也促进自己学习。还有就是党校的学历教育，大专班，本科班。

在党校工作，既可以做学问，也可以做行政。不能当校长，副校长，还可以当讲师，当副教授等，也可以出专业成果。

在政法委工作，人少事情多，提拔的机会不多，但调整的机会多，可以调整到其他单位工作，，在调整的过程中也可以提拔到其他单位工作。

你既然有当党校老师的基本条件，你还是在党校当老师好。

政法委虽然热闹，再发展也不过一个科级公务员，党校既可以成为科级公务员，也可以成为讲师，教授。也不需要忙于那些繁杂的机关事务。

在县级政法委工作，和在县级党校当老师哪个好呢？

党校是个好单位，工作轻松，评职称机会多。各种培训班，学生大多是各级领导干部，人脉资源也丰富，比政法委强