隋朝创立科举制的优劣是什么，历史上是如何将读书变成升官发财之道的？

中国隋唐时期开创的科举选拔人才制度，是中国古代选拔人才制度的一个创新改革，是选拔人才制度的具有历史性意义的一大进步，经历朝各代的不断修改完善，形成严密完整的科举考试选拔人才制度，影响后世各朝各代采用，并且影响周边国家效仿采用，直至封建社会终结。

科举制度，摒弃了前朝士族门阀把持的、形成“上品皆豪门，下品无白丁”的选拔人才的推举制度，“不拘一格降人才”，不问出身贫贱富贵、有无权贵背景的读书人皆可参加科举考试，出仕为官从政，施展才能，报效社会国家；当然，读书人贫者还是少一些。

（实际上，还是有些限制，有的朝代，皂役、娼妓、伶人、商人家庭不可参加科考，据说，诗仙李白，因祖上罪刑、商人家庭等而不得参加科考）

科举制度敞开仕途大门，以考绩取人，唯才是举，使社会各阶层、特别是中下层读书人士，进入仕途成为可能，极大地调动了中下层知识分子的积极性，大批优秀的知识分子走上治国理政的仕途，发挥聪明才智，提高工作效率，出现如王安石、张居正等改革家，被民众誉为“青天”的包拯、海瑞等廉吏清官；也缓和了上层统治阶级与中下层知识分子的矛盾，有助于经济社会的发展，推动社会历史的进步。

当然，科举制度也成为读书人脱贫致富的一条坦途，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，形象的说明了科举制度给读书人带来发家致富的好处。

但是，至清代，科举制度形成刻板、教条的“八股文”形式，禁锢知识分子的思想，闭塞言路，已不能适应日益发展的现代科学技术的需要，在科学技术、民主思想的冲击下，全国各阶层有识之士的呼吁、抵制下，于1905年终结于河南省开封最后一次科举考试。

科举制度其发生、发展，在古代选拔人才制度的改革、创新，促进经济社会发展，推动历史进步，具有划时代的进步意义，不可否定。

但是，社会历史发展进步，因循守旧，不思变革，腐朽没落于历史进程，其消亡也是必然的。仅供参考。

隋朝创立科举制的优劣是什么，历史上是如何将读书变成升官发财之道的？

可以说，在科举制创立之初，我们是可以忽略考虑它的劣势，因其改变人才举荐制度，为寒门学子开辟了一条向上晋升的常规渠道。当时如果抛开揭竿而起和乱战取栗的武人。科举制的劣势只是表现在科考的内容上和形式上，制度上没什么问题。

事实上，历代王朝虽然都处于封建时代，却在不断改进科举的制度和内容。宋朝在发现科举考诗赋的弊端——不切实际之后，变改为考经义，可谓是与时俱进。但宋之后，因为程朱理学的盛行，考试范围逐渐固定，经过数百年的考试，题目出处范围越来越小。到了明朝，八股文的出现，不仅在内容上，形式上也进行了大幅度限制，这种情况下想要让考官出个没有出过（那时也是有参考题，练习册的），且有难度的试题变的太难了，为此变出现了七拼八凑的考题。当然也就是这样的考试内容成了现代人批判科举制度的依据，但并不能否认这个制度。

至于读书成为升官之道，无可厚非，科举便是举人才，可以说是每个朝代和平时期的选拔制度，就像现在的高考一样，无论它有什么问题，确实没有一个绝对公平，更加理想的制度来替代它。尤其是在封建时代，万般皆下品惟有读书高，其他行业都被分为三道九流，当官这种高端的事除了军工外，当然读书科举成为不二之选。希望抛砖引玉，欢迎讨论！

隋朝创立科举制的优劣是什么，历史上是如何将读书变成升官发财之道的？

科举制度产生的原因是什么，我们不需要去太深入地了解，从大的历史脉络去看，我们可以发现其实科举制度已经是一个潮流。

从汉末到魏晋南北朝，整个中国混乱的根源在哪？就是世家大族，这些世家大族直接掌握了国家从低层到高层的晋升通道，基本没有寒门说话的地方，甚至连皇帝都需要这些大族的支持。隋文帝除了自家本身就是大族之外，背后还有李家和宇文家，李家就不说了，就是李渊李世民的家族，宇文家更是前朝皇族。

基本上，皇帝的话语权与后世相比起来弱的多，杨家也想自己独占权威，想用科举的方式去慢慢侵吞其他世家的跟脚。其他家族看着不对劲，也知道科举实行久了绝对能挤占他们的生存空间。所以联合起来灭了杨家，推倒了隋。杨家倒台，其他几家也想着当皇帝，毕竟宇文家之前也当过，就像争武林盟主一般，开始打的天昏地暗。结果个个都打残了，留下李家坐位子。

然后李世民发现，好像现在实施科举也没有什么世家大族能反对了，然后各种政策很顺利地就展开了。

如果说科举能真正让寒门开始有晋升机会，种种好处说之不尽，在这我也简单说一下这样的坏处！

说来人类一般都有个毛病，叫矫枉过正，就是什么觉得做的不对了，就会开始改，改到最后弊端都很严重还是不愿改，而当真正认识到这个问题的时候，又开始痛恨起来，然后就开始走政治错误道路，开始全盘否定。你看看现在还有多少人认为科举在中国历史是有巨大的负面作用？

科举的产生确实导致整个国家以读书为业，其他除了种地都是坏的，鄙视奇淫巧技，鄙视工匠，鄙视商人等等。还有不少人说高考如何不好，可是吐槽的人也不提个更好的方法，只会在一旁酸溜溜的说这说那，那竭斯底里的劲儿活生生一个圣人一般。你真让他拿出方案能解决问题的他又说不了。真是好笑，这些人真以为自己比古人聪明！

隋朝创立科举制的优劣是什么，历史上是如何将读书变成升官发财之道的？

一、隋朝之前的朝代如何选拔人才

在隋朝之前的那些朝代里，朝廷选拔人才的办法，都没有太过公平的。

夏商两朝太远，资料太少，姑且不去说它。

周朝奉行世卿世禄制度，贵族生来就是贵族，平民生来就是平民，奴隶生来就是奴隶，至于说改变社会阶层，倒是可以：比如，贵族得罪天子沦为平民，平民因为衣食无着而卖身为奴，这些都可以。

而平民想跻身贵族，一般来说只能在梦里。

汉朝实行察举制度，所谓察举，就是由一些名士，向朝廷推荐人才，而这种推荐，在起初也许真的会给朝廷推荐一些人才，但到了后期，往往这些得了实权的人才，会对推荐自己的人名士家族，投桃报李，时间久了，这些人就形成了一个小圈子。

到了东汉时期，这些小圈子，逐渐形成了多个世家。

到了曹魏，魏文帝尊重世家存在的现状，将人分成九等，不同等级的人，只能做不同等级的官，这个就是九品中正制度。

九品中正制造成的社会影响就是：上品无寒门，下品无士族。

这九品中正制到了东晋时期，算是到了巅峰：东晋皇帝不过是世家门阀的共主，至于皇帝的命令能贯彻多少，完全得看门阀们的心情。

到了南朝，世家势力开始衰落，但是，南朝皇帝的权力，还是要在很大程度上，受世族的压制。

隋文帝登基初年，就是在上文说的背景下。

整个朝廷，都是世家子弟的人做官，而隋朝的地方，往往都被各地的名门望族操纵。

也就是说，隋文帝的权威，不论是在朝廷还是在地方，都不能和明清时期的皇帝相比。

而为了改革这一点，隋文帝推出了两大政策：

1、科举制度

通过考试，不问出身、不问贵贱，来选拔人才。这便是科举制度。

隋文帝推行这个制度，倒不是打算为出身差的子弟出头，而是打算通过科举提拔寒门子弟，来稀释世家门阀权力，并利用新兴的寒门官员，来打破门阀家族垄断朝政的局面。

不过，门阀对朝政的影响，一直延续到唐朝。直到黄巢之乱以后，门阀势力才开始彻底退出历史舞台。

到了宋代，门阀基本被肃清。

隋朝灭亡后，这个制度一直延续下去，一直到清末，清朝宣布废除科举制度为止。

近年来很多无聊网民和无良自媒体为了哄骗流量，说科举制是隋炀帝的功劳，其实这是胡说八道。

2、地方官任命方面

隋文帝除此之外，还颁布另一项改革：那就是地方行政长官，不能由本地人来担任。

隋文帝此举的目的，是让外地的、在本地没有根基的官僚，在本地压制当地的豪强，而当地的豪强和外来的官僚，也形成不了合力。

而这一举措，最大的获利者，就是隋文帝。

隋文帝的改革，为后世的皇权至高无上，奠定了基础，也提供了可能性。

皇权在隋文帝的改革下，开始出现史无前例的高峰，而之后历代王朝不断强化这一点，到了明朝，皇帝权力开始走向巅峰，而到了清朝雍正帝时期，古代皇权走上了巅峰。