非常时期，接所有留学生（自费）回国，让留学生家庭帮扶贫困地区教育可以吗？

他们肯吗？

非常时期，接所有留学生（自费）回国，让留学生家庭帮扶贫困地区教育可以吗？

老吴觉得题主将问题想的理想很完美，现实很骨感，可惜倡议几乎没人响应，不然的话这些留学生家长早就自己包机回国内了，说到底也还是钱的事情。

今年是实现小康脱贫的收官之年，恰逢疫情，给了我们国家带来了一定的影响。非常时期，我国已经安排专机接回国外的留学生，并且提出了“祖国永远是你们的坚强后盾”，由此可见，我们国家对留学生是十分关注和关心，从国家、民族层面上看，确实国家对留学生不错，很不错，让国内学生羡慕。

题主提到接回所有留学生，采取自费方式回国，老吴觉得是可行的，毕竟能出国留学家庭都不菲，一年几十万的费用，在中国的广大农村有几个家庭能拿出这么多钱，可能人家干一辈子也赚不到你一年的费用。结合我们的国家考虑，留学生回国，费用理应自理，并且这些孩子的父母应该有自知之明。你是光顾的小家，而没有看到大家，如果没有了大家，何来的小家，因此不要太自私了。

至于让这些留学生的家庭帮扶贫困地区的教育，确实比较难实现。首先，提倡帮扶纯属自愿原则，如果他们有这爱心，又何尝现在帮扶呢，人家早就帮扶了。中国最近几年发动扶贫攻坚，并不是第一次听说吧，如果有自知之明、有社会责任感的人必然早就行动。没有行动的基本也就是不愿意进行帮扶的，并且钱是自己的钱，谁又愿意将自己的钱无缘无故掏出来捐赠呢。在这次疫情中，某某房地产公司老总就是典型，给中国捐的一封鼓励信，而给美国的学校捐了几个亿，这种人跟美国一个德行，美国也就是捐了一个口号，所谓物以类聚人以群分，还是很有道理的。

我们要自强不息，不能将希望寄托在别人身上，只有我们中国人通过自己勤劳的双手才能创造出一个富国民强的国家，我们从无到有，靠的就是我们的坚定的信仰，我们执着的拼搏精神。我们能够实现我们的百年目标，也能建设成一个崭新的富强、民主、文明的国家。

非常时期，接所有留学生（自费）回国，让留学生家庭帮扶贫困地区教育可以吗？

非常时期把孩子们从英国接回来，这是让留学生赶紧逃避那个是非之地。现在社会上一致的呼声对接留学生和不接留学生有很大的分歧。但是我想，如果真的家庭富裕的小留学生们。

如果说这次被祖国的专机给接回来，还真的应该用自己的实际行动报答一下我们的国家。还真的可以跟贫困地区的孩子们结成帮扶对象。用自己宽绰的钱帮助这些穷孩子，让贫困地区的孩子有衣服穿有学上，我想如果这些留学生的家长，把扶贫解困献爱心当做一个主旋律，真的用一些自己微薄的力量赞助贫困地区的孩子上好学，这也真的是一种爱的奉献，回馈社会的体现。我挺同意这种做法。要不然的话，就让这些留学生的家长多掏一些机票钱，让我们把多挣的这些钱，捐助给贫困地区的孩子。也同样的能够收到好的效果。

非常时期，接所有留学生（自费）回国，让留学生家庭帮扶贫困地区教育可以吗？

支援。

有的家长说人家仇他们富，现在政府帮助把你们的孩子接回来了，安全了，你们这么富，是得回报社会了。

非常时期，接所有留学生（自费）回国，让留学生家庭帮扶贫困地区教育可以吗？

作为一个老教师我想说一下自己的观点。

让留学生家庭帮扶贫困地区教育是不现实的或者说是不合理的。

一、从留学生的家庭状况分析

因为我的学生或者亲属也有留学国外的，据我了解，留学生的家庭状况也分以下几种情况：

1、家里豪富的。一般是生意做得好，钱挣得多，家庭不差钱的。

2、家庭父母是知识分子，特别是大中学校教师的孩子，他们对孩子要求较高，希望孩子出国深造。

3、父母自己文化程度不高，但是眼界很高，把希望寄托在孩子身上的家庭，也会受出国留学潮流的影响，把孩子送去国外留学。

4、家庭有国外的亲戚好友，孩子出国后有人照顾，借机把孩子托付给亲戚好友，让孩子出国去留学的。

二、让留学生家庭帮扶贫困地区教育是否可能和合理呢？

1、豪富家庭是不差钱，但是帮扶贫困地区教育不是每一个公民必须履行的法律责任，是一个自觉行为。

不差钱的家庭如果乐意行善积德，那是极好不过了。但是如果没有这种意愿，强迫一定是不合法、行不通的。

2、那些送孩子出国留学的知识分子家庭，其实收入就是稳定一点，一年总收入也不高。

• 他们的工资之外的收入也有限。除了孩子出国留学的费用，基本上也是省吃俭用供孩子上学。这样的家庭让他们拿出许多钱帮扶贫困地区教育也是心有余而力不足。当然，也有一些爱心满满的家庭也在做扶贫济困的事情。
• 我的同事就用房屋抵押贷款30万供孩子出国留学的。我的一个远房侄女是爸爸妈妈一边工作，一边开个小水饺店供孩子出国留学的。

3、其它的那些靠工薪收入供孩子出国留学的家庭，基本上也是一边工作，一边业余时间摆个地摊，或者小本生意开个小店。

• 他们自己的收入并不高，孩子在国外也有勤工俭学补贴学费、生活费的。让这些家庭帮扶贫困地区教育也是不现实的。

三、教育部 国务院扶贫办印发的《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（2018-2020）》，是对各省、自治区、直辖市的教育厅和扶贫办提出的工作要求和目标。

• 我们公民要积极配合各级教育部门和扶贫办完成这一历史任务。虽然不是强制性义务，但是国家兴亡匹夫有责。

比如。著名歌星韩红在汶川地震后成立的韩红爱心慈善基金会。因为韩红的号召力，娱乐圈的很多明星纷纷加入这个公益团体，袁泉，蒋欣，陈晓，张一山，TFboys都跟着韩红去过最穷困的地区，帮助了很多贫穷失学的孩子。

再比如古天乐大善人。一直在为贫困地区的教育事业做贡献。

据统计，古天乐已经捐赠了105所希望小学，还捐助了贫困地区学校的10多所诊所。

非常时期，接所有留学生（自费）回国，让留学生家庭帮扶贫困地区教育可以吗？

题主真会开玩笑，这怎么可能呢？且不要说留学生家庭愿意否，本身留学生回国和帮扶贫困地区教育就是两码事，如果非要牵强地把两者联系在一起，就属于无事生非了。

中国在海外的留学生数量达几百万之多，有公派出国留学，有自费出国留学，公派留学生数量仅占10%以下，自费留学占绝对比例。对于公派留学生来讲，很多留学生家庭经济情况并不是很富裕，如果让这些留学生家庭参与帮扶贫困地区教育恐怕真有困难。

那么，自费留学生家庭就有义务帮扶贫困地区教育吗？对于这个问题，我们要辩证来看。

1、帮扶属于公益性质，没有人能强迫别人去做公益之事，只能自愿。

仅从这个角度来看，做社会公益活动必须要自愿，对于自费留学生家庭来说，如果有公益之心，恐怕你不用说，人家就愿意献出爱心。但是如果人家不愿意，强迫人家去帮扶贫困地区教育事业，恐怕这非议就会满天飞。最近有关于留学生在疫情期间回国的事，就引发了社会热议，说什么的都有，相信那些留学生的家长内心也不是滋味。身为家长，想给孩子做一个人生和学业规划，仅从这点上来说大家应多理解。

2、贫困地区教育的发展，由中央和地方政府来解决，这不是个人力量所能解决的。

我国幅员辽阔，教育发展很不均衡，尤其是边远地区的经济发展还相对落后，经济落后必然会使教育的发展也受到制约。但是随着我国改革开放的不断推进，现在的贫困地区的面貌也较之十几年前，二十几年前有了很多的变化。在中央和地方政府的共同努力下，对贫困地区的教育投入了大量的资金，很好地改善了教育的落后局面。说到这里，再联系到题主说的，让留学生家庭帮扶贫困地区教育，你就能清楚那不是个人力量所能解决的。

3、我们应持理性的心态看待留学生现象，千万别用排斥心理，不利于社会和谐。

在国内疫情得到控制，人民生活正逐渐恢复正常时，世界各国的疫情却日趋严重，在这个时候如果大量的留学生回国，势必会给付出艰辛努力才被控制住的疫情又增加新的风险，给防控疫情带来新的压力。很多人之所以对留学生回国持反对态度，主要就是担心疫情倒流，增加扩散风险。同时还有社会阶层心态的问题，很多自费留学生属于富裕家庭，贫富分化现象必然会带来心理失衡问题。如果留学生家长考虑到社会现实，能够妥善安排好孩子在留学目的地做了主动自我防疫保护，反而就少去了很多非议和麻烦。

结束语：如果通过这场疫情能洗礼国人的精神境界，那是再好不过的事了。如果大家都能保持平和的心态，理性看问题，相信我们的生活真的就和谐了。对于很多经济条件较好的家庭来说，你们是改革开放的既得利益者，在享受着改革的红利时，建议你们不妨关注一下贫困地区的教育事业，能付出爱心和援手，善莫大焉。