常某殴打老师案马上就要开庭，无论怎么判学生，打人的张老师是否也欠学生一个道歉呢？

事情发展到这个地步，如果说我是这老师，我会提出庭外谅解。

常某殴打老师案马上就要开庭，无论怎么判学生，打人的张老师是否也欠学生一个道歉呢？

我觉得没必要道歉。社会在进步，时代在发展，每个社会现象都有它时代局限性。二十年前，老师简单粗暴的教育方式非常普遍，尤其在农村更甚。这主要和教育制度、教师个人素养、传统观念等有关系。问问80后、70后甚至60后有几个没让老师打过?是不是打过学生的老师都应该出来道歉？所以都是成年人的我们应该正确理智的看待过去老师教育学生的方式。

人生一辈子经历的事情很多很多。有痛苦、有委屈、有伤害等等，有些人或事我们必须学会包容、释然、忘怀、大度、坚强，不能斤斤计较，耿耿于怀，心胸狭窄只能让人生变得灰暗。我记得小学二年级数学考了76分，让老师揪到讲台上打了半小时，耳光挨了无数个，回家都不敢和父母讲，说真的那时从没想过老师做得不对。87年考上中专，这位老师特意去我家祝贺，看她眼神真的很慈祥，我感激她对我曾经的严厉。

至于常某当街拦住二十年前的老师殴打、谩骂，我真的不认可。你认为小时候张某粗暴的打你是发泄私愤，嫌你穷看不起你，给你幼小的心灵造成创伤，那时候你还小，会不会在认识上有误解的可能?，退一步讲就算这个张老师就像你说的那样，十恶不赦大坏蛋，如今你也报仇了又能怎么样 。但现在从张老师所在学校的态度上看，学校是认可张老师的，否则也不会选择第一时间替张老师报警。

还是那句话，老师打学生有时代的局限性，要正确看待。如今的老师已经很少打学生了，因为他们不敢，更没必要。负责任的老师会和你讲道理、苦口婆心，不负责任的老师放任自流，有精力去外面补课挣钱多好。那么问题来了：你是喜欢那个年代的老师还是现在的老师？我们国家的优良传统不能丢呀，对老师、对学生。

常某殴打老师案马上就要开庭，无论怎么判学生，打人的张老师是否也欠学生一个道歉呢？

　　这件事情当时我也是从媒体上了解了事件的始末，作为一名老师，深为张老师的遭遇感到不值，感到愤愤不平。

　　常某仅仅因小时候被老师管教过，就怀恨在心，20年后对老师展开蓄意报复。在大街上拦住老师，以扇耳光、脚踹、辱骂等方式欺辱老师，过程长达20多分钟，并且还全程录像。之后，更是将视频发布到网上。给当事人张老师带来巨大的身心伤害!

　　常某的辱师行为违背公序良知，突破了社会的道德底线，在社会上造成了非常恶劣的影响。同时，常某因涉嫌寻性滋事、人身伤害被逮捕，由检察机关提起公诉。常某极有可能因人身伤害罪、寻性滋事罪等被判刑。

　　那么，如果常某被判刑，班主任张老师该不该为20年前体罚学生常某的行为，向常某道歉呢?

　　我的回答是：不需要!

　　第一，张老师当年即使有体罚行为，也不能用今天的标准来评判。

　　20年前，教师管教、体罚学生是常态。这是许多70后、80后记忆中的常态，在那个年代，父母说的最多的一句话就是：请老师对我的孩子严加管教，不听话就给我狠狠的揍!

　　其实，那时候还真的不是老师特别想揍学生，而是学生家长强烈要求老师严厉管教学生的。就像今天很多学生家长特别反对“体罚”学生一样的道理。

　　现在，人们习惯性的用今天的师德标准来评判20年前的教师，评判20年前的教师教育行为.这其实是不正确的。

　　第二，张老师当年的“体罚”行为，即使有失当的地方，那也是属于管教措施不当的范畴。

　　如果当年张老师有何不当之处，常某的父亲应当通过合适的途径来维护孩子的权益。比如，自己亲自找到张老师，告诉张老师不能这么对待我的儿子，或者找到校长投诉。估计放到20年前这是不可想象的事情，估计常某回家还会被常父胖揍一顿。

　　这其实正是20年前教师“体罚”行为特别多的原因吧?

　　第三，常某在20年后，用极端的方式当街寻仇，这是于情于法皆不容的行为。

　　对于常某的行为，我不去多作评判，法院自会给出一个公允的处理。而且张老师也是拒绝和解的，这就说明二人的关系在常某粗暴的“寻衅”下，已经失去了道歉和解的可能。既然这样，张老师又何必多此一举给他道歉呢?

　　常某的行为在讲究“尊师重道”的中国，是为人所不齿的!这要是在古代那可是重罪啊，是与“灭祖”并列的死罪，正所谓“欺师灭祖”杀无赦!何况乎“殴师”呢!

　　所以，在国家层面到社会大环境都强调尊师重教的氛围下，居然出现如此令人咂舌的行为，实在不应该!如果此歪风不刹住，必然会搅乱良好的教育生态，教育也必将被推入万劫不复的境地!

　　一日为师，终身为父。我们的父母是不是也曾打过、骂过、伤害过我们?但事后我们不是还一样地热爱父母，从来不会记仇。老师的心和父母一样，都是恨铁不成钢，一般而言不可能故意和谁过不去。再者，常某几十年来一直对老师耿耿于怀，内心充满了仇恨，他怎么能活得快乐呢?也许老师早已忘记了曾经教过的这个学生，也根本不记得当年发生的事情了，却突然在路上被打懵，除了身体伤害，最重要的是精神受辱、精神伤害。

　　在此奉劝人们，心放宽一点，人放简单一点，对自己严格一点，对他人宽容一点，退一步海阔天空。只有这样，你才能获得真正的快乐。

以上就是我对这件事情的全部看法，你同意吗？如果你喜欢我的回答，不妨给我点点关注，或者你有其他的看法，欢迎在评论区留言哦~

常某殴打老师案马上就要开庭，无论怎么判学生，打人的张老师是否也欠学生一个道歉呢？

随着常某殴打老师案即将开庭，关于此次案件的热度也在持续攀升，对于一个具有尊师重教传统文化的国家来说，此次案件的宣判将具有非常重要的意义。相信经过近半年时间的调查，法庭一定能够给出一个公正的判决。

从常某殴打老师的行为来看，不论处于何种目的，即使面对的不是自己曾经的老师，这种暴力行为也应该受到谴责，如果大家都通过使用武力的方式来发泄自己心中的不满，那么这是对文明社会的一种践踏。当然，法律也是不允许的。

“一日为师，终身为父”，这是出自清代诗人罗振玉的一句脍炙人口的成语，当然类似表达师恩的诗词名句比比皆是，所以老师历来也是一个比较常见的尊称，这也是我国传统文化的一部分。之所以把老师跟父亲相比，原因有三，其一老师跟父亲往往同样严厉；其二老师和父亲都希望孩子能成才；其三老师和父亲都有教育孩子的义务。

就像父亲打儿子一样，老师打学生也曾经是比较普遍的现象，或者说也是一种“传统”。随着社会的进步，文明程度的提升，父亲打儿子的现象减少了，老师打学生的事情也很罕见了，但是试问当今哪位被父亲打的儿子，多年以后能回过头来去打自己的父亲，任何理由和原因都觉得苍白和无力。

仁、义、礼、智、信，千年以来一直是国人的道德准则和伦理原则，这五个字也是我们文化体系的重要组成部分，相信不管时代如何发展，优秀的传统文化依然应该被秉持和传承。

最后，虽然我小时候没少挨老师各种“打”，但是当我得知我的小学班主任离世之后，心里却很难受，想一想，她现在要是还在，能再打我一顿该有多好。

常某殴打老师案马上就要开庭，无论怎么判学生，打人的张老师是否也欠学生一个道歉呢？

上个年代，不欠道歉。今儿个，作为张老师，更不道歉。任凭风吹雨打，我行我素。“大雪压青松，

常某殴打老师案马上就要开庭，无论怎么判学生，打人的张老师是否也欠学生一个道歉呢？

你小的时候你爸爸、妈妈都骂过你，也打过你，他们向你道歉了吗？我们是东北，现在是零下二十几度，学生教室的温度在零上二十几度。有两个女孩（小学五年级）不知道啥时候，也不知道在什么地方，把棉裤脱下去了。放学也没把棉裤穿上，穿单裤子回家了，第二天老师才知道。也想问：哪个老师能知道女孩子没穿棉裤回家？哪个老师知道自己的学生没穿棉裤回家后，一点儿不生气。不知道别人，我是生气了，每人让我拍一巴掌。下课后，我的学生都说：老师不是打你们，是心疼你们俩。我真不懂，学生犯错就不许老师打两下。还好，再过几年我退休了，眼不见心不烦。