你怎么看待网上流传的教师“上课不讲,下课讲”的论断？

可能吗？

你怎么看待网上流传的教师“上课不讲,下课讲”的论断？

想请教题主什么是“论断”？这个论断的依据是什么？网上流传的你有事实依据吗？我作为教师中的一员，我敢说在我所知道的教师中没有一位是“上课不讲下课讲的”。为什么这么说？这是因为1.我们教师绝大多数是有职业道德和职业操守的。他们深深地知道身为教师就要追求“德高为师，身正为范”的做人目标。就要努力做到:教书育人，为人师表。为“传道、授业、解惑”而努力。他们会在校内、校外，班上、班下严格要求自己，作一名合格教师。2.当地教育主管部门是有明文规定的，不允许在编在岗老师进行有偿家教。如果有人作有偿家教，一经发现开除公职。这样的高压线谁敢去碰？3.进行“课下教”也是需要具备一定条件的，作为多数教师即使想这么做恐怕也没有条件。

现在网上动辄就弄出一条关于教育、教师的话题来讨论，以诋毁教师的形象。本人认为，在教师队伍中，绝大多数都是爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表的。要说有没有不按照教师职业道德规范去做，不按上级主管部门要求去做的吗？应该说:有，但那是少数，是极个别的。不应该以偏概全否定教师队伍。

你怎么看待网上流传的教师“上课不讲,下课讲”的论断？

这论断我觉得有些武断，把所有的教师都一杆子打尽了。全国这么多中小学，这么多的教师，真的都是这样吗？恐怕有些不大符合实际。如果全部或者有相当一部分都是所说的那的状况，这些中小学的校长在干什么？教育主管部门又在干什么？

有没有上述所说上课不讲下课讲的现象？所谓下课讲，应该指的是给钱补课。水深鱼杂，有的地方确实有，但也是少数。这些少数确实败坏了教师的形象，败坏了整个教师队伍的形象，给学校给教育严重的抹了黑，使人民对教师対学校很是不满。像这种不讲职业道德，累教不改的个别教师应该受到惩处。

但我们不应该用少数教师的所作所为，强加于整个教育和整个教师队伍。在网上不停的反复地进行炒作并不断升级，这样人云亦云，好像把教师当作过街老鼠人人喊打似的，这不是故意挑拨人民与教师的关系吗？要知道，广大教师是爱岗敬业幻，他们用艰辛的劳动换来的是桃李满天下，对党和国家、对人民是有重大贡献的。

人民教师人民爱，人民教师为人民，这才是我们所要的。

在当下，由于上有高压政策，下有各部门的监管，广大教师也在不断加强思想政治、职业道德的深入学习，师德师风大有提高，恐怕违规行为应该是少见了。

对教师违规行为，可以继续监督与揭发，但要遵重事实，不能随意夸大在网上反复炒作，不要认为某处有的全国都有。本身在所谓的论断表述方面就不很严密，如果再有那样的论断，我只能表示遗憾。

结论：教师肩负着培养下一代祖国未来的重大任务，没有教师的辛苦努力，国家及社会又将会怎么样呢？我们不要因对个别社会现象的不满，把整个教师队伍说得一团糟、一遍黑。

你怎么看待网上流传的教师“上课不讲,下课讲”的论断？

这是一派胡言，都是那些成绩不好的学生家长说出来的话。因为教师上课并不是随心所欲，都需要在课前准备，一堂课讲什么内容，都要提前计划，这样才能符合教学进度，随心所欲乱来，到放假没上完怎么办？再说老师面对的是全班学生，即使补课，也不可能全班都补，如果上课不讲，全班同学都会因此成绩下降，这样在统考的时候，教师成绩垫底，就有失业的风险。有几个老师会为了补课费失去工作？这样看老师，也太低估老师的智商了。再说课外补课，学生对老师有选择权，一个全班成绩倒数的老师，谁会找他补课？

你怎么看待网上流传的教师“上课不讲,下课讲”的论断？

这不是论断是事实，我女儿上初中初二就遇到过一个数学老师上课不讲重点班里五十多个学生有二十多个被逼去他家补习。你想调查处理吗？我可以给你提供线索和事实。

你怎么看待网上流传的教师“上课不讲,下课讲”的论断？

若是有此现象彻查、严惩。